如今，國際本科項(xiàng)目已逐漸為大眾所熟知，市場上此類項(xiàng)目琳瑯滿目。然而，其中不乏魚龍混雜之象，一些黑心商人趁機(jī)擾亂市場秩序，坑騙學(xué)生與家長，著實(shí)令人擔(dān)憂。

部分國際本科項(xiàng)目存在嚴(yán)重問題，要么未在中留服或教育部備案，要么對(duì)接的海外大學(xué)不在國內(nèi)留服認(rèn)證名單之中。從根源上講，這樣的項(xiàng)目或?qū)W校自始就未獲認(rèn)可，學(xué)生畢業(yè)后，其國外學(xué)歷自然無法通過中留服認(rèn)證。要知道，在國內(nèi)大企業(yè)求職或者參加公務(wù)員考試時(shí)，中留服的學(xué)歷認(rèn)證證明至關(guān)重要，若國外學(xué)歷無法認(rèn)證，那學(xué)生寒窗苦讀的四年基本等同于白費(fèi)。

不過，并非所有國際本科項(xiàng)目都如此不堪，像西南財(cái)經(jīng)大學(xué)國際本科，就贏得了學(xué)生和家長的一致好評(píng)。

一位家長分享道：“我們家長給孩子報(bào)這種計(jì)劃外的項(xiàng)目，最看重的就是學(xué)校資質(zhì)和師資力量。西財(cái) 2 + 2 項(xiàng)目每年的通過率都那么高，我覺得這和學(xué)校老師的悉心負(fù)責(zé)是緊密相關(guān)的。給孩子授課的老師都是西財(cái)本校的，部分課程還有教授親自執(zhí)教，孩子跟我說在課堂上學(xué)到了很多東西！”

另一位家長也說道：“可能是因?yàn)槲髫?cái)是 211 學(xué)校吧，校風(fēng)學(xué)風(fēng)都特別好。孩子每天都會(huì)去上早自習(xí)和晚自習(xí)，每個(gè)班都配有專門的班主任和輔導(dǎo)員督促學(xué)習(xí)，孩子的專業(yè)課成績挺不錯(cuò)，現(xiàn)在雅思也考到了 6.5 分?！?/p>

還有學(xué)生表示：“我原本考本科就有點(diǎn)吃力，所以高考前就在關(guān)注國際本科項(xiàng)目。西財(cái)不看高考成績這一點(diǎn)對(duì)我很有吸引力。而且我比較在意國外大學(xué)的排名，恰好西財(cái)對(duì)接的海外本科學(xué)校都挺出色，像對(duì)接的澳大利亞莫納什大學(xué)，在 2024 年 QS 排名中都躋身世界前 50 了！”

西南財(cái)經(jīng)大學(xué) 2 + 2 項(xiàng)目為學(xué)生提供了與統(tǒng)招生同等的待遇，學(xué)生進(jìn)校后會(huì)統(tǒng)一辦理學(xué)生卡，可盡情享用同樣的校園設(shè)施，共享優(yōu)質(zhì)師資資源。授課老師均是各學(xué)院的優(yōu)秀教授，無論是通識(shí)課程還是專業(yè)課程，教學(xué)質(zhì)量都有保障。此外，為幫助學(xué)生更好地提前適應(yīng)國外的教學(xué)理念與授課方式，學(xué)校還配備了專職外教，讓學(xué)生能盡早融入全英文授課環(huán)境。

在教學(xué)模式上，西南財(cái)經(jīng)大學(xué) 2 + 2 實(shí)行小班化教學(xué)，每個(gè)班級(jí)平均 25 至 30 人，并為每個(gè)班配備一名班主任。除日常的專業(yè)課和通識(shí)課，學(xué)校還設(shè)有早晚自習(xí)，為學(xué)習(xí)進(jìn)度可能跟不上的學(xué)生安排了課后補(bǔ)習(xí)，全方位助力學(xué)生成長。

值得一提的是，西南財(cái)經(jīng)大學(xué)與眾多國外高校簽署了學(xué)分互認(rèn)協(xié)議，合作院校廣泛分布于美國、加拿大、英國、澳大利亞、新西蘭等國家，共計(jì) 60 余所知名院校。其中，多所合作大學(xué)在 QS 世界排名中位居前 100，更有多所合作大學(xué)的商學(xué)院榮獲 AACSB、EQUIS、AMBA “三皇冠” 認(rèn)證。只要學(xué)生在國內(nèi)的成績達(dá)到對(duì)應(yīng)學(xué)校的錄取要求，均可提出申請(qǐng)。