傳誦詩(shī)歌經(jīng)典，尋跡詩(shī)圣先賢。4月10日上午，來(lái)自東區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園大三班和大六班的小朋友，趁著大好春光來(lái)到杜甫故里參加景區(qū)的體驗(yàn)類研學(xué)課程，踏上春日的研學(xué)旅程。

“讀萬(wàn)卷書 ，行萬(wàn)里路”研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)成為了一種新穎的傳播文化、承接課堂的方式。今年以來(lái)，鞏義市文旅集團(tuán)緊跟文化傳播趨勢(shì)，根據(jù)研學(xué)市場(chǎng)需求，圍繞杜甫故里景區(qū)、康百萬(wàn)莊園景區(qū)，石窟寺景區(qū)資源特色，研發(fā)出適合不同年齡段學(xué)生的研學(xué)課程。景區(qū)以豐富的研學(xué)課件，優(yōu)質(zhì)的活動(dòng)內(nèi)容，先后承接了來(lái)自各地的研學(xué)團(tuán)隊(duì)來(lái)到鞏義，邂逅生生不息的河洛文明。

“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天......”伴隨著小朋友們朗朗的誦讀聲，詩(shī)圣杜甫的詩(shī)歌《絕句》拉開了當(dāng)天的研學(xué)之旅。大家在研學(xué)導(dǎo)師的帶領(lǐng)下來(lái)到詩(shī)圣堂，進(jìn)行研學(xué)旅行的第一個(gè)環(huán)節(jié)-禮拜詩(shī)圣。小朋友們?cè)谥骷酪约袄蠋煹囊龑?dǎo)下，依次進(jìn)行了凈手、拜禮、經(jīng)典誦讀等古代拜師禮環(huán)節(jié)，并跟隨著講解員一起了解杜甫的生平以及杜甫憂國(guó)憂民的愛國(guó)情懷。

隨后，同學(xué)們和家長(zhǎng)一起來(lái)到三友堂，開啟第二站-觀演實(shí)景劇《歸鄉(xiāng)》，身臨其境感受詩(shī)圣杜甫跌宕起伏的一生，在這里跨越時(shí)空，與杜甫相遇。研學(xué)活動(dòng)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，給每一位研學(xué)旅行的小朋友發(fā)放結(jié)業(yè)證書，對(duì)研學(xué)旅行進(jìn)行了總結(jié)。

“第一次參加這種研學(xué)活動(dòng)，感到很有意義，很開心，讓我對(duì)詩(shī)圣杜甫有了更深的了解，也學(xué)會(huì)了很多杜甫的詩(shī)歌，希望以后能經(jīng)常參加這種活動(dòng)?！睂W(xué)生李航激動(dòng)地說(shuō)。

杜甫故里景區(qū)工作人員趙千瑜介紹，此次杜甫故里的研學(xué)活動(dòng)，以詩(shī)圣文化為底蘊(yùn)，以充滿儀式感的拜師禮為序，通過(guò)文化與科技相結(jié)合，力求全面精準(zhǔn)地傳遞師圣文化、詩(shī)圣精神，受到了學(xué)生和家長(zhǎng)們的歡迎。同時(shí)也提高了孩子們的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)了他們的文化自信。

下一步，鞏義市文旅集團(tuán)將在文化傳承上持續(xù)發(fā)力，繼續(xù)探索創(chuàng)新研學(xué)課程，讓更多的學(xué)子們?cè)谘袑W(xué)活動(dòng)中感受中華文化的博大精深，傳遞詩(shī)圣文化，撒播詩(shī)圣精神。

來(lái)源:文旅集團(tuán)劉萌萌 趙千瑜 攝影劉一帆