在天竺鎮(zhèn)

夏日里吹來的不只有熱風(fēng)

還有新時(shí)代文明實(shí)踐的“新風(fēng)”

伴隨著美好的時(shí)光

文明之花在轄區(qū)悄然盛開

快來一起感受下

黨群工作辦公室（團(tuán)委）

黨群工作辦公室（團(tuán)委）在鎮(zhèn)域內(nèi)開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)崗專項(xiàng)檢查工作，圍繞文明城區(qū)測評體系對于學(xué)雷鋒志愿服務(wù)崗規(guī)范化建設(shè)進(jìn)行檢查，包括學(xué)雷鋒志愿服務(wù)站牌標(biāo)識的懸掛，志愿服務(wù)項(xiàng)目、制度的公示，便民箱、藥箱的管理及使用，以及志愿者服務(wù)社區(qū)的活動開展情況記錄等進(jìn)行檢查，并予以現(xiàn)場反饋。

民生保障辦（文教）

民生保障辦（文教）聯(lián)合區(qū)紅十字會邀請了鎮(zhèn)域內(nèi)60余名學(xué)生及家長在天竺村開展暑期“親子共學(xué)，安全童學(xué)”應(yīng)急救護(hù)實(shí)操培訓(xùn)活動。培訓(xùn)現(xiàn)場，紅十字會急救老師吳洋通過圖片、視頻和案例等形式，生動形象的為家長和孩子們講解了常見意外傷害的處理方法。隨后，吳洋現(xiàn)場演示了心肺復(fù)蘇術(shù)、海姆立克急救法等應(yīng)急救護(hù)技能，邊操作邊講解動作要領(lǐng)和注意事項(xiàng)。操作過程中學(xué)員們始終熱情高漲、興趣不減。

民生保障辦（民政）

天竺鎮(zhèn)溫馨家園開展“翰墨飄香書寫精彩”書法培訓(xùn)活動?；顒蝇F(xiàn)場，工作人員為居民備好筆、墨、紙、硯等工具，老師為大家詳細(xì)講解書寫技巧，“—抵二壓三襯托，指實(shí)掌虛腕靈活，角度適宜方向正，筆畫輕重細(xì)琢磨···”課堂上，老師從漢字的文化起源、握筆、運(yùn)筆的方法開始講課，并向大家講解練習(xí)書法時(shí)的正確坐姿。居民們一個(gè)個(gè)聚精會神地觀看老師示范，有的小聲交流討論，有的邊看邊在紙上臨摹練習(xí)。

北京天竺黃花梨藝術(shù)館

北京天竺黃花梨藝術(shù)館開展“24節(jié)氣之大暑”公益?zhèn)鹘y(tǒng)文化公益講堂活動，讓孩子們更好的認(rèn)識傳統(tǒng)節(jié)氣大暑的由來，感受節(jié)氣文化習(xí)俗，老師通過圖片、視頻等形式向孩子們展示了大暑節(jié)氣的習(xí)俗由來，小朋友們積極回答和互動，并分享著有關(guān)大暑的節(jié)氣小知識。

花梨坎村

花梨坎村開展“閱繪本-我愛五星紅旗?DIY手繪涂鴉麻布包”手工制作活動?；顒右潦?，志愿者帶領(lǐng)小朋友認(rèn)識國旗的含義和象征意義，接著孩子們共讀愛國主義繪本故事—《我愛五星紅旗》，通過主人公跳跳的轉(zhuǎn)變，了解愛護(hù)國旗的重要性。在DIY環(huán)節(jié)，工作人員為大家發(fā)放了DIY手繪涂鴉麻布包，為大家準(zhǔn)備好畫筆、顏料、調(diào)色盤和帆布袋，并細(xì)心講解在帆布袋上繪畫的技巧和注意事項(xiàng)，先勾勒輪廓，再填色，大家迫不及待地動手實(shí)踐，紛紛拿起畫筆，聚精會神地進(jìn)行描畫。

藍(lán)天社區(qū)

藍(lán)天社區(qū)舉辦“童心繪夏 扇舞清涼創(chuàng)意繪畫”活動，孩子們化身為小小藝術(shù)家，用五彩斑斕的畫筆，在扇面上盡情揮灑創(chuàng)意與想象。一把把空白的扇子，在孩子們的手中逐漸變得生動起來。有的孩子以純真雅致為靈感，繪制出清新脫俗的畫面；有的孩子則發(fā)揮無限想象，創(chuàng)造出充滿童趣的卡通世界。每一筆、每一劃，都透露出孩子們對夏日的獨(dú)特理解和熱愛。

希望家園

希望家園社區(qū)聯(lián)合天竺物業(yè)開展垃圾分類兩員培訓(xùn)活動，充分發(fā)揮兩員作用，將垃圾分類工作落到實(shí)處?！袄诸愂且粋€(gè)持續(xù)性的工作，作為垃圾分類一線工作者，我們要時(shí)刻更新垃圾分類知識、規(guī)范垃圾分類服務(wù)?！迸嘤?xùn)中，社區(qū)居委會垃圾分類專員通過講解、案例分析和互動問答等方式，幫助網(wǎng)格員、保潔員更好地掌握垃圾分類工作“五個(gè)環(huán)節(jié)”和工作開展流程。隨后，網(wǎng)格員與保潔員進(jìn)行樓棟實(shí)操體驗(yàn)，向轄區(qū)居民宣傳垃圾分類相關(guān)知識。

樓臺村

樓臺村開展“托起暑期班之創(chuàng)意毛球?童趣作畫”親子活動?；顒右潦?，工作人員首先向小朋友介紹了毛球畫的制作方法和注意事項(xiàng)。隨后，將毛球等材料包發(fā)到每個(gè)小朋友手中。小朋友們創(chuàng)作風(fēng)格迥異，一些小朋友耐心謹(jǐn)慎，小心翼翼地將毛球一個(gè)一個(gè)慢慢粘上去；另一些小朋友則大膽豪放，用拋灑式的方法進(jìn)行大面積粘貼?；顒舆^程中，大家互相交流，互相幫助，一顆顆彩色的小球在一雙雙靈巧的小手下變成了一幅幅立體又可愛的毛球畫。

天裕昕園西區(qū)

天裕昕園西區(qū)開展“游戲助小 愛心暖老”志愿活動?；顒蝇F(xiàn)場，兩名志愿者熱情地迎接每一位前來理發(fā)的社區(qū)老人。他們面帶微笑，手法嫻熟地為大家修剪出一個(gè)個(gè)整潔清爽的發(fā)型。此外，現(xiàn)場還可以看到五彩斑斕的套圈和各式各樣的獎品整齊的擺放在空地上，宛如一個(gè)色彩斑斕的童話世界。只見小朋友們手持套圈，興奮地站在指定位置，紛紛拋出手中的套圈，試圖將心儀的獎品收入囊中。

南竺園社區(qū)

南竺園社區(qū)開展“垃圾分一分，城市美十分”主題宣傳活動?；顒蝇F(xiàn)場，社區(qū)工作人員以發(fā)放垃圾分類宣傳單頁的方式，系統(tǒng)地向居民普及了垃圾分類的基礎(chǔ)知識、分類標(biāo)準(zhǔn)以及實(shí)踐意義。針對居民提出的各類疑問，工作人員進(jìn)行耐心而詳細(xì)地解答，闡述了垃圾分類的重要意義，并激勵居民更加積極地投身于垃圾分類的實(shí)踐之中。