文/客多（系統(tǒng)寫作計劃發(fā)起人，代表作有《曾國藩心學》《曾國藩為官絕學：升遷有道》《曾國藩馭人術：用最簡單的方法駕馭人心》《曾國藩權(quán)謀術：亂世可成梟雄，盛世可為富商》《曾國藩的社交謀略》《王陽明心學實戰(zhàn)》《王陽明心學：一切成功，從事上練開始》等等）

洪秀全只比曾國藩小3歲，因此，他們當時所處的社會環(huán)境，相差不大。

無論是洪秀全，還是曾國藩，他們所做的事業(yè)，都很偉大，一個要改天換地，自己當皇帝，一個要捍衛(wèi)清朝腐朽的政權(quán)，希望通過自己的力量，實現(xiàn)清朝的中興局面。

兩人的目標，都是為了讓天下太平，都是為了讓老百姓過上好日子。

因此，兩人的目標也是一致的。

洪秀全為何不敵曾國藩，被曾國藩領導的湘軍消滅呢？

從兩人的家庭教育方式來看，早已注定洪秀全不是曾國藩的對手。

家庭教育，對一個人的成長真的很大。

一、曾國藩的家庭教育。

曾國藩能取得成功，與他的家庭教育密不可分。

曾國藩的家庭并不算富裕，經(jīng)過幾代人的努力，雖然積攢了一些田產(chǎn)，但由于家庭人口很多，過得并不富裕。

曾國藩的祖父雖然不會識文斷字，但十分重視教育，不僅讓曾國藩的父親曾麟書讀書，也讓自己的孫子們讀書。

曾國藩從小就跟隨父親讀書，他8歲的時候，就讀完了“五經(jīng)”，即“詩書禮易春秋”，9歲就開始寫八股文。

在古代，讀書就是為了考取功名，然后進入仕途，當然，也可以像洪秀全一樣謀反，自己當皇帝。

無論選擇什么樣的道路，都必須學一點文化，比如明朝的開國皇帝朱元璋，為了謀反，也是一生都在學習。

曾國藩的運氣并不好，他在參加科舉考試的路上，多次名落孫山，即使考秀才，也是考了7次后才考中，他的父親更悲催，考了17次才考取秀才。

曾國藩父子能堅持如此長時間參加考試，與他們良好的家庭教育有很大的關系。

一是家庭沒有任何怨言，全力支持。

在封建社會，讀書的成本非常高。曾國藩父子屢次不中，花費家中無數(shù)錢財，但曾國藩的祖父曾玉屏，從來沒有一句責怪的話，無論多苦多累，都支持曾國藩父子讀書。

曾國藩每次落榜時，很沮喪，父親曾麟書就安慰和開導他，并以自己為例進行以身說教，認為只要堅持，就一定能有所收獲。

一個沒有怨言，永遠樂觀的家庭，能給予子女無窮無盡的力量。這在曾國藩的身上，表現(xiàn)得非常明顯。

二是家庭幫助曾國藩扛住壓力。

曾國藩與父親在科舉場上屢次受挫后，成為鄉(xiāng)間的笑話，總有人指桑罵槐對他們進行嘲笑。

曾國藩的祖父、父親對此毫不在意，并且安慰曾國藩，只要自己努力，能做到無怨無悔就好，別人的看法不值一提。

后來，曾國藩對祖父的教育方式十分推崇，并將祖父對自己影響最大的一段話，寫給弟弟們，要他們照做。

這段話的原話：

吾家祖父教人，亦以懦弱無剛四字為大恥，故男兒自立，必須有倔強之氣。

勇敢面對困難，要能自立、自強，這是曾國藩的家庭對他的教育。

正是從家庭的鼓勵和溫暖中，讓曾國藩在后來的人生中，產(chǎn)生了無窮無盡的力量，敢于面對一切，不怕他人的壓制和譏笑。

那么，洪秀全的家庭教育是什么狀況呢？

二、洪秀全的家庭教育方式。

洪秀全所干的事業(yè)，是很多人想都不敢想的事業(yè)，可他為何在事業(yè)沒有取得成功的時候，就變得驕奢荒誕、毫無斗志了呢？

與他的家庭教育方式有很大的關系。

洪秀全的家庭，在當時還是相當不錯的。

洪秀全的祖先，是南宋名臣洪皓，這比曾國藩強，曾國藩的祖上，完全是世世代代的農(nóng)民。

洪秀全的父親名叫洪鏡揚，是周圍幾個村的保正。在清朝，保正雖然是未入流的官員，但卻是基層威望很高的人，很是受人尊重。

正是因為洪秀全的父親是當?shù)赜蓄^有臉的人物，他們的家庭還是很殷實的，這也讓洪秀全能從小得以在村中的私塾讀書。

洪秀全天資聰明，資質(zhì)從小就比家中的其他人強，因此，家庭對他寄予厚望，希望依靠他來光耀門楣。

當然，后來洪秀全成為天王，確實也光宗耀祖了，只不過時間很短，還把整個家族帶向地獄。

洪秀全后來的變化，與他接受的家庭教育有很大的關系。

一是不能容忍洪秀全的失敗。

洪秀全雖然聰明伶俐，但他并沒有給洪家?guī)順s耀，從14歲開始，洪秀全先后4次參加考秀才，都未能考中。

這不僅讓洪秀全背上了沉重的心理負擔，也讓自己的家庭對他產(chǎn)生了懷疑，懷疑洪秀全能否給家族帶來榮耀。

這也是洪秀全還沒有革命成功，就迫不及待要當皇帝的原因，他認為只有這樣做，才能證明自己不是一個失敗者，是一個成功人士。

二是缺乏家庭的鼓勵，讓洪秀全有了自卑心理。

洪秀全多次落榜后，他已經(jīng)25歲了，這在當時，年齡已經(jīng)不小了。

面對洪秀全遭受的挫折，他的家庭并沒有像曾國藩的家庭一樣，對他進行鼓勵，而是對他進行嘲諷和壓制。

家庭的態(tài)度，讓洪秀全產(chǎn)生了自卑心理。

這樣的自卑心理，伴隨洪秀全的一生，成為天王后，為了顯示自己的優(yōu)越感和權(quán)勢，他大肆修建宮殿，并不斷冊封后宮嬪妃，就是為了彰顯自己的優(yōu)越感。

自卑也會讓一個人變得多疑，正是因為洪秀全對下屬不信任，常常多疑善變，從而引起下屬互相不信任，最終發(fā)生了內(nèi)訌，讓太平天國從此走向下坡路，最后被曾國藩消滅。

從家庭教育的方式來看，曾國藩的家庭教育顯然要優(yōu)于洪秀全的家庭。

從中我們也可以看出，一個人的成長，與家庭教育密不可分。要想孩子有一顆強大的內(nèi)心，遇事能自立、不自卑，還是建議向曾國藩的家庭學習。

家庭是一個人成長的主要陣地，千萬不要把陣地弄丟了。

參考資料：《曾國藩全集》《曾國藩年譜》《清史稿》《曾國藩傳》《曾國藩大傳》《太平天國》等。（圖片為配圖，圖源自網(wǎng)絡，如有侵權(quán)，請告知刪除）