11月30日，在人民法院少年法庭成立四十周年之際，《人民法院報(bào)》頭版刊登文章《父母的愛，我不想只選“一半”》，點(diǎn)贊龍文法院聯(lián)合婦聯(lián)化解家事涉少糾紛典型案例。

一個(gè)下午，福建省漳州市龍文區(qū)人民法院調(diào)解室門口，13歲的小林看著家事少年審判庭法官楊曉敏，笑著說了一句“謝謝”。

隨后，他加快腳步追著家人離去。

“我想和媽媽一起生活”

小林的父母已經(jīng)離婚。兩年前，媽媽吳某來到法院，要求變更撫養(yǎng)關(guān)系：“主要是小林也是這樣想的，他親口說要和媽媽一起生活?！?/p>

聽了吳某的訴求，時(shí)任龍文區(qū)法院家事少年審判庭庭長陳婧怡看著訴狀陷入沉思——孩子為什么選擇離開生活了十年的父親家？

案件的處理對(duì)小孩的影響重大，撫養(yǎng)權(quán)變更處理不好，孩子將面臨關(guān)愛缺失、監(jiān)護(hù)缺失、學(xué)習(xí)失教等種種風(fēng)險(xiǎn)，讓小孩在自制力相對(duì)薄弱的年齡更容易走上歧途。

為了能最大化保障小林的權(quán)益，陳婧怡決定委托龍文區(qū)婦聯(lián)對(duì)原、被告及其家庭成員的基本情況進(jìn)行調(diào)查。

“陳法官，經(jīng)過調(diào)查，孩子父母都已經(jīng)再婚，而且兩邊都再生育子女。探視權(quán)履行情況則比較復(fù)雜……”婦聯(lián)工作人員在電話中跟法官說著調(diào)查情況。

“我還是跟爸爸一起生活吧?！?/strong>

掌握了足夠的材料，陳婧怡跟婦聯(lián)工作人員一起聽取了小林的意見。令人意外的是，他表態(tài)想和爸爸林某一起生活。

對(duì)于小林的回答，陳婧怡很能理解：小林與父母雙方的關(guān)系都很好，無論跟父母哪一方在一起的時(shí)候，他會(huì)顧慮到對(duì)方的感受，不好意思當(dāng)面違逆。

陳婧怡隨即組織雙方進(jìn)行調(diào)解。

“說我妨礙孩子學(xué)習(xí)，不讓我見孩子！”說到激動(dòng)處，吳某用力拍了下桌子，“但是，我們母子想要在一起生活！”

“你要看孩子沒人阻止你，但孩子不可能跟你走！”林某態(tài)度強(qiáng)硬。

眼見雙方爭執(zhí)不下，陳婧怡及時(shí)分開雙方，分別進(jìn)行勸導(dǎo)。

“父母離婚已經(jīng)給孩子造成一次傷害了，現(xiàn)在在探望和撫養(yǎng)問題上，就不要再給孩子帶來二次傷害了。”陳婧怡從事少年審判工作十幾年，見過很多因?yàn)楦改戈P(guān)系破裂而受到傷害的孩子，她很心疼。

“探望問題我今后會(huì)注意?！绷帜吵姓J(rèn)了錯(cuò)誤，同時(shí)一再強(qiáng)調(diào)自己的觀點(diǎn)，“但是，孩子十多年都一直在這邊生活，和我、和爺爺奶奶關(guān)系都很好?，F(xiàn)在孩子還沒上完小學(xué)，這個(gè)時(shí)候改變生活、學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)小孩好嗎？”

吳某聽完沒有反駁，她也能想象此時(shí)變更撫養(yǎng)權(quán)，小林得承受多大的生活和學(xué)習(xí)上的壓力。

是選擇留下跟爸爸生活還是跟媽媽去外地？小林的內(nèi)心十分掙扎，他想要媽媽，也想要爸爸。還沒上完小學(xué)就要換環(huán)境，小林自己也覺得是挑戰(zhàn)?！拔覀冊儐柫撕⒆拥囊庖姡€是愿意繼續(xù)和爸爸一起生活?！标愭衡f。

吳某陷入久久的沉默，最終作出她的決定：“盡管這樣，作為小林的媽媽，我不想讓他覺得我會(huì)放棄撫養(yǎng)權(quán)?！?/p>

法官陳婧怡開庭審理該起變更撫養(yǎng)關(guān)系案件。

林某與吳某的經(jīng)濟(jì)條件沒有太大差異，也沒有明顯不適合撫養(yǎng)孩子的情況。充分聽取了雙方意見后，法院在尊重孩子意愿的前提下，從有利于保障小林生活及學(xué)習(xí)質(zhì)量的角度出發(fā)，駁回了吳某的訴訟請(qǐng)求。小林父母雙方亦對(duì)判決結(jié)果表示認(rèn)可。

法官懂你

近日，吳某再次來到龍文區(qū)法院，第二次要求變更撫養(yǎng)協(xié)議。吳某出示了孩子寫的一封信，上面寫著要和媽媽一起生活。而林某那邊也提供了律師筆錄，孩子說要與爸爸一起生活。

“小林正要小升初，我們可以問問他現(xiàn)在的想法。”此時(shí)承辦該案的法官楊曉敏與陳婧怡充分溝通案情。

“我們不如再找婦聯(lián)，用更委婉的方式來找到案件的癥結(jié)?！睏顣悦粽f。

兩年的時(shí)間，龍文區(qū)法院構(gòu)建的家事及涉少糾紛多元化解體系已日趨成熟，聯(lián)合司法局、民政局、教育局、婦聯(lián)、關(guān)工委、共青團(tuán)等單位共同打造的“龍文區(qū)家事及涉少糾紛多元化解共建機(jī)制”已經(jīng)成為了化解家庭矛盾糾紛的重要前沿陣地。

在與婦聯(lián)的協(xié)同調(diào)解中，楊曉敏針對(duì)撫養(yǎng)條件及方式等問題組織雙方進(jìn)行詢問，婦聯(lián)工作人員見縫插針，與小林進(jìn)行談心。

法官楊曉敏（左二）聯(lián)合婦聯(lián)工作人員（右二）詢問孩子意見。

沉默許久后，小林說出了內(nèi)心深處的想法：“爸爸想要我在這邊學(xué)習(xí)……現(xiàn)在我想和媽媽生活，同時(shí)也不想失去爸爸，也很舍不得爺爺奶奶?！毙×终J(rèn)為，現(xiàn)階段爸爸給的學(xué)習(xí)壓力大，而媽媽能夠較好地理解自己的想法。

小林選擇了媽媽，那么楊曉敏需要考慮改變后的環(huán)境是否有利于孩子成長。楊曉敏了解到，小林經(jīng)常在寒暑假期間到媽媽那里生活，對(duì)媽媽那邊的環(huán)境也比較熟悉，如果小林選擇和媽媽去外地，也能比較快地適應(yīng)。

得知小林的意愿后，林某難以接受孩子離開自己，于是起身躲到樓梯間擦起了眼淚。

楊曉敏對(duì)林某說：“你作為父親，養(yǎng)育孩子這么多年付出了很多。我也了解到，你和孩子的爺爺奶奶都很疼他，這次調(diào)解，爺爺奶奶也都來了，一直在外面等。其實(shí)，孩子對(duì)你、對(duì)爺爺奶奶都是很有感情的，并不是他選擇跟媽媽生活就不要爸爸了，他可以經(jīng)?；貋砜赐銈儭！?/p>

案件調(diào)解現(xiàn)場。

“小林生活在你們各自重組的家庭夾縫中，他的境遇就像一顆蒲公英種子，風(fēng)吹到哪里，就飄到哪里，只有親人才是他的根。大人們爭的是對(duì)他的‘獨(dú)占’，而他心里最不能接受的，就是這份親情只能選擇‘一半’?！睏顣悦粞普T地努力解開雙方的心結(jié)。

這次，小林的父母終于站在小林的角度感受他長期以來的“小心思”。

“我們不爭了，我們尊重孩子的選擇?！眳悄硿睾偷卣f。

林某連連點(diǎn)頭：“我雖然希望他能少分心，用功讀書，但他的成長也需要母愛。很感謝法官，法官懂孩子怎么想的，現(xiàn)在我們也懂了?！?/p>

最終，雙方達(dá)成輪流撫養(yǎng)的調(diào)解協(xié)議。

來源：人民法院新聞傳媒總社、人民法院報(bào)

漳州市龍文區(qū)人民法院

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