注：《河邊的錯誤》是一部很難完全理解的藝術(shù)杰作，由于網(wǎng)上的文章都不盡人意，故本人專程去二刷，并用三天時間寫下了這篇影評，如果你已看完電影或?qū)@部電影感興趣，建議耐心讀完本文，相信會帶給你一些思考與收獲

已經(jīng)很久沒有這樣的國產(chǎn)電影，能令我如此興奮，如此顫抖。

國際方面，它入圍了戛納和釜山，在20多個電影節(jié)上大放異彩；

國內(nèi)方面，它參加了平遙電影展，斬獲了“費穆榮譽(yù)最佳影片獎”。

有人問，憑什么？

我們知道，作為中國第一代電影大師，費穆是猶如盤古般偉大的存在。

費穆的電影，不僅充滿詩意，而且總在試圖尋找被世俗表面所掩蓋的，人類精神世界的困惑、痛苦與瘋狂。

比如，《小城之春》中，女主玉紋的世俗身份，是一名主婦，家中有老公，花園有老仆，生活已經(jīng)比當(dāng)時的大部分女人更優(yōu)渥。

但實際上，透過光彩美麗的外表，在她的精神世界中，我們真實感受到的，卻只有性壓抑的折磨，以及心靈上的寂寞、枯燥和虛無。

她感到困惑，但因為道德倫理的枷鎖，她無法跟任何人訴說；

她感到痛苦，但在“正?！钡挠^念看來，她的痛苦是不可理喻的。

于是，她不得不瘋狂一把。

哪怕這瘋狂的舉動，會讓她付出巨大代價。

是否，世俗所謂的“正?！?，真的能夠給人帶來幸福？

是否，人們眼中的“瘋狂”，僅僅只是瘋狂者的罪惡？

費穆的電影，就是以深刻的哲思，透過平靜生活的表象，去揭開人類內(nèi)心深處的真相。

而，作為獲得了“費穆榮譽(yù)最佳影片獎”的電影，《河邊的錯誤》正是這樣一部具備大師氣質(zhì)的杰作。

電影開場，是一段黑屏字幕。

這段黑屏字幕，是一個謎語。

這個謎語的含義，估計縱觀全網(wǎng)，也就我這一篇影評能解釋清楚。

人理解不了命運(yùn)
因此，我裝扮成了命運(yùn)
我換上神的那副愚蠢而又不可理解的面孔
——阿貝爾·加繆

什么意思？

人是指誰？命運(yùn)又是什么？

字幕結(jié)束，電影的第一組畫面——

一名頭戴警帽的小男孩，在閣樓中玩“貓鼠游戲”。

游戲中，小男孩拿起玩具槍。

他左突右沖，拼命尋找著所謂的“壞人”。

終于，他找到了一扇門，并預(yù)感“壞人”就在那扇門外。

懷揣著忐忑與不安，他像個正義使者般，把那扇門狠狠地踢開了。

結(jié)果？

穿過門，小男孩沒發(fā)現(xiàn)“壞人”，而是發(fā)現(xiàn)了一個陽臺。

他走到陽臺邊，朝樓下望去，眼前呈現(xiàn)的是滂沱暴雨。

而暴雨之中，是一些朦朦朧朧的景色，和一群看不清樣貌的身影。

那名小男孩，就是人。

那些看不清樣貌的身影，就是人無法理解的命運(yùn)。

推開那扇門之前，在小男孩“正?！钡挠^念里，這世上只有好人和壞人。

推開那扇門之后，小男孩茫然無措了，他發(fā)現(xiàn)自己根本無法理解眼前的世界。

截止此處，導(dǎo)演僅用一段黑屏字幕，和一組精煉的寓言性畫面，就預(yù)示了整個故事的走向，和電影試圖表達(dá)的主題。

小男孩茫然無措后，河邊發(fā)生了一樁命案。

一名叫幺四婆婆的獨居老人，被神秘的兇手砍死了。

馬哲（朱一龍 飾）來到現(xiàn)場，奉命展開調(diào)查。

就像小男孩一樣，馬哲四處奔走，拼命尋找著“壞人”。

終于，通過現(xiàn)場附近掉落的一盒磁帶，他找到了第一個“線索”。

磁帶中，出現(xiàn)了一首情歌，和一名女孩記錄下來的甜言蜜語——

“宏，你知道我在哪里嗎，我在一個你看不見的地方，想你……”

“宏，你吃飯了嗎，我好想做飯給你吃，每一天都做給你吃……”

女孩具體還說了些什么，我已經(jīng)記不清了。

總之那些句子都特別文藝，特令人感動，令人不禁羨慕這個叫“宏”的神秘男子。

憑借資深的調(diào)查經(jīng)驗，馬哲找到了磁帶的來源，鎖定了第一個“嫌疑人”：錢玲。

馬哲問錢玲：案發(fā)當(dāng)天，你為什么要去河邊？

錢玲沒有回答。

馬哲威脅道：如果你不說，我就把磁帶放給你的家里人聽。

于是錢玲說，她是為了見自己的“宏”。

“宏”，又是誰？

下一個畫面，是在一所學(xué)校里。

一名學(xué)生正在念詩，由于他的口音頗具鄉(xiāng)土氣息，便遭到了一群孩子的嘲笑。

老師告訴那群孩子：大家不要嘲笑他，詩歌并不可笑，每個人都有他自己表達(dá)詩歌的權(quán)利和方式。

看到這里，我相信很多觀眾都會贊同那位老師，覺得那群孩子太過分，太不懂得尊重人。

然而下一刻，影院內(nèi)幾乎所有的觀眾，卻又都變成了不懂得尊重人的，嘲笑別人的孩子。

因為，離開學(xué)校后，那名老師主動來到了警局，并告訴馬哲他叫王宏，他就是錢玲口中的“宏”。

于是，影院觀眾哄堂大笑。

觀眾為何會笑？

走出影院后，我專門采訪了我媽，和幾位看過這部電影的朋友。

他們告訴我，是因為反差，因為他們的愛情“不正常”。

因為在“正常”的邏輯看來，通過那盒磁帶的聲音內(nèi)容，以及錢玲年輕漂亮的外表，他們早已在心中下意識判斷，“宏”應(yīng)該是個英俊帥氣的小伙。

他們實在沒有想到，“宏”的樣貌居然毫無詩意，如此年老且不修邊幅。

值得一提的是，王宏的飾演者莫西子詩，現(xiàn)實中也是位不修邊幅的藝術(shù)家。35歲那年，他在沒錢沒房沒有名氣的情況下，與還在日本東京大學(xué)讀書的美麗女孩紗織相愛。經(jīng)過多年的異地戀，兩人最終步入婚姻殿堂

這，就是觀眾大笑的原因。

這也是為什么，錢玲要瞞著家里人，用磁帶向王宏傳達(dá)愛意。

審訊結(jié)束，王宏和錢玲的關(guān)系被公開，錢玲的媽媽知曉了一切。

自那以后，錢玲就被鎖在了家里，再也沒去過河邊，沒有錄過磁帶。

又一個暴雨滂沱的下午，又是同樣的河邊，有人發(fā)現(xiàn)了王宏的尸體。

與上一樁案情相同的是，在王宏的后脖頸，有著跟幺四婆婆一樣的刀痕。

與上一樁案情不同的是，在王宏的尸體旁，多了一盒安眠藥，和一封遺書。

到底是誰，殺死了王宏？

看到這副第一人稱的畫面時，我不禁陷入沉思。

把王宏的遺書交給錢玲后，馬哲偶然抓到了一名持刀者：瘋子。

經(jīng)鑒定，那名瘋子，就是手握屠刀，砍向幺四婆婆和王宏的人。

于是，馬哲的同事把瘋子抓進(jìn)了醫(yī)院，眾人歡欣鼓舞，案子終于破了。

唯獨馬哲，似乎感覺哪里不太對，仍要堅持尋找線索。

這個時候，馬哲的精神狀態(tài)開始變了。

他的神情，從最初查案時的意氣風(fēng)發(fā)，變得越來越凝重且憂郁。

據(jù)說拍《河邊的錯誤》時，為了體現(xiàn)人物的精神狀態(tài)，朱一龍先是增肥了30斤，之后又迅速減掉了20斤

我猜，馬哲一定會想——

如果，他沒有找到錢玲，那錢玲跟王宏的關(guān)系，是不是就不會被知曉？

如果，錢玲沒有被世俗所阻止，那她是不是就還會去河邊跟王宏約會？

如果，王宏在河邊等來了錢玲，那他還會寫遺書，還會死么……

在整個查案過程中，馬哲越是細(xì)思，就越感到迷茫與驚恐。

終于，在第三起命案發(fā)生時，馬哲崩潰了。

這回的死者，叫許亮。

許亮，是一個曾在河邊路過，但由于沒有作案時間，所以被排除了嫌疑的人。

馬哲起初找到許亮?xí)r，只是想讓他提供線索，尋找另一名梳著波浪頭的女人。

然而，許亮卻非要問馬哲，什么時候把他抓進(jìn)去——

“我等你們很久了，什么時候走程序，還要多久給我判刑？”

許亮的臺詞，是除王宏的長相之外，全片第二個引起哄堂大笑的情節(jié)。

觀眾為何會笑？

走出影院后，我又采訪了我媽，和幾位看過這部電影的朋友。

他們告訴我，還是因為反差，因為他的行為“不正常”。

因為在“正常”的邏輯看來，無論一個人有沒有犯罪，他在面對警察時，都不應(yīng)該是這樣的態(tài)度，不應(yīng)該沒有任何辯解或反抗，就舉手伏誅。

他們實在沒有想到，許亮居然那么積極主動，那么渴望被認(rèn)定是殺人兇手。

這，就是觀眾大笑的原因。

這也是為什么，許亮最終會死，而且死法更慘烈。

許亮這個角色，讓我想起顧長衛(wèi)電影《立春》中，焦剛飾演的胡老師。

由于生來是男孩，又酷愛跳芭蕾，胡老師從小就被當(dāng)作“不正?！钡娜恕?/p>

他在廣場跳舞，雖然跳得很好，但卻沒人欣賞，只換來了嘲諷和譏笑；

他在單位跳舞，領(lǐng)導(dǎo)雖然夸了他，但說的卻是“你比泰國的那些人強(qiáng)”。

后來，他在眾目睽睽之下，對一名女孩強(qiáng)X未遂，把自己送進(jìn)了監(jiān)獄。

他寧愿成為令人恐懼的犯罪狂魔，也不愿意讓真實的自我，每天被別人歧視。

許亮（也曾因流氓罪入過獄），就是更加特殊的胡老師。

被馬哲拒絕抓捕之后，許亮像王宏一樣，吞下了一盒安眠藥。

而此時，由于瘋子被抓起來了，沒有人給許亮補(bǔ)刀，所以許亮得到了搶救。

就在許亮還在昏迷中時，迫切想要看清真相的馬哲，翻開了許亮的行李包。

連衣裙，高跟鞋，波浪頭假發(fā)。

就這樣，許亮的秘密也被公開了。

就這樣，許亮選擇了更殘酷的死法。

他的后脖頸沒有刀痕。

瘋子還在醫(yī)院里，還在接受著“治療”。

究竟是誰，舉起了殺人的屠刀？

抓住瘋子，對瘋子進(jìn)行“治療”，這一切就能結(jié)束了嗎？

用盡一切理性的偵查手法，就能弄清楚生活的真相嗎？

關(guān)于電影中這些惡劣的事件，片方的宣傳標(biāo)語，是“沒有答案”。

但在我看來，導(dǎo)演是給了我們一個答案的。

這個答案，就是電影的片名：河邊的錯誤。

一些錯誤的個體，生活在一個錯誤的年代。

在一個錯誤的環(huán)境下，被一群正確的集體無意識殺害。

關(guān)于《河邊的真相》，能解讀的實在太多太多。

我不想把它全部挖開，因為那樣會讓你失去思索的快樂。

我只能說，在我看來，這部電影確實有可能會成為神作。

因為，作為一部文藝片，它既有許多魔幻的隱喻，又能符合現(xiàn)實的邏輯。

比如，逃出精神病院后，瘋子砍死的最后一個人，是開頭的那個小男孩。

從魔幻隱喻的角度講，小男孩象征“正?！彪A段的馬哲，只有小男孩死了，馬哲才會瘋。

從現(xiàn)實邏輯的角度講，瘋子之前雖然砍了人，但他并不是真正意義上的殺人狂魔，而醫(yī)院對他的“治療”，以及小男孩對他的獵奇與嘲笑，激發(fā)了他更深層的憤怒。

還有，為什么馬哲和他的同事，要搬到電影院去處理工作？

從現(xiàn)實邏輯的角度講，是電影院經(jīng)營不下去了，所以被馬哲們廢物利用。

從魔幻隱喻的角度講，導(dǎo)演是不是想說，人們正在放棄電影，放棄藝術(shù)？

當(dāng)馬哲打開放映機(jī)，反復(fù)思考作案現(xiàn)場的時候，他運(yùn)用高度理性的專業(yè)分析，找到了一個又一個物質(zhì)層面的線索。

可似乎，他掌握的物質(zhì)線索和邏輯鏈越多，距離真相就越遙遠(yuǎn)，越是感到茫然無措。

這是因為，那些現(xiàn)場所謂的材料和證據(jù)，只能捕捉人的行為，無法體現(xiàn)人的精神世界。

而真相，恰恰就藏在人的精神世界中。

而電影，恰恰就是最能體現(xiàn)人類精神世界的藝術(shù)。

電影結(jié)尾，馬哲干掉了瘋子。

但那瘋狂，其實遠(yuǎn)沒有結(jié)束。

走出電影院之后，也許和你同行的朋友，會像“正?！彪A段的馬哲那樣，繼續(xù)猜測誰才是物質(zhì)層面的兇手。

而此時此刻，你最應(yīng)該做的，就是把這篇影評轉(zhuǎn)發(fā)給他，并且同時告訴他，這種猜測，是毫無意義的。

如果，他還要問原因？

我想，在某種邊界內(nèi)，我說的已經(jīng)不能再多了。