12月26日，至靈學(xué)校與慧靈一校的師生們，帶著對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)和對(duì)自然的向往，共同踏上了前往慧靈農(nóng)場(chǎng)的旅程。此次活動(dòng)以“攜手同行、共融共享”為主題，旨在通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐，增強(qiáng)學(xué)生們的勞動(dòng)意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，并讓他們?cè)诜N植中體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛與收獲的喜悅，更是慧靈與至靈兩家心智障礙服務(wù)機(jī)構(gòu)深厚淵源的延續(xù)。

攜手同行，共融共享

1985年成立的至靈和1990年成立的慧靈，兩家“老字號(hào)” 在行業(yè)里聞名遐邇，各有各的優(yōu)勢(shì)，在形勢(shì)大背景下，我們開(kāi)始攜手，共同心智障礙者服務(wù)探索更多元化、更高效的模式。

今天，兩家機(jī)構(gòu)的師生們歡聚一堂，共同沐浴在勞動(dòng)的樂(lè)趣中，這既是對(duì)過(guò)往那份歷史的美好回憶，更是對(duì)未來(lái)共同發(fā)展藍(lán)圖的憧憬。

“攜手同行、共融共享”——這一活動(dòng)主題，承載著深遠(yuǎn)的意義。它既象征著慧靈與至靈之間的深厚情誼，也代表著兩個(gè)機(jī)構(gòu)共同的信念：為智障人士打造一個(gè)更加包容環(huán)境。在這片充滿希望的土地上，師生們共同播種、收獲，體驗(yàn)著勞動(dòng)的甘甜。

活動(dòng)當(dāng)天，師生們便滿懷期待地抵達(dá)了慧靈農(nóng)場(chǎng)。在農(nóng)場(chǎng)的西餐廳內(nèi)，一場(chǎng)溫馨的相互認(rèn)識(shí)環(huán)節(jié)悄然展開(kāi)。在這里，學(xué)生們像初綻的花蕾，有的自信地走向新朋友，主動(dòng)開(kāi)啟對(duì)話；有的雖然帶著一絲羞澀，卻也鼓起勇氣，邁出了交流的第一步。

大家通過(guò)輕松愉快的游戲、精彩的節(jié)目表演、以及充滿心意的互贈(zèng)禮品等環(huán)節(jié)，很快打破了初見(jiàn)的陌生感，彼此間的關(guān)系迅速升溫。

午餐時(shí)間到來(lái)，慧靈農(nóng)場(chǎng)的空氣中彌漫著誘人的香氣，師生們圍坐在長(zhǎng)桌旁，準(zhǔn)備一起動(dòng)手制作意大利披薩。

他們一邊聽(tīng)著指導(dǎo)老師講解披薩的制作技巧，一邊小心翼翼地將面團(tuán)攤平，撒上新鮮的番茄醬和香濃的奶酪。

隨著做好的披薩放入烤爐，師生們滿懷期待地等待著。隨著時(shí)間的推移，烤爐內(nèi)的溫度逐漸升高，披薩的邊緣開(kāi)始變得金黃，奶酪開(kāi)始融化，散發(fā)出誘人的香氣。當(dāng)披薩從烤箱中取出時(shí)，金黃色的面餅上點(diǎn)綴著各種色彩鮮艷的配料，讓人垂涎欲滴。

師生們圍坐在一起，分享著親手制作的披薩，每一口都是對(duì)勞動(dòng)成果的肯定，每一次咀嚼都是對(duì)勞動(dòng)成果的深刻體驗(yàn)。

參觀農(nóng)場(chǎng)環(huán)節(jié)，學(xué)生們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下，辨認(rèn)著各種瓜果蔬菜，探訪農(nóng)場(chǎng)的動(dòng)物們，他們的臉上洋溢著好奇和興奮。

歷史回響，傳承與創(chuàng)新

這次聯(lián)誼活動(dòng)，對(duì)于慧靈和至靈來(lái)說(shuō)，有著特別的意義。它既是一次簡(jiǎn)單的農(nóng)場(chǎng)體驗(yàn)，也是兩家機(jī)構(gòu)傳承與創(chuàng)新的體現(xiàn)。通過(guò)這樣的活動(dòng)，兩家機(jī)構(gòu)的師生們能夠更加直觀地感受到勞動(dòng)的價(jià)值，體會(huì)到合作的重要性，這與兩家機(jī)構(gòu)一直以來(lái)倡導(dǎo)的服務(wù)理念不謀而合。

隨著活動(dòng)的結(jié)束，師生們依依不舍地踏上了返程的路。這次聯(lián)誼活動(dòng)，就像冬日里的暖陽(yáng)，溫暖了每個(gè)人的心。

它讓至靈與慧靈的師生們體驗(yàn)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣和自然的魅力，也讓他們更加深刻地理解了團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同發(fā)展的重要性。

同時(shí)也加深了慧靈和至靈之間的聯(lián)系，在未來(lái)的日子里，我們期待慧靈和至靈能夠繼續(xù)攜手同行，共融共享。