今年電影圈最魔幻的一件事——

《我本是高山》還沒(méi)上映時(shí)，就慘遭某些大V瘋狂抵制。

抵制的理由有很多，但最關(guān)鍵最主要的，是以下三點(diǎn)：

一：這部電影“惡意弱化”了張桂梅對(duì)共產(chǎn)主義的偉大信仰。

二：這部電影“惡意放大”了張桂梅對(duì)已故丈夫的小情小愛(ài)。

三：這部電影的主創(chuàng)，惡意把劇本設(shè)計(jì)成這樣，是想把一名信仰共產(chǎn)主義的偉大女性，改編成迎合男權(quán)社會(huì)和西方價(jià)值觀的好萊塢庸作，其心可誅，其跡可恥。

然而，抵制的聲浪達(dá)到最高潮時(shí)，央媒突然下場(chǎng)。

電影頻道當(dāng)即發(fā)文，表示“六公主”愿意力挺《我本是高山》。

同時(shí)，“六公主”還質(zhì)疑某些大V居心叵測(cè)，可能是有組織有預(yù)謀的在惡意評(píng)論。

接下來(lái)，最魔幻的一件事發(fā)生了——

一些網(wǎng)友，向平臺(tái)舉報(bào)了電影頻道。

原因是他們認(rèn)為，“六公主”已被“境外”滲透，所以才會(huì)力挺《我本是高山》。

什么意思？

要知道，“六公主”的全稱，是“中央宣傳部電影衛(wèi)星頻道”，直屬于廣電和中宣部。

也就是說(shuō)，為證明這電影侮辱了黨和國(guó)家，他們把黨和國(guó)家旗下的正規(guī)媒體給舉報(bào)了！

結(jié)果？

電影頻道，當(dāng)然沒(méi)有被封殺。

反之，微博禁言了一些用戶。

不過(guò)，一切并沒(méi)有因此而結(jié)束。

此時(shí)此刻，雙方仍在爭(zhēng)執(zhí)不休。

那么，關(guān)于這部電影，真相究竟是什么？

注：本文不站任何立場(chǎng)，是完全基于理性思考的，通過(guò)電影細(xì)節(jié)及真實(shí)史料闡述客觀事實(shí)的，《我本是高山》的終極深度影評(píng)。如果你只想看簡(jiǎn)單粗暴的極度情緒發(fā)泄文，請(qǐng)移步。而如果你想了解真相，請(qǐng)耐心讀完這篇文章，相信一定會(huì)有收獲

01

弱化“偉大信仰”

坦白講，去看這部電影之前，我內(nèi)心有一種本能的厭惡。

如果不是平臺(tái)給了優(yōu)惠券，再加上我想去商場(chǎng)吃火鍋，我是不會(huì)進(jìn)電影院的。

因?yàn)榫W(wǎng)上有太多信息都在告訴我，這部電影雖然挺好看，但是卻脫離了現(xiàn)實(shí)。

而在我看來(lái)，傳記片作為一種獨(dú)特的類型，如果不能遵從現(xiàn)實(shí)，就毫無(wú)意義。

然而，順著網(wǎng)上的思路，我剛觀影沒(méi)多大一會(huì)兒，就察覺(jué)到了一絲不對(duì)。

電影開(kāi)場(chǎng)，張校長(zhǎng)（海清 飾）初建華坪女中，遭遇了巨大挑戰(zhàn)。

注意，是初建期，不是成熟期。

第一批山區(qū)學(xué)生初到縣城，當(dāng)晚就不顧校規(guī)，跑出去了好幾個(gè)。

按照網(wǎng)上的說(shuō)法，那些學(xué)生在外面吃喝玩樂(lè)，絲毫不像窮人家的孩子。

言下之意，主創(chuàng)是在用“小時(shí)代”的思維去描寫山區(qū)，這完全脫離了現(xiàn)實(shí)。

但實(shí)際上？

親自看過(guò)那些畫面后，我才明白，網(wǎng)上的描述有多么匪夷所思。

首先，那些跑出去的女生，只占學(xué)校的一小部分。

再者，她們所謂的“吃喝玩樂(lè)”，僅僅只是三組鏡頭。

第一組鏡頭：幾名學(xué)生在逛地?cái)偅匆?jiàn)什么都感到新奇，但是什么都沒(méi)有買，最后她們圍著一個(gè)小桌板，吃了兩根烤腸加一份烤冷面（目測(cè)人均消費(fèi)不超過(guò)五毛）。

第二組鏡頭：夜市中，一名學(xué)生看到各種物件，并沒(méi)有感到多么新奇，而是抬頭問(wèn)了問(wèn)老板：你這邊招人嗎？一天給多少錢？我能不能過(guò)來(lái)干？（這是來(lái)找活的）。

關(guān)于這兩組鏡頭，其實(shí)并沒(méi)有什么爭(zhēng)議，因?yàn)樗鼈兙拖駨埞鹈返募o(jì)錄片中那樣，刻畫了窮苦女孩的勤儉節(jié)約，和令人心酸的“懂事”和責(zé)任感。

有人質(zhì)疑說(shuō)，紀(jì)錄片中有的學(xué)生，一得閑就回山里幫家里人干活，電影為什么不拍（顯然沒(méi)仔細(xì)看片）？

但實(shí)際上，電影完全拍了。山英（美朵達(dá)瓦 飾）得閑的時(shí)候，不僅會(huì)幫家里人做飯，還會(huì)偷著去工地搬磚。

網(wǎng)上爭(zhēng)議最大的，是第三組鏡頭（一個(gè)長(zhǎng)度3秒鐘的閃回畫面）——

三名學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧，一名在敲鍵盤打游戲，另外兩名在旁邊觀戰(zhàn)。

有人說(shuō)，這個(gè)畫面不合邏輯，因?yàn)樗齻儧](méi)有錢，而且對(duì)網(wǎng)吧缺乏認(rèn)知。

關(guān)于這一點(diǎn)，作為一名農(nóng)村出身，從7歲起就開(kāi)始泡網(wǎng)吧的網(wǎng)癮少年，我想我應(yīng)該有資格說(shuō)兩句。

家境一般，非三好學(xué)生的90后應(yīng)該都知道，08年（電影背景年代）是網(wǎng)吧行業(yè)全面爆炸的黃金時(shí)代。

那個(gè)時(shí)代，《夢(mèng)幻西游》和《熱血江湖》的余熱未盡，《跑跑卡丁車》《穿越火線》和《DNF》統(tǒng)治了每一條街。

同時(shí)，由《勁舞團(tuán)》衍生的“殺馬特貴族”橫空出世，成為一道奇特的風(fēng)景線。

而“殺馬特貴族”的人員構(gòu)成，就是一群來(lái)自中西部農(nóng)村的，社會(huì)底層的青少年。

只要有機(jī)會(huì)，他們寧可每天少吃兩頓飯，也要花上一塊錢，敲壞網(wǎng)吧的空格鍵。

這，都是我親眼見(jiàn)證過(guò)的，客觀真實(shí)存在的歷史。

可能有人會(huì)問(wèn)：那為何紀(jì)錄片中，張桂梅從未提起過(guò)，學(xué)生有類似問(wèn)題呢？

為何張桂梅對(duì)外口述時(shí)，她的學(xué)生永遠(yuǎn)都是那么堅(jiān)韌不拔，那么正能量呢？

因?yàn)?，張桂梅是一名真正的共產(chǎn)黨員。

而真正的共產(chǎn)黨員，從來(lái)不會(huì)埋怨最底層的群眾，只會(huì)要求上面的人擔(dān)責(zé)。

所以你會(huì)看到，在張桂梅的語(yǔ)境里，學(xué)生永遠(yuǎn)是好的，責(zé)任永遠(yuǎn)是自己的。

就像電影里，學(xué)生成績(jī)差了，張校長(zhǎng)沒(méi)有去怪罪學(xué)生，而是不斷給老師施壓。

學(xué)生出息了呢？張校長(zhǎng)也不需要學(xué)生去感激她，因?yàn)椤白叩侥?，你都是你自己”?/p>

這，就是共產(chǎn)黨員的價(jià)值觀。

在我看來(lái)，張桂梅沒(méi)有對(duì)外公開(kāi)說(shuō)的東西，并不代表電影就一定不能拍。

無(wú)論是昂貴的私立學(xué)校，還是免費(fèi)的縣城女中，都不可能沒(méi)有問(wèn)題學(xué)生。

把問(wèn)題學(xué)生拍出來(lái)，不僅符合現(xiàn)實(shí)邏輯，而且還能制造沖突，引入電影主題。

逃走的學(xué)生回來(lái)后，張校長(zhǎng)為了規(guī)范制度，要求所有學(xué)生都剪掉長(zhǎng)發(fā)。

山英不愿意剪。

張校長(zhǎng)告訴她：你要是不剪，大家就都不要剪，都等著你吧！這是一個(gè)集體！

然后，山英就跟隨大部隊(duì)，剪掉了長(zhǎng)發(fā)。

這場(chǎng)戲，是只有在社會(huì)主義國(guó)家才會(huì)發(fā)生的。

因?yàn)橹挥邢駨埿ｉL(zhǎng)這樣的共產(chǎn)黨員，才會(huì)如此強(qiáng)調(diào)集體，“集中力量辦大事”。

剪發(fā)過(guò)程中，電影里有一處比較關(guān)鍵的細(xì)節(jié)。

就是學(xué)校里的徐老師（柴燁 飾），跟同事暗自吐槽：她憑什么剪人家的頭發(fā)？

之后，張校長(zhǎng)命令老師們要和學(xué)生一樣，不準(zhǔn)化妝，不準(zhǔn)穿短裙。

為了提高升學(xué)率，張校長(zhǎng)還取消了老師們的假期，用來(lái)給學(xué)生補(bǔ)課。

這一切的一切，都遭到了徐老師的強(qiáng)烈反對(duì)。

為了反對(duì)張校長(zhǎng)，徐老師甚至不惜離開(kāi)男友，成了首個(gè)從華坪女中辭職的人。

為什么？

是因?yàn)樾炖蠋煈卸鑶幔?/p>

是因?yàn)樾炖蠋熥运絾幔?/p>

不。

是因?yàn)樗斫獠涣素毨絽^(qū)，理解不了共產(chǎn)主義。

她看不懂，張校長(zhǎng)一切表面粗暴的行為，都是對(duì)山區(qū)學(xué)生最有利的無(wú)奈之舉。

就像某些觀眾，看不懂這部電影從頭至尾，都在對(duì)“信仰”二字進(jìn)行有力的詮釋。

徐老師辭職后，在女中最危機(jī)的關(guān)頭，老師們帶著學(xué)生，升起了五星紅旗。

在劇作結(jié)構(gòu)最關(guān)鍵的中間點(diǎn)，主人公命運(yùn)開(kāi)始轉(zhuǎn)折的時(shí)候——

看見(jiàn)飄揚(yáng)的五星紅旗，張校長(zhǎng)決心重整旗鼓。

她帶著一眾老師，對(duì)著黨徽，重念了一遍入黨誓詞。

然后，繼續(xù)上課，繼續(xù)奮斗。

如果這還不能算是主旋律。

那我真的不明白，到底什么才能算是主旋律了。

02

放大“小情小愛(ài)”

有人說(shuō)，《我本是高山》最大的罪過(guò)，就是老董的戲份太多（5分鐘左右）。

因?yàn)槔隙膽蚍萏啵瑢?dǎo)致電影的主題嚴(yán)重失衡，信仰的力量被嚴(yán)重削弱。

對(duì)此，其實(shí)早在觀影之前，我就不太能茍同。

因?yàn)樵缭谙惹?，我就看過(guò)一篇《人物》雜志對(duì)張桂梅的深度專訪。

那篇專訪中，張桂梅用了很大幅度，親口介紹了自己的丈夫老董。

首先，老董本身就是一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，是張桂梅的革命愛(ài)人。

再者，張桂梅之所以會(huì)做老師，也確實(shí)有相當(dāng)一部分原因，是受老董的影響。

80年代，張桂梅與老董相愛(ài)，婚后便隨著老董回到了他的家鄉(xiāng)，大理喜洲。

在那里，老董擔(dān)任了喜洲一中的校長(zhǎng)。

而張桂梅則說(shuō)——

“為了他，我也去當(dāng)了老師?！?/p>

注意，我絕對(duì)不是什么直男癌，也不是過(guò)激的女拳主義者。

以下這段文字，沒(méi)有任何立場(chǎng)，全部都來(lái)源于張桂梅本人的回憶和口述。

因此，關(guān)于網(wǎng)上的某些評(píng)論，我是很難理解的。

我很難理解，為什么拍一名共產(chǎn)黨員的故事，不可以有愛(ài)情段落。

我很難理解，為什么人在面對(duì)困境的時(shí)候，不可以想起自己的愛(ài)人。

冷鋒那么鐵骨錚錚，關(guān)鍵時(shí)刻不也還是會(huì)想起龍小云么？

更何況，電影里對(duì)張校長(zhǎng)和老董的刻畫，是完全基于真實(shí)史料的。

在我看來(lái)，老董這個(gè)角色和戲份，雖然節(jié)奏不夠順滑，但是并沒(méi)有邏輯問(wèn)題。

立場(chǎng)問(wèn)題，就更談不上了。

電影后半段，張校長(zhǎng)積勞成疾，在病房中昏迷不醒。

夢(mèng)里，她跟隨老董來(lái)到門外，看見(jiàn)了一片片荒野和群山。

注意，這段畫面呈現(xiàn)暗藍(lán)色調(diào)，是一種典型的陰間風(fēng)格。

這是在說(shuō)，張校長(zhǎng)已經(jīng)達(dá)到了崩潰邊緣，正在面臨死神的誘惑。

而，就在張校長(zhǎng)快要被老董帶走的時(shí)候，歌聲響起了。

醫(yī)院外，她的學(xué)生們集結(jié)成隊(duì)，合唱了她最喜歡的《紅梅贊》。

聽(tīng)到歌聲，她蘇醒了。

她想起了自己的學(xué)生，想起了自己要成為“江姐”的偉大夙愿。

坦白講，我平時(shí)并不是一個(gè)很喜歡看主旋律電影的觀眾。

但這一幕，把我深深打動(dòng)了。

我第一次覺(jué)得，原來(lái)紅色歌曲，也是可以如此悅耳的。

我第一次意識(shí)到，原來(lái)黨性與人性，可以如此巧妙的結(jié)合。

03

迎合“男權(quán)社會(huì)和好萊塢庸作”

文章讀至此處，相信你應(yīng)該已經(jīng)明白，《我本是高山》為什么會(huì)被黑了。

因?yàn)樾畔⒉粚?duì)稱。

因?yàn)榫巹憚”镜臅r(shí)候，一定在全網(wǎng)翻閱過(guò)幾乎所有跟張桂梅有關(guān)的資料。

而大部分媒體人和普通觀眾，都只看過(guò)那些資料的冰山一角。

所以，電影的“缺陷”才會(huì)被無(wú)限放大，釀成今天這樣的情況。

一個(gè)代表性的例子，是電影里有位母親，由于長(zhǎng)期酗酒，影響了孩子上學(xué)。

很多人說(shuō)，“紀(jì)錄片里明明是父親酗酒，為什么要改成母親？”

但實(shí)際上，很多人看過(guò)的，只是一些傳播比較廣的紀(jì)錄片。

而在另一些張桂梅的日常記錄中，確實(shí)佐證了在云南山區(qū)，有女性酗酒。

也許有人還想說(shuō)，“既然都有原型，那為什么非得拍酗酒的母親，而不是父親？”

“電影這么拍，是不是有意要去貶低女性，掩蓋男性的罪惡和錯(cuò)誤？”

我想說(shuō)，但凡是認(rèn)真看過(guò)這部電影的觀眾，都不會(huì)提出這樣的問(wèn)題。

因?yàn)殡娪袄铮敲赣H之所以酗酒，是由于她的丈夫，拋棄了她們母女。

拋妻棄女在前，借酒澆愁在后。

這部電影，在男女性別方面，確實(shí)沒(méi)有進(jìn)行任何對(duì)立，也沒(méi)有任何偏袒。

為了解決學(xué)生的問(wèn)題，張校長(zhǎng)把酗酒的母親帶進(jìn)學(xué)校，給了她食堂的工作。

一代女性受教育，三代女性被拯救。

最后，是關(guān)于“西方價(jià)值觀”和“好萊塢庸作”的問(wèn)題。

其實(shí)，我已經(jīng)懶得再往下多說(shuō)什么了。

如果一個(gè)角色，只因?yàn)樗銐驈?fù)雜立體，就是在迎合“西方價(jià)值觀”；

如果一部電影，只因?yàn)樗讶宋锱牡母袢耍褪且徊俊昂萌R塢庸作”。

那么，像《我本是高山》這樣的“庸作”，我希望以后可以越來(lái)越多。

因?yàn)椋@樣的電影，雖然稱不上多么偉大，也不太可能名留影史。

但，就目前來(lái)看，它的質(zhì)量已經(jīng)遠(yuǎn)超行業(yè)平均線了。

只要拋開(kāi)偏見(jiàn)，去看這樣的電影，總是有益無(wú)害的。