劉翠玲，周輝，陳子豪，等. 基層干部心理健康狀況調查及科普啟示——以廣州市為例[J].今日科苑, 2024(4):41-49

基層干部是服務群眾的一線重要力量，是各項基層治理和公共服務工作的實際執(zhí)行者。加強對基層干部身心健康的關心關愛，是時代的迫切需要，具有重要現(xiàn)實意義。近年來，關于加強干部心理關愛的指導意見和配套實施方案也在各地陸續(xù)出臺，干部心理健康問題已經(jīng)引起了各方面的高度重視。研究主要基于對基層干部心理健康狀況調查，初步探索心理健康科普內(nèi)容體系。

調查分別采用主觀性心理測評問卷及客觀性心理檢查設備對廣州市基層干部的心理健康狀況進行調查，調查結果顯示：超過半數(shù)以上的基層干部的心理健康狀況良好，但也有部分基層干部心理狀況存在與當下情景不適應、不協(xié)調的問題，其中強迫癥狀最為明顯，主要表現(xiàn)為做事反復思考、過度追求細節(jié)和完美，總害怕自己做的不夠好，這容易導致產(chǎn)生抑郁焦慮情緒?；鶎痈刹克叻矫胬_排行第二，主要表現(xiàn)為入睡困難、早醒睡眠淺等方面問題；部分基層干部腦疲勞程度較高，這與基層干部用腦強度、精神壓力大有關；部分基層干部受到不同程度的抑郁焦慮情緒的影響。

根據(jù)調查結果，研究嘗試從政府層面和服務機構層面總結出針對性的啟示。 從政府層面推動基層干部心理科普培訓工作的路徑思考： 1.心理科普納入干部教育、培育、選拔和考核等培訓中。 制定相應的政策法規(guī)，以確保這一舉措的順利實施； 其次加強干部心理科普培訓專業(yè)人才隊伍的建設至關重要，通過積極引進人才，形成結構合理的人才梯隊，以更好地服務于干部心理科普培訓工作。 2. 以需求為導向，加強干部心理健康狀況及需求調研工作。 緊扣需求，注重差異化，以滿足不同單位、年齡、性別、崗位和職位層次的干部心理服務需求。 可通過問卷調查、個別訪談、集體討論等多種方式，細致分析各類干部的心理壓力狀況和需求差異，確保每一門課程都能最大程度地滿足基層干部的需求，提高培訓的針對性和有效性。 3. 創(chuàng)新模式，打造干部專屬 “線上+線下”心理科普平臺。 傳統(tǒng)的線下教學模式難以保證干部有足夠的時間來全面接受心理健康服務，增加線上心理服務模式，突破了時間和空間的限制能夠更好地滿足基層干部的心理服務需求。

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