小時(shí)候看《射雕英雄傳》，眼中盡是郭靖與黃蓉浪漫的愛情，是郭靖被尊為 “英雄” 時(shí)的豪情萬丈，是天下武林紛爭里玄幻莫測的武功。而長大后再品《射雕》，心中不禁泛起層層思索：郭靖憑什么被尊為 “大俠”？為何人人都稱他為英雄？

南宋末年，郭靖尚在母親李萍腹中，父親郭嘯天就被宋人段天德勾結(jié)金人完顏洪烈所害。李萍死里逃生，逃至大漠。在異鄉(xiāng)，憑借自己堅(jiān)定的信念以及蒙古人的幫助，艱難地生下郭靖并將他撫養(yǎng)成人 。

在成為 “大俠” 之前，郭靖在蒙古成長、學(xué)習(xí)，還立下赫赫戰(zhàn)功。那里有視他如親生兒子的成吉思汗，有教導(dǎo)他武藝的師傅哲別，有與他情同手足的兄弟拖雷，還有與他青梅竹馬的華箏。彼時(shí)的蒙古正忙于擴(kuò)張版圖，正是少年人建功立業(yè)的好時(shí)機(jī)。

然而，當(dāng)成吉思汗要求他帶兵攻打宋朝時(shí)，他果斷拒絕！他放棄了金刀駙馬的尊貴身份，舍棄了財(cái)富與地位，離開了這片生他養(yǎng)他的地方，毅然決然地回到南宋，保家衛(wèi)國！

倘若換成是你，真的能如此割舍嗎？

我想，這便是郭靖被尊為大俠的原因之一。而大俠之所以能成為大俠，與他所接受的家庭教育密不可分。

30 年后，當(dāng)自己也為人父母，再看《射雕英雄傳：俠之大者》，竟被一位平凡的母親李萍深深打動。倘若沒有她，或許郭靖就會成為第二個(gè)楊康。

一、教導(dǎo)郭靖不忘根本

郭靖的名字取自 “靖康之恥”，這個(gè)名字承載著歷史的沉重，時(shí)刻提醒著孩子銘記歷史。郭靖的父親郭嘯天是一名愛國將士，母親李萍雖是個(gè)樸實(shí)憨厚的普通女性，沒多少文化，卻從小就將郭靖的身世如實(shí)相告。

李萍教導(dǎo)郭靖要銘記自己的根，切不可忘本。她詢問郭靖回中原有沒有給父親上墳，讓郭靖明白，即便身處蒙古，也絕不能忘記自己的血脈根源，要始終敬重父親。這使得郭靖在復(fù)雜的環(huán)境中，始終對家和國家懷著強(qiáng)烈的歸屬感。

所以郭靖會說 “我有蒙古名，但我是大宋人”。由此可見，郭靖即便在蒙古擁有至高無上的一切，也無法改變他身為大宋人的根本，真可謂是 “身在曹營心在漢”。

二、鼓勵(lì)郭靖永不言棄

小時(shí)候的郭靖憨厚老實(shí)，天資不算聰慧，學(xué)東西總是比別人費(fèi)勁。但他擁有超乎常人的堅(jiān)韌與執(zhí)著，學(xué)武時(shí)不怕吃苦，面對困難從不輕言放棄。李萍始終對他滿懷信心，從不打壓他，認(rèn)真對待郭靖的每一位老師，對他的每次學(xué)習(xí)都嚴(yán)格要求。沒有小時(shí)候打下的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，就沒有日后成為 “大俠” 的資本。

能力越大，責(zé)任越大。最終，郭靖號召各界人士共同抵抗蒙古大軍，為保衛(wèi)襄陽城奮戰(zhàn)至死。

三、教會郭靖以行動踐行大義

盡管李萍母子是逃難來到蒙古，但李萍始終分得清小家與大家的界限。她深知家事為小，國事為大。這種不計(jì)較個(gè)人恩怨、不糾結(jié)小事，只著眼大事的價(jià)值觀，讓郭靖更具人格魅力。

李萍時(shí)刻牢記家國仇恨以及自己漢人的身份，并通過言傳身教，讓郭靖銘記自己的根源與國家。當(dāng)成吉思汗以她的性命威脅郭靖南下攻打宋朝時(shí)，她選擇以死教子，成全郭靖的忠義之情，還囑咐郭靖一生都要問心無愧、為國為民。這讓郭靖堅(jiān)定地站在了保衛(wèi)大宋的立場上，成為一位具有強(qiáng)烈愛國情懷和民族大義的 “俠之大者”。

在大是大非面前，李萍以結(jié)束自己的生命來告誡郭靖：絕不能做對不起家鄉(xiāng)的事。正是有這樣一位剛正不阿、充滿正義感的母親，郭靖才得以堅(jiān)守自己的選擇，心中長存 “大義”。

武林雖已遠(yuǎn)去，但江湖依然存在。如今的我們衣食無憂，鮮少有像郭靖母子那般艱辛的經(jīng)歷。但我們是否教導(dǎo)過孩子何為 “大義”？是否曾對孩子喪失信心而放棄？又是否教導(dǎo)過孩子不要忘本呢？

正如電影《射雕英雄傳：俠之大者》中郭靖所說：江湖之大，高手輩出，武功高強(qiáng)的人未必就有一顆憐憫之心，而武功低的人，未必就不能行俠仗義。

徐克導(dǎo)演的新電影《射雕英雄傳：俠之大者》，通過講述郭靖與成吉思汗的關(guān)系，描繪了郭靖從一個(gè)只知打抱不平的少年，逐步成長為以國家和民族利益為重的大俠的歷程。該片導(dǎo)演立意高遠(yuǎn)，運(yùn)用經(jīng)典的 “武俠” 表現(xiàn)手法，展現(xiàn)了江湖武林的精彩。

非常值得所有年輕人和父母一同觀看，共同見證這精彩的江湖傳奇 ！