遲日江山麗，春風(fēng)花草香。四季初始，萬物復(fù)蘇，春光明媚。

隨著春天的如期而至，繁花似錦的校園一角、朝氣蓬勃的同學(xué)們、欣欣向榮的春花新綠……共同裝點(diǎn)出校園中最靚麗的風(fēng)景線。

讓我們隨著春風(fēng)，去邂逅藏在校園里的春色，走進(jìn)如期而至的春天。

春天奔我而來

杭州市留下小學(xué)的郁金香花畔，有散學(xué)的紙鳶，有明媚的笑顏，有舒展的身軀……“春日來信”被校園的孩子們讀個正著，一場捕捉春天的游戲悄然開始了。

春光明媚，杭州市筧橋花園小學(xué)的繁花盛開。明亮的鵝黃和碧綠被定格在一張張剪紙中，在大自然的懷抱中，孩子們用特殊的方式找到了春天。燦爛的深紅淺紅與花兒少年的笑臉墻遙相呼應(yīng)，老師帶著孩子們在一角陽光中走向欣欣向榮的海棠花。“海棠院里尋春色，日炙薦紅滿院香。不覺風(fēng)光都過了，東窗渾為讀書忙?！?/p>

“東風(fēng)吹，萬物生，大地一派綠盈盈……”浙江師范大學(xué)附屬丁蕙實驗小學(xué)的小朋友寫下一段段文字，在滿是春風(fēng)、陽光、雨露與花朵的校園與詩意里尋找春天。

盡力東風(fēng)放紙鳶，白云扶擁上青天。湖州市吳興區(qū)戴山學(xué)校的孩子們迎著和煦的春風(fēng)自由地奔跑著，帶著自己的風(fēng)箏奔向風(fēng)里，臉上寫滿期待。孩子們牽著線，追著風(fēng)，隨風(fēng)奔跑，立定抻線。五彩斑斕的風(fēng)箏飛翔在上空，歡聲笑語交織成一片，讓人不禁想起百年前詩詞中“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的美麗風(fēng)景。

校園花翩躚，乘風(fēng)卷春意。漫步在湖州市吳興區(qū)第一小學(xué)的校園里，隨處可見繁花爭奇斗艷。青綠色的枝條在藍(lán)天下纏繞，若有若無的花香彌漫開來，和煦的春風(fēng)帶著滿滿春意，散落在校園的每個角落。經(jīng)歷了雪的磨礪，褪去了冬的凌冽，春風(fēng)帶著花香，更加沁人心脾！

春暖花開，正是戶外運(yùn)動的好天氣！麗水市慶元縣五都幼兒園的孩子們沐浴著陽光，享受著游戲的快樂。在陽光下快樂騎行、在微風(fēng)中肆意玩耍，孩子們在戶外擁抱春天，盡情享受著新鮮的空氣和溫暖的陽光，盡情地游戲，在自由快樂中茁壯成長！春天就在這歡快的幼兒園里。

一起留下春天

四時可愛唯春日，一事能狂便少年。杭州高級中學(xué)錢塘學(xué)校第十九屆櫻花文會如期而至，留住春日校園的浪漫！且將新火試新茶，詩酒趁年華！

在浪漫的春光里，杭州市錢江灣小學(xué)的孩子們播下一顆顆希望的種子，用自己的行動守護(hù)這一份春意盎然?！斑@是我種的薄荷?！薄拔曳N的是留蘭香，拿回去送給媽媽。”……孩子們親手栽下一棵樹苗，待它茁壯成長，仿佛收獲了一整個春天。

清晨8點(diǎn)，麗水市縉云縣紫薇小學(xué)的全校師生齊聚足球場，精神飽滿地踏上了征程。師生們沿著滿目金黃的油菜花海，穿越校門，走過防洪堤綠道，跨過名山大橋，深入名山村的沿溪綠道，朝著目的地——啤酒驛站徐徐行進(jìn)。沿途，學(xué)生們手牽手、肩并肩，互助互愛，他們沐浴著春光，品味著大地的氣息，歡笑聲、歌聲交織在一起，回蕩在山谷間，形成一道流動的風(fēng)景線。

杭州市星辰幼兒園的春天藏在色彩斑斕的游戲里，藏在百花爭艷的小花園里，藏在校園的各個角落里。在這個充滿生機(jī)與活力的季節(jié)，老師和家長帶著孩子們一起，在校園里“種”春天，找“春天”。

春草吐綠，草木初萌，春天帶著綠色的氣息走來，春風(fēng)吹綠了枝頭的嫩芽，也吹動了孩子們的熱情。杭州市錢塘區(qū)景苑幼教集團(tuán)的孩子們在校園里打卡找春天，去尋找他們眼里不一樣的春天！

柴門照水見青苔，春繞花枝漫漫開。杭州市長青幼兒園里春意盎然，處處彌漫著新生的氣息。孩子們穿梭在櫻花樹旁，觀察著花芽慢慢綻放，感受著生命的蓬勃與活力；他們撿起地上的花瓣，輕嗅著春天的芬芳；和老師共讀春天繪本，一起種下枇杷樹苗，感受春的氣息。

在和煦的春風(fēng)下，在明媚的陽光里，杭州市大成實驗幼兒園春風(fēng)音樂節(jié)活動在歡聲笑語中舉行。小班的孩子們用萌萌的童音奶聲奶氣的表演著歌曲，中班的孩子們則選擇用詩歌來贊美春天，大班的孩子們鏗鏘有力的表演著戲曲聯(lián)唱。學(xué)習(xí)樂器的孩子們演奏起大提琴、尤克里里等各種樂器，老師們也和孩子們一起唱響春天。當(dāng)師生同唱時配合著音樂出現(xiàn)的紙飛機(jī)飛下時，更是掀起了音樂節(jié)高潮，孩子們紛紛歡樂地跳起來，享受著這屬于春日里美好的日子。

走過冬天的漫漫旅程，春天慢慢的邁著輕盈的步伐向我們走來，在和煦的陽光與微風(fēng)中，湖州市清河幼兒園的孩子們在自然中尋找春天的氣息——有的用畫筆畫下了春天，于是春天停在粉色的顏料上；有的用生態(tài)瓶做出了春天，于是春天留在小魚擺尾的漣漪里；有的用文字記下了春天，于是春天就藏在了字里行間。

伴隨著溫暖的春風(fēng)，紹興市柯橋區(qū)大坂風(fēng)情幼兒園的孩子們迎來了第二屆“花朝節(jié)”暨春耕啟動儀式，全體師生穿著精美的漢服，與花為伴，用一個個特色活動演繹中國風(fēng)。點(diǎn)眉心妝、戴簪花、點(diǎn)花饃、包香囊……豐富的民俗活動散發(fā)著中國傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。