在全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的宏大敘事中，語(yǔ)言文字工作猶如一把關(guān)鍵鑰匙，開(kāi)啟著鄉(xiāng)村通向全面發(fā)展與繁榮的大門。中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院光電信息學(xué)院深刻認(rèn)識(shí)到這一使命的重要性，在黨建的光輝旗幟引領(lǐng)下，攜手團(tuán)委，精心組織推普實(shí)踐團(tuán)深入鄉(xiāng)村基層，奏響了一曲助力鄉(xiāng)村振興的激昂樂(lè)章。

自 2021 年起，推普實(shí)踐團(tuán)的足跡廣泛延伸至多個(gè)鄉(xiāng)村地區(qū)，其中包括具有特殊意義的蘇炳添家鄉(xiāng)中山古鎮(zhèn)鎮(zhèn)古一村。在這片孕育出亞洲飛人的土地上，推普實(shí)踐團(tuán)積極開(kāi)展工作，他們期望借助普通話的推廣，不僅提升當(dāng)?shù)卮迕竦恼Z(yǔ)言交流能力，更能進(jìn)一步拓寬當(dāng)?shù)嘏c外界在文化、體育、經(jīng)濟(jì)等多領(lǐng)域交流合作的渠道，讓蘇炳添家鄉(xiāng)的拼搏精神與現(xiàn)代文明的傳播借助普通話這一有力工具，走向更廣闊的天地。

然而，在廣東地區(qū)開(kāi)展推普工作并非一帆風(fēng)順，曾有人提出質(zhì)疑之聲。但實(shí)際上，廣東的人口構(gòu)成具有多元化的顯著特點(diǎn)，來(lái)自五湖四海的人們匯聚于此，在這片改革開(kāi)放的前沿陣地上共同追逐夢(mèng)想。普通話作為全國(guó)通用語(yǔ)言，能夠打破地域方言帶來(lái)的交流局限，促進(jìn)不同地域人群之間的深度融合與協(xié)同合作。從社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的視角審視，廣東作為我國(guó)重要的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省，在國(guó)內(nèi)外貿(mào)易、科技創(chuàng)新、文化交流等諸多方面都占據(jù)著舉足輕重的地位。廣泛推廣普通話，有助于廣東企業(yè)在全國(guó)乃至全球范圍內(nèi)開(kāi)展商務(wù)活動(dòng)，吸引更多的投資與人才，提升廣東在國(guó)際舞臺(tái)上的綜合競(jìng)爭(zhēng)力，進(jìn)而推動(dòng)整個(gè)地區(qū)乃至國(guó)家的經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)發(fā)展與進(jìn)步。

在針對(duì)鄉(xiāng)村兒童群體的推普工作中，學(xué)院推普實(shí)踐團(tuán)充分發(fā)揮教育智慧與創(chuàng)新精神。他們精心打造的普通話推廣暑期夏令營(yíng)，宛如一座充滿魅力的知識(shí)城堡，其中設(shè)置的“漢字武林大會(huì)”“紅歌潤(rùn)童心”“詩(shī)詞比拼”“科普課堂”等特色課程，巧妙地將普通話學(xué)習(xí)與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)相融合。孩子們?cè)谌の栋蝗坏膶W(xué)習(xí)氛圍中，不僅能夠熟練掌握普通話的發(fā)音、表達(dá)技巧，更能深切感受到中華傳統(tǒng)文化的博大精深與現(xiàn)代科技的無(wú)窮魅力，從而在幼小的心靈中牢固樹(shù)立起語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)，為鄉(xiāng)村文化的傳承與創(chuàng)新培育出肥沃的土壤。

面對(duì)鄉(xiāng)村成年人群體，實(shí)踐團(tuán)深入細(xì)致地開(kāi)展工作。他們深入鄉(xiāng)村的每一戶人家，耐心傾聽(tīng)村民在普通話學(xué)習(xí)與日常應(yīng)用過(guò)程中遇到的困難與困惑，在此基礎(chǔ)上科學(xué)制定出具有針對(duì)性的推普方案。在社區(qū)舉辦的推普活動(dòng)中，創(chuàng)新設(shè)計(jì)了“普通話接龍”“糾錯(cuò)大比拼”等一系列簡(jiǎn)單而富有樂(lè)趣的游戲環(huán)節(jié)，這些活動(dòng)如同一顆顆火種，成功點(diǎn)燃了村民們學(xué)習(xí)普通話的熱情之火，極大地增強(qiáng)了村民們運(yùn)用普通話進(jìn)行日常交流的自信心，有力地推動(dòng)了鄉(xiāng)村社會(huì)向著現(xiàn)代化、開(kāi)放化的方向加速邁進(jìn)。

此外，學(xué)院始終將鄉(xiāng)村特色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展視為推普工作的重要著力點(diǎn)。他們深入鄉(xiāng)村企業(yè)內(nèi)部，全面深入地調(diào)研普通話在企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)、市場(chǎng)營(yíng)銷、員工管理等各個(gè)環(huán)節(jié)中的實(shí)際應(yīng)用狀況。憑借專業(yè)的知識(shí)與敏銳的洞察力，為企業(yè)員工量身定制了系統(tǒng)高效的普通話訓(xùn)練方案以及科學(xué)合理的交流機(jī)制。通過(guò)這些舉措，企業(yè)員工的普通話水平得到了顯著提升，企業(yè)與外界市場(chǎng)之間的溝通交流更加順暢無(wú)阻，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力也得到了實(shí)質(zhì)性的增強(qiáng)，為鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展注入了源源不斷的活力與動(dòng)力。

在整個(gè)推普實(shí)踐過(guò)程中，學(xué)生黨員始終發(fā)揮著先鋒模范作用，他們身先士卒，深入鄉(xiāng)村一線，用實(shí)際行動(dòng)詮釋著黨的初心與使命，彰顯出“黨建鑄魂”的深刻內(nèi)涵與強(qiáng)大力量。學(xué)院也成功地將推普活動(dòng)打造成為培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)，在團(tuán)委的積極組織與動(dòng)員下，學(xué)生志愿者們積極踴躍地參與到每一個(gè)推普環(huán)節(jié)之中。他們?cè)趯?shí)踐中傳承紅色基因，錘煉意志品質(zhì)，展現(xiàn)青春風(fēng)采，成為推動(dòng)推普工作順利開(kāi)展的一支朝氣蓬勃、充滿活力的中堅(jiān)力量。

歷經(jīng)多年的砥礪奮進(jìn)與不懈努力，中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院光電信息學(xué)院的“推普助力鄉(xiāng)村振興”項(xiàng)目取得了令人矚目的豐碩成果。該項(xiàng)目不僅連續(xù)三年榮獲省、市各級(jí)嘉獎(jiǎng)，還先后被授予“燈塔項(xiàng)目”“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”“優(yōu)秀項(xiàng)目”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。這些榮譽(yù)不僅是對(duì)學(xué)院推普工作的高度認(rèn)可與充分肯定，更是激勵(lì)學(xué)院在鄉(xiāng)村振興道路上持續(xù)探索、奮勇前行的強(qiáng)大動(dòng)力源泉。正如項(xiàng)目負(fù)責(zé)人蔡志寧老師所言：“無(wú)論時(shí)光如何流轉(zhuǎn)，我們都將堅(jiān)定不移地把這個(gè)意義深遠(yuǎn)的項(xiàng)目持續(xù)推進(jìn)下去。在我們這樣一個(gè)多民族、多語(yǔ)言、多文種的偉大國(guó)家，普通話的推廣普及具有不可替代的重要意義。它是國(guó)家統(tǒng)一和民族大團(tuán)結(jié)的堅(jiān)固基石，能夠有效地打破語(yǔ)言隔閡，促進(jìn)各民族之間的廣泛交流與深度溝通，增進(jìn)民族之間的相互理解與信任，凝聚起全體中華兒女的磅礴力量，共同為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉中國(guó)夢(mèng)而努力拼搏、不懈奮斗?！?/p>

中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院光電信息學(xué)院的推普實(shí)踐歷程，不僅僅是一個(gè)學(xué)院、一個(gè)團(tuán)隊(duì)為鄉(xiāng)村發(fā)展貢獻(xiàn)力量的生動(dòng)寫照，更是對(duì)國(guó)家統(tǒng)一和民族大團(tuán)結(jié)的積極踐行與有力彰顯。它為全社會(huì)樹(shù)立起了一面光輝的旗幟，深刻地提醒著每一個(gè)社會(huì)成員，推廣普通話是全社會(huì)共同肩負(fù)的神圣責(zé)任與光榮使命。無(wú)論是政府部門、各級(jí)各類學(xué)校、各類企業(yè)，還是每一位普通公民，都應(yīng)當(dāng)積極主動(dòng)地投身到普通話推廣普及的偉大事業(yè)之中，攜手共進(jìn)，共同構(gòu)建一個(gè)和諧融洽、團(tuán)結(jié)穩(wěn)定、繁榮發(fā)展的現(xiàn)代化社會(huì)，為中華民族偉大復(fù)興的壯麗事業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)言文化基礎(chǔ)。