“天上飛機(jī)，地上粵k，實(shí)則仲有茂名走地雞”

“茂名走地雞，雞中的戰(zhàn)斗雞”

“一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)”

近日，來(lái)自廣東茂名的90后“新農(nóng)人”陳麗容，用一口地道“粵式英語(yǔ)”介紹家鄉(xiāng)特產(chǎn)的視頻走紅網(wǎng)絡(luò)，獲得人民日?qǐng)?bào)及各地主流媒體的關(guān)注報(bào)道。網(wǎng)友紛紛點(diǎn)贊“茂名走地雞走向國(guó)際了！”

只有初中學(xué)歷的她，以社會(huì)為考場(chǎng)，以生活為答卷，找到了屬于自己的人生目標(biāo)和出路。

四年堅(jiān)持一件事，時(shí)間會(huì)告訴你結(jié)果

陳麗容曾經(jīng)在西餐廳打工，如果能夠使用英語(yǔ)與外國(guó)客人交流，每月的收入可增加數(shù)百元。她意識(shí)到，自己沒(méi)學(xué)歷，沒(méi)背景，沒(méi)資源，如果不去學(xué)習(xí)是無(wú)法改變命運(yùn)的，學(xué)英語(yǔ)是她能接觸到成本最低的技能之一。

所以，為了給更好的生活提供多一種可能，她把下班后或者不用干農(nóng)活的閑暇時(shí)間，都用在了學(xué)習(xí)英語(yǔ)上，一學(xué)就堅(jiān)持了四年。

四年時(shí)間堅(jiān)持做一件事，能改變什么？陳麗容不僅學(xué)好了英語(yǔ)，更帶火了家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。她的成功，有三農(nóng)賽道的流量扶持，但更重要的，是個(gè)人優(yōu)秀品質(zhì)的硬核加持。

1

拒絕躺平：奔跑比留在原地更接近成功

一個(gè)種地的為什么要自學(xué)英語(yǔ)？現(xiàn)在的農(nóng)民都這么卷了嗎？陳麗容不是卷，而是拒絕躺平。

在這個(gè)浮躁的社會(huì)，很多人已經(jīng)不相信通過(guò)學(xué)習(xí)和努力可以改變命運(yùn)。秉承強(qiáng)烈的信念感，她沒(méi)有接受命運(yùn)的安排，也從不抱怨環(huán)境，而是付出積極的行動(dòng)，去嘗試，去改變。

2

行動(dòng)自律：行動(dòng)起來(lái)，能解決80%的焦慮

人與人的差距，有時(shí)候就是在行動(dòng)上拉開(kāi)的。有人覺(jué)得六點(diǎn)起床很困難，每天看書(shū)很困難，但總有些人可以六點(diǎn)起床，靜下心讀完一本書(shū)。他們?yōu)槭裁纯梢宰龅剑恳驗(yàn)樗麄儞碛行袆?dòng)的內(nèi)驅(qū)力。

明確了目標(biāo)，就不要想太多。陳麗容沒(méi)有過(guò)度關(guān)注結(jié)果，沒(méi)有過(guò)度思考能不能學(xué)好英語(yǔ)，只是先行動(dòng)起來(lái)。但行好事，莫問(wèn)前程。只要行動(dòng)起來(lái)，就擁有改變的可能；只要行動(dòng)起來(lái)，就已經(jīng)超過(guò)了大部分人。

3

長(zhǎng)期思維：沒(méi)有一朵花，從一開(kāi)始就是花

學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程會(huì)遇到很多挑戰(zhàn)，但陳麗容不曾退縮和放棄努力。單詞記不住，就從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始；句子不理解，就多看英語(yǔ)電影和美劇；口語(yǔ)不流利，就多開(kāi)口鍛煉。既然下定了決心，那就做好長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。

“最關(guān)鍵的還是要堅(jiān)持，你用4年時(shí)間去做一件事，一定可以有一個(gè)結(jié)果，就像種一棵樹(shù)，4年之后肯定也長(zhǎng)大了”談到視頻的成功，陳麗容如是說(shuō)。

沒(méi)學(xué)歷也能逆襲，為什么我們還要高考？

“沖出這疊疊的山嶂，走到山外去，勇敢一點(diǎn)，淡定一點(diǎn)，往前沖！”

——張桂梅寄語(yǔ)2024高考學(xué)子

陳麗容的成功，讓我們看到：自媒體時(shí)代，社會(huì)對(duì)人才的需求越來(lái)越多元化，在新興的就業(yè)機(jī)會(huì)面前，學(xué)歷并不是決定性的衡量標(biāo)準(zhǔn)，不同背景和經(jīng)歷的人都能找到適合自己的舞臺(tái)。

既然沒(méi)有學(xué)歷優(yōu)勢(shì)也能逆襲成功，為什么我們還需要高考？因?yàn)閷?duì)于大部分人來(lái)說(shuō)，高考依然是普通人改變命運(yùn)最公平的途徑。

1800多名讀不起書(shū)的孩子通過(guò)高考走出了大山，張桂梅校長(zhǎng)創(chuàng)辦的全國(guó)第一所女子高中，給了她們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓她們擁有了不一樣的人生。曾經(jīng)，這些女孩不知道大山外面是什么，如今她們走向各行各業(yè)，成為了老師、醫(yī)生、警察、律師、建筑師……為社會(huì)發(fā)展做出了力所能及的貢獻(xiàn)。而她們也終于理解了教學(xué)樓上那句指路明燈般的話語(yǔ)：“讓夢(mèng)想飛躍大山”。

張桂梅與學(xué)生 | 圖源網(wǎng)絡(luò)

無(wú)可否認(rèn)，很多行業(yè)都有準(zhǔn)入門檻，而學(xué)歷就是敲門磚。如果說(shuō)，時(shí)代風(fēng)口決定了人的上限，那么，學(xué)歷能決定的就是我們的下限。它未必能讓我們走上人生巔峰，但卻可以讓我們站在更高的起點(diǎn)，擁有更多就業(yè)選擇權(quán)，而不僅僅只是被迫謀生。

人生最好的出路，是成為自己的生活家

所謂出路，只有走出來(lái)才有路。低起點(diǎn)的人生，如何找到更好的出路？

陳麗容也知道學(xué)歷很重要，雖然改變不了學(xué)歷，但她能做到的就是堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提升自己，因?yàn)閷W(xué)習(xí)而收獲的能力才是她成功的基本盤(pán)。

她的出路，就是在社會(huì)大學(xué)的磨礪中，一步一步走出來(lái)的。作為新時(shí)代的“新農(nóng)人”代表，陳麗容接受媒體采訪時(shí)表示：“既然現(xiàn)在我有了一定的關(guān)注度，我覺(jué)得我應(yīng)該去做更加有意義的事情?！蔽磥?lái)，除了繼續(xù)保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)和創(chuàng)作短視頻的初心，她也希望找到對(duì)農(nóng)業(yè)和短視頻創(chuàng)作有興趣的伙伴，一起提升技能，共同參與到宣傳家鄉(xiāng)的事業(yè)中來(lái)。

陳麗容 | 視頻截圖

每一片土地，都不會(huì)辜負(fù)一顆努力扎根生長(zhǎng)的種子。這世上所有的成功，不過(guò)是厚積薄發(fā)的結(jié)果。

當(dāng)我們佩服陳麗容的自律和努力，我們佩服的是什么？與其說(shuō)是她身上的“新農(nóng)人”光環(huán)，不如說(shuō)是她用心經(jīng)營(yíng)自己的方式。

成為自己的生活家，把生活當(dāng)成自己的終生事業(yè)去經(jīng)營(yíng)。唯有這樣，才能在平凡的崗位發(fā)光發(fā)熱，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

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