青春當(dāng)自強(qiáng)，青年學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。近日，由共青團(tuán)中央組織的2023-2024年度“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”獎(jiǎng)學(xué)金推報(bào)結(jié)果公布，廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院2024屆畢業(yè)生武洪艷獲評(píng)“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”榮譽(yù)稱號(hào)。這也是學(xué)院已經(jīng)連續(xù)兩年榮獲該獎(jiǎng)。

武洪艷，廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院2020級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)本科生，獲得國(guó)防科技大學(xué)推免資格，本科期間平均績(jī)點(diǎn)3.94，位列專業(yè)第一，曾獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、綜合一等獎(jiǎng)學(xué)金等共計(jì)5項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金；作為第一作者錄用2篇論文（EI索引），作為第一作者投稿1篇會(huì)議論文（CCF B類），作為共同一作投稿2篇期刊論文（SCI 一區(qū)）；并獲得三好學(xué)生標(biāo)兵、優(yōu)秀共青團(tuán)員榮譽(yù)稱號(hào)。

剛進(jìn)入大學(xué)，面對(duì)新環(huán)境以及對(duì)未知的茫然，武洪艷與許多新生一樣，并不能確定自己的未來(lái)規(guī)劃和努力方向。但是，她保留了高中按部就班的習(xí)慣，認(rèn)為學(xué)好專業(yè)課程是首要任務(wù)，會(huì)經(jīng)常去圖書(shū)館學(xué)習(xí)，大一一個(gè)學(xué)期過(guò)去，毫無(wú)意外也取得了專業(yè)第一的績(jī)點(diǎn)。

后來(lái)，她主動(dòng)聯(lián)系了數(shù)據(jù)挖掘?qū)嶒?yàn)室的蔣老師加入實(shí)驗(yàn)室，并最終轉(zhuǎn)向算法，從事自然語(yǔ)言處理研究，在優(yōu)秀師兄師姐的帶領(lǐng)下正式加入了文本糾錯(cuò)項(xiàng)目組。

此后，她參與多項(xiàng)學(xué)術(shù)競(jìng)賽，獲得第九屆中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽省銀獎(jiǎng)、挑戰(zhàn)杯廣東大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽三等獎(jiǎng)等省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)6次。此外，她作為負(fù)責(zé)人申請(qǐng)1項(xiàng)省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目立項(xiàng)，作為核心成員參與1項(xiàng)國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目；申請(qǐng)發(fā)明專利6項(xiàng)、軟件著作權(quán)2項(xiàng)……享受潛心科研的過(guò)程雖然艱辛，但也讓武洪艷因收獲進(jìn)步而滿足，同時(shí)堅(jiān)定了自己繼續(xù)走學(xué)術(shù)道路的想法。

在科研道路上一路“打怪升級(jí)”的同時(shí)，武洪艷也廣泛涉獵，追尋各個(gè)維度的平衡發(fā)展。本科期間，她曾擔(dān)任輔導(dǎo)員助理、班級(jí)獎(jiǎng)助貸負(fù)責(zé)人、領(lǐng)航學(xué)長(zhǎng)等職務(wù)，獲得老師、學(xué)生的一致好評(píng)；作為中共黨員，她積極發(fā)揮先鋒模范作用，參與多項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)，曾到家鄉(xiāng)所在地的共青團(tuán)縣委擔(dān)任辦公室助理，協(xié)助舉辦并參與了多項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)。

“試煉的終點(diǎn)會(huì)是花開(kāi)萬(wàn)里”。大學(xué)期間，武洪艷多門(mén)專業(yè)課均取得滿績(jī)，六個(gè)學(xué)期獲得了3.94的績(jī)點(diǎn)，位居專業(yè)第一，同時(shí)獲得了申請(qǐng)推薦免試攻讀研究生的資格。

參加夏令營(yíng)的過(guò)程中，她認(rèn)真復(fù)習(xí)專業(yè)課，拓展自己的科研項(xiàng)目，反復(fù)打磨文書(shū)，積極聯(lián)系導(dǎo)師自薦，并獲得了浙江大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、天津大學(xué)等多位高校導(dǎo)師的認(rèn)可，為了堅(jiān)持做感興趣的研究，最后選擇在國(guó)防科技大學(xué)繼續(xù)自然語(yǔ)言處理方向的研究。

不以出身而自卑，自強(qiáng)者當(dāng)以在逆境中力爭(zhēng)上游，不甘放棄，讓青春熠熠閃光。

在這條充滿榮光的道路上，武洪艷用不懈奮斗，在逐夢(mèng)的道路上鐫刻下屬于自己的美好，抵達(dá)了心中向往的遠(yuǎn)方。今天的成績(jī)，除了源自她自身的刻苦學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取，更離不開(kāi)廣外的栽培。

她曾就讀的信息學(xué)院始終堅(jiān)持以“特色樹(shù)品牌，協(xié)同育人才”的理念，以打造研究型、創(chuàng)新型學(xué)風(fēng)院風(fēng)，營(yíng)造良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍為目標(biāo)，通過(guò)“教師科研團(tuán)隊(duì)+學(xué)生學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”模式指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新。學(xué)院現(xiàn)有數(shù)據(jù)挖掘?qū)嶒?yàn)室、英語(yǔ)語(yǔ)音科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)等16個(gè)學(xué)生科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，超過(guò)50%的學(xué)生加入了學(xué)生科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，在探索中尋找到自己的方向。

“因?yàn)榱苓^(guò)雨，所以總想為別人撐把傘”�；赝麃�(lái)時(shí)路，武洪艷希望將這份經(jīng)歷分享，以自己微弱的光，照亮后來(lái)之人一程路。因?yàn)樗涝趶V外的科研道路上，總會(huì)有一雙無(wú)形的手扶著她一步一步站穩(wěn)。

未來(lái)，期待武洪艷繼續(xù)保持熱愛(ài)，帶著在廣外的積累，在學(xué)術(shù)領(lǐng)域乘風(fēng)破浪，為國(guó)家科研投入青年智慧。

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