累計發(fā)表：第273篇

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作者：Lindsay 劉瑩

英語啟蒙之路，小年齡的媽媽推薦可以閱讀這一篇。

最近研究小朋友的英語啟蒙，我發(fā)現(xiàn)我在做的很多事都是了解底層邏輯和打破信息差。

小月齡的英語啟蒙之路可以參考這一篇。

市場上有很多英語學(xué)習(xí)的軟件和學(xué)習(xí)機。

比如小i，KisABC，大一點年齡段的入鼎伴學(xué)和李校來了。

對于要不要入手這些機器，我做了很多功課和調(diào)研，直到閱讀到這本書，有了豁然開朗的感覺。

英語啟蒙學(xué)習(xí)是不是一定要找機構(gòu)上課或使用學(xué)習(xí)機? 是不是一定要花大價錢? 什么方式更有效？

再讀《做孩子最好的英語學(xué)習(xí)規(guī)劃師》一書，發(fā)現(xiàn)我的很多理念和執(zhí)行都很契合。英語學(xué)習(xí)之路或許可以參考書中的如下幾個方向：

1.創(chuàng)設(shè)家庭迷你環(huán)境

兒童的語言習(xí)得優(yōu)勢在生活中，在自然語境中。社會沒有環(huán)境，但家庭可以創(chuàng)造迷你環(huán)境。如果父母能全力投入，營造輕松愉快的英語學(xué)習(xí)環(huán)境，每天保證有一小時左右的時間，讓孩子沉浸在英語語境里，孩子也能夠做到習(xí)得!

那么，如何在家庭中創(chuàng)造習(xí)得環(huán)境?

建立全方位的英文環(huán)境，我認(rèn)為最重要的四項內(nèi)容是:家長說英語，看動畫，聽故事，讀原版書。

家長說英語

如果家長具有英語對話的能力，并且語音標(biāo)準(zhǔn)，這種家庭最容易做到習(xí)得。家長英語不好也沒關(guān)系，只要有蹦單詞和說簡單句型的能力，就可以做孩子最初的英語啟蒙老師。在啟蒙階段，家長可以通過“名詞指著說”和“動詞TPR”兩種方式(詳見第四章)，在家庭的實際場景中對孩子說英語，讓孩子接觸到最初的英語詞匯，然后過渡到說詞組和句子。當(dāng)家長感到“詞窮”的時候，就轉(zhuǎn)為給孩子念分級讀物，或者一邊看書一邊聽錄音，分級讀物念完了，可以給孩子報外教口語班，把說的主場搬到課外班。

看動畫孩子從3歲起，每天看原版動畫片20分鐘，堅持看到6歲。孩子上學(xué)后，改為偶爾看電影。

聽故事MP3播放器是習(xí)得的利器，必不可少。孩子上學(xué)后，用眼需要控制，英語通過學(xué)前的積累,也有了一定的聽力詞匯量,習(xí)得的重?fù)?dān)就要落在MP3播放器上。在家大量聽有聲書(audio books)，循序漸進(jìn)，長期堅持。

讀原版書讓孩子大量讀原版書，循序漸進(jìn)，從薄薄的分級讀物看到厚厚的章節(jié)書，廣泛涉獵，長期堅持。貫徹自由自愿讀(free voluntary reading)、持續(xù)的默讀(sustained silent reading )原則，讓孩子自己選書泛讀。

如果能夠做到以上幾點,再利用其他資源,補充一些錦上添花的東西,比如說，在家聽英語童謠，唱英語歌曲，做英語游戲，看flash動畫，看網(wǎng)上那種能夠點擊發(fā)聲的PDF讀物，到一些網(wǎng)站上閱讀有用的信息，用一些有趣的電腦軟件學(xué)習(xí)英語，利用寒暑假到英語國家旅游，讓孩子在多種多樣愉快的方式中沉浸在英語環(huán)境里，盡可能多地提供給孩子學(xué)習(xí)和運用英語的機會，習(xí)得就水到渠成了。

2.網(wǎng)絡(luò)時代，家長要善于利用資源

互聯(lián)網(wǎng)展現(xiàn)給我們家長的,是極大豐富的內(nèi)容(其中絕大部分都是免費的)。曾經(jīng)有一本書叫《不花錢學(xué)英文》，其實，不花錢的何止是書中列出的那些網(wǎng)址呢!

網(wǎng)絡(luò)上能夠找到的免費學(xué)習(xí)資源包括: ■英文歌曲 ■有聲書MP3 廣播節(jié)目電視節(jié)目 電視劇 電影 各種講演錄像 互動學(xué)習(xí)網(wǎng)站 ■教材PDF(可點擊發(fā)聲) ■讀物PDF Flash動畫 Podcast 論壇中各類孩子的學(xué)習(xí)記錄各種推薦書單需要付費的內(nèi)容有: ■網(wǎng)絡(luò)外教課(與地面培訓(xùn)班相比，價格低廉) ■網(wǎng)絡(luò)書店(比在國外購買原版書、原版音像資料還便宜)網(wǎng)絡(luò)圖書館(可以借書)

家長一定要做有心人，為孩子收集到盡可能多的學(xué)習(xí)資源。當(dāng)家長為孩子推薦的時候，讓孩子有選擇的空間(have the luxury to choose)。我經(jīng)常聽到家長說，孩子對英語學(xué)習(xí)缺乏興趣，我的想法是:家長沒有給孩子找到合適的、感興趣的東西。如果僅僅是讓孩子背課文，聽課文的錄音，那孩子肯定很難產(chǎn)生興趣。

英語的世界是那樣大，我們學(xué)英語就是為了開闊眼界，人文的，科普的，多得難以計數(shù)的文學(xué)作品和電影電視，讓孩子產(chǎn)生興趣，沉浸其中，興趣才是更好的老師。

3.同伴共學(xué)的影響力

現(xiàn)在孩子的學(xué)習(xí)大多被家長安排和控制，長此以往孩子會認(rèn)為，我是為我媽學(xué)的，調(diào)動孩子的主動學(xué)習(xí)力，同伴的影響也是非常重要的。你學(xué)我也學(xué)，咱們比著學(xué)。

我發(fā)現(xiàn)，英語牛娃，并不是某個學(xué)習(xí)機產(chǎn)生了多大的效果，而是你在英語學(xué)習(xí)這件事上花費的時間和精力。

大量的輸入和輸出，大量的閱讀，影音環(huán)境的浸潤。同伴共學(xué)的影響。

現(xiàn)在的世界真的不缺學(xué)習(xí)資源，而且很多優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源都是免費的。

為此我打造了一個低成本帶娃學(xué)習(xí)英語共學(xué)星球。

星球運行2個月，截至12月4日共有37位家長加入我們的共學(xué)社區(qū)。

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認(rèn)識我：

星球主人：公眾號@Lindsay劉瑩 作者，天津大學(xué)管理學(xué)碩士，前職Top500 外企公關(guān)經(jīng)理，每年精讀24本書，持續(xù)成長的媽媽。擅長親子關(guān)系，英語啟蒙，兒童財商培養(yǎng)。主打花最少的錢取得最佳教育成果。 收

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