知道讀書有門檻，才能對(duì)讀書重視起來，然后好好讀書。

設(shè)想一下，如果一開始我們就知道讀書沒有門檻，然后會(huì)假想讀書是簡(jiǎn)單的，會(huì)讓那些慫恿你讀書到人難堪。

朋友會(huì)說讀書是簡(jiǎn)單的，只要你動(dòng)起來就可以。

可是，家人說了，讓你讀的時(shí)候你不讀，現(xiàn)在不讓你讀，你又讀起來了，你是存心跟我們做對(duì)嗎？

可是，老師又說了，態(tài)度決定一切，知識(shí)改變命運(yùn)，所以，很多人只是聽過老師說了這句話，并不知道這句話背后的真正含義。

態(tài)度決定一切：我們可以簡(jiǎn)單理解為你要睡覺，就要拿出好的態(tài)度睡覺，不要在該睡的點(diǎn)上玩手機(jī)。

知識(shí)改變命運(yùn)：可以模糊理解為我們當(dāng)初沒有背乘法口訣，如今我們計(jì)算起來是多么復(fù)雜和困難。

簡(jiǎn)單例子簡(jiǎn)單對(duì)待，但還是需要對(duì)待，同樣，讀書也一樣，且看都市花園的3個(gè)要點(diǎn)：

1.設(shè)想讀書是有門檻的，才會(huì)讓讀書變得簡(jiǎn)單：

為何這么說，讀書有門檻，行動(dòng)有困難。

城里的房子城里的人，習(xí)慣了樓房上房門沒有門檻，腳踏拖鞋，滑行而入，解衣寬帶，后仰躺下，簡(jiǎn)單又快；可是農(nóng)村里的房屋構(gòu)造就有所不同了，對(duì)門檻是有較高要求的，一間房子若是沒有門檻，就像人沒了眉毛那樣顯眼，進(jìn)入房間對(duì)人動(dòng)作也有要求，我們這邊慣例是：進(jìn)門之前抬高腿，防止門檻絆倒，進(jìn)門右腳先進(jìn)，左腳次之，出門左腳先出，右腳次之。

門檻

在這里之所以有這個(gè)對(duì)比不是抬高誰，單純就是對(duì)比，有了門檻，我們先要過掉這個(gè)門檻，其次對(duì)進(jìn)入門檻這個(gè)動(dòng)作要熟悉，所謂熟能生巧，而后簡(jiǎn)單，估計(jì)就是這么來的。

所以，有門檻絕對(duì)不是多余的。

讀書有什么門檻，讀書到門檻有兩個(gè)：

• 第一，讀書需要準(zhǔn)備工具，需要一本字典；

• 第二，讀書需要一個(gè)目標(biāo)。

先說第一，讀書前準(zhǔn)備一本字典純屬是為了遇到生字去查一下，這并不會(huì)浪費(fèi)太多的時(shí)間，這一查會(huì)在理解上大有幫助；讀書前沒有朋友告訴你這件事，那你這個(gè)朋友可就不太稱職了，當(dāng)然，有例外的是，你可以識(shí)得所有漢子，并且知道它們的意思，這樣就可以省去這一步，還有個(gè)當(dāng)然就是我們大多數(shù)人都沒有這樣的本領(lǐng)，所以老老實(shí)實(shí)買本字典放在手邊是不二選擇。

其二，讀書需要有一個(gè)目標(biāo)，一天讀1頁也是目標(biāo)，一周讀一本書也為一個(gè)目標(biāo)，沒有目標(biāo)萬事都很難完成，為了讓目標(biāo)達(dá)成，還要給自己設(shè)置賞罰制度。若是完成目標(biāo)，就給自己放一天假，好好去玩；若是沒有完成，就要罰自己半天不準(zhǔn)碰手機(jī)，用這樣的小方法促使自己的目標(biāo)慢慢完成。

所以，讀書有門檻，讓行動(dòng)變習(xí)慣，讓習(xí)慣成熟至生巧。

2.讀書需要一顆恒心：

我們知道宇宙中有恒星，而且太陽就是離地球最近的一顆恒星。

太陽離地球近，我們離地球更近，所以，太陽跟人的距離也是比較近的，太陽為恒星，先把“星”字放一旁不管它，單獨(dú)看看“恒”這個(gè)字，為何需要“恒”，是日出和日落，是光明和溫暖。

太陽出來了，光就來了，明天也就來了，溫暖也就來了，萬物都有了生機(jī)。

太陽大致是50億歲，不要問我怎么來的，或許大家應(yīng)該去查查。這么久，可謂是“恒中之恒”了。

但我們讀書不需要這么恒，但同樣需要一顆恒心，需要堅(jiān)持去做這件事，而不是三天打魚，兩天曬網(wǎng)，最可怕的是連網(wǎng)都曬壞了，這就過分了。

所以 讀書最需要的一顆恒心，所謂心要先到，而后眼到，心到是為了接受讀書這件事，眼到是為了看見這本書，其次要口到，口到是為了讀這本書，最后要手到，手到就是我們要說的第三部分內(nèi)容。

3.讀書要手到：

讀書要手到應(yīng)該怎么說，應(yīng)該怎么做。

我們知道說要比做簡(jiǎn)單多了，說只是說說而已，可做不一定就是做做而已了。

做需要比說付出更多的肺活量，做需要大口喘氣和吸氣，而說只需要?jiǎng)觿?dòng)小嘴，以腹部輕微的凸起和凹下來循環(huán)運(yùn)動(dòng)，此過程簡(jiǎn)單又容易，可謂不費(fèi)九牛二虎之力便可以完成這一系列動(dòng)作。

關(guān)鍵信息來了，請(qǐng)把心收回來。

做需要一本筆記本，不是電腦，而是紙質(zhì)版的筆記本，還需要一支筆。

麻煩在讀書時(shí)，打開書的同時(shí)把筆記本和筆蓋打開放在右手邊，然后隨時(shí)準(zhǔn)備記錄讀到的經(jīng)典好句。

記錄要怎么記，確實(shí)我們?cè)S多人讀書都只是摘抄，然后沒有下文了，摘抄是為了發(fā)圈容易找到更多素材嗎？還是另有所圖，真正的讀書筆記是需要改變這種單純的摘抄習(xí)慣的，一定要改。

改字簡(jiǎn)單，做起來難，摘抄還是要的，但在摘抄之余需要加上自己的感想，感想才是你思考的內(nèi)容。

所以，筆記從原來的摘抄變成摘抄＋感想。

只多了一步，一口氣的事，不要太糾結(jié)做與不做，勇敢去想、去做就對(duì)了。

然后還可以在手到方面增加一點(diǎn)難度。

可以為總結(jié)每一章的中心思想，然后記錄下來，總結(jié)是鍛煉我們的信息提煉能力 千萬不要認(rèn)為是多余的，總結(jié)好了，下次打開筆記只看看總結(jié)就可以知道這本書到底寫了什么，記起來更加方便。

所以，讀書手到就是為了讓讀書變得簡(jiǎn)單和在你下次去記憶這本書的時(shí)候，讓記憶變得簡(jiǎn)單可行。

且看且思：讀書的這3個(gè)條件，不是我們必須去做的，但若是我們真正想要開始讀書到時(shí)候，是必須要去想的3件事，考慮好這3件事之后，再準(zhǔn)備開始行動(dòng)起來讀書。

讀書最終需要我們的一顆恒心，還有一顆純良的心態(tài)。祝你在讀書之路上更進(jìn)一步。

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