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今年有四川、河南、山西、內(nèi)蒙古、云南、陜西、青海、寧夏等八個(gè)省份要進(jìn)入新高考志愿填報(bào)，涉及到300多萬考生。

自此以后，全國除新疆和西藏以外的省份，都要以新高考的模式來開展志愿填報(bào)，而新疆也會(huì)在2027年進(jìn)入新高考志愿填報(bào)。

那么，要知道，新高考志愿填報(bào)由于跟老高考相比有了很大變化，也就會(huì)帶來一些新的風(fēng)險(xiǎn)，容易造成一些填報(bào)失誤的問題。

為了幫助大家認(rèn)清新高考志愿填報(bào)的變化，避免出錯(cuò)踩坑，本文就特地列舉一下新高考志愿填報(bào)的常見錯(cuò)誤，希望大家引以為鑒。

1

認(rèn)錯(cuò)學(xué)校

一、錯(cuò)填民辦學(xué)校，造成高分低就

之前的文章里已經(jīng)講過多次，浙江省第一年，就有646分考生報(bào)考了民辦院校的事例。

而這樣的事例，盡管在當(dāng)年被廣泛報(bào)道過，卻仍然在每年不斷重演。

比如在山東省2020年新高考第一年的時(shí)候，就又有一些學(xué)生，超過本科線100多分的，仍然報(bào)考了民辦院校。

其中一名608分的考生，報(bào)考了溫州醫(yī)科大學(xué)仁濟(jì)學(xué)院的口腔醫(yī)學(xué)，但其實(shí)他這個(gè)成績，本來就可以上到青島大學(xué)的口腔醫(yī)學(xué)。顯然，青島大學(xué)是更好的選擇，尤其是對于一個(gè)山東考生來說。

而且，不光是新高考第一年會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，其實(shí)，可以說每年都在發(fā)生這樣的現(xiàn)象。

比如，山東省2023就還是出現(xiàn)了，600分考生報(bào)考到了民辦院校的情況。而這已經(jīng)是山東省進(jìn)行新高考志愿填報(bào)的第四年了。

那么，為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象呢？

一個(gè)主要的原因，就是因?yàn)樾赂呖嫉膱?bào)考時(shí)，高校是不分批次來招生的，也就是以前的本科一批二批合并了，就使得一本線上的高分考生，在報(bào)考時(shí)也會(huì)遇到曾經(jīng)的二本乃至三本學(xué)校，如果不會(huì)辨認(rèn)，就容易填錯(cuò)。

而在老高考時(shí)，這些學(xué)生應(yīng)該只是填報(bào)一本院校，就可以被錄取，是不會(huì)遇到那些在曾經(jīng)的二本乃至三本招生的民辦院校的。

比如，四川省教育考試院在去年高招錄取期間，就發(fā)布通告稱，當(dāng)年在本科一批參與招生的學(xué)校一共是400所，在本科二批參與招生的學(xué)校是845所。

那么，當(dāng)時(shí)的一本學(xué)生，就主要是在前面這400所院校中進(jìn)行選擇，最后也主要被這些學(xué)校錄取。

當(dāng)時(shí)在這里面招生的民辦院校，只有兩所，而且還都只有一個(gè)專業(yè)，最終錄取結(jié)果也是壓一本線的，說明大家都還是會(huì)辨認(rèn)這樣的學(xué)校。

但是到了今年，四川省進(jìn)行了新高考改革，報(bào)考時(shí)不再分一本二本，就會(huì)把這1000多所高校都放在一起，讓學(xué)生來填報(bào)，那就很容易出現(xiàn)一本學(xué)生填報(bào)二本院校包括民辦院校的現(xiàn)象。

怎樣能避免這樣的情況呢？

建議考生家長，一定要提前開始進(jìn)行孩子的志愿填報(bào)準(zhǔn)備，研究孩子接下來的專業(yè)選擇和院校選擇，重點(diǎn)鎖定一些學(xué)校，不要到了填報(bào)的時(shí)候，對所有學(xué)校都缺乏了解，到時(shí)就很可能由于時(shí)間倉促匆忙填報(bào)而出錯(cuò)。

要知道，全國一共2800多所普通高校，其中本科院校1300所左右（每年數(shù)量都有一定變化），其中民辦院校400多所，差不多占了1/3。

這就相當(dāng)于，你在填報(bào)志愿時(shí)，遇見的三所大學(xué)中就可能有一所是民辦院校。所以，如果你沒有提前做功課，不會(huì)辨認(rèn)學(xué)校性質(zhì)，就很容易誤報(bào)。

2

選錯(cuò)學(xué)校

二、錯(cuò)填普通學(xué)校，造成高分低就

如果說，我們已經(jīng)能夠認(rèn)清一個(gè)學(xué)校是不是民辦的，可以避免高分錯(cuò)填民辦學(xué)校，但是，同為公辦學(xué)校，也是需要挑選的。就有的考生由于缺乏對于學(xué)校的認(rèn)識(shí)，錯(cuò)填了某些學(xué)校，從而失去了更好的選擇。

比如，盡管在2017年志愿填報(bào)出現(xiàn)了那樣的“事故”，后來浙江省也采取了措施，在報(bào)考系統(tǒng)里標(biāo)注了學(xué)校的性質(zhì)，讓考生能夠看出民辦院校了，但是，卻不可能讓每個(gè)考生能深入了解每所學(xué)校的

但是，2019年的浙江省錄取結(jié)果中，仍然出現(xiàn)了這樣的現(xiàn)象：高達(dá)671分的考生，報(bào)考了雙非院校的一個(gè)并非很熱門也并不算強(qiáng)勢的專業(yè)“信息與計(jì)算科學(xué)”，而這個(gè)專業(yè)在前一年的錄取結(jié)果只需要602分。

而671分這個(gè)分?jǐn)?shù)，是能上到浙江大學(xué)、西安交通大學(xué)、四川大學(xué)、華中科技大學(xué)等一系列985名校的。

還有另外兩名學(xué)生，也是高分選錯(cuò)了學(xué)校。

我在之前的那篇文章里，做過詳細(xì)講述，可以參考：

為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象呢？

還是因?yàn)榕魏喜⒑?，加之以前只是按學(xué)校填報(bào)，現(xiàn)在按照專業(yè)或者專業(yè)組來填報(bào)，要填的志愿變多了，也就容易“眼花繚亂”亂中出錯(cuò)。

在老高考時(shí)代，每個(gè)批次只是填報(bào)幾個(gè)學(xué)校，比如四川省，在2024年的老高考期間，只是一本二本分別填報(bào)9個(gè)學(xué)校，這樣的話，考生是可以專門去尋找自己分?jǐn)?shù)附近的一些學(xué)校，并且重點(diǎn)了解，然后選出9個(gè)來，也就不容易讓這些學(xué)校檔次差距太大。

比如說，分?jǐn)?shù)能上985院校的學(xué)生，基本都是在985院校中選擇，然后用211院校保底。

但是，到了新高考報(bào)志愿時(shí)，所有學(xué)校都分成專業(yè)組放在一起讓你來選擇，你就既要選學(xué)校又要選專業(yè)組。

而且，四川省2025年新高考志愿填報(bào)，是要從之前的9個(gè)學(xué)校，變?yōu)?5個(gè)專業(yè)組，所報(bào)的學(xué)校往往會(huì)超過9個(gè)，甚至理論上來說，你最多可以報(bào)45個(gè)學(xué)校。

那么，你認(rèn)為，在報(bào)志愿的這個(gè)過程中，尤其是在出分后到截止志愿填報(bào)就那么幾天的時(shí)間里，是不是容易因?yàn)閬聿患傲私饷總€(gè)學(xué)校的情況而導(dǎo)致錯(cuò)選呢？

畢竟，這樣的事情，一直在其他新高考省份發(fā)生著。

那么，如何避免這樣的錯(cuò)誤呢？

還是需要提前開始準(zhǔn)備志愿填報(bào)，確定孩子的報(bào)考方向，然后圈定要報(bào)考的學(xué)校范圍，再來深入研究相關(guān)學(xué)校，這樣就能了解學(xué)校的情況，選出合適的學(xué)校，還能做好院校的排序，而不至于在對學(xué)校不了解的情況下就著急忙慌地報(bào)上去，導(dǎo)致報(bào)錯(cuò)。

注意，不是說你需要對于中國的3000多所大學(xué)全都去了解一遍，而是只需要找出跟孩子報(bào)考的專業(yè)方向有關(guān)的以及在他的分?jǐn)?shù)范圍之內(nèi)的那一部分學(xué)校就行了，這樣你的工作量就小多了，選擇也可以更加精準(zhǔn)。

我在之前的文章和直播里，講到過這樣的報(bào)考思路和準(zhǔn)備方法，大家可以參考：

3

掉檔風(fēng)險(xiǎn)

三、志愿填報(bào)不合理，造成掉檔

新高考志愿填報(bào)的省份中，常?？梢钥匆姼叻挚忌诘谝淮伪究仆稒n過程中，沒有被錄取，后來不得不走征集志愿或者到下一段再次填報(bào)的現(xiàn)象。這樣的話，他們的選擇就很少了，也就會(huì)很被動(dòng)了。

比如，山東省2020年第一次新高考志愿填報(bào)的過程中，就有655分的考生在第一段投檔過程中沒有被錄取，不得不到第二段再次填報(bào)志愿。

而第二段的志愿，主要是?？茖W(xué)校，只有少量本科院校的補(bǔ)招計(jì)劃或追加計(jì)劃，所以，留給他的選擇是不多的。好在當(dāng)時(shí)山東大學(xué)提供了幾個(gè)追加計(jì)劃，包括比較熱門的臨床醫(yī)學(xué)（5+3），后來他就選擇了這個(gè)專業(yè)。

盡管看起來，他的最終結(jié)果還是不錯(cuò)的，似乎只是比在第一段報(bào)考這個(gè)學(xué)校這個(gè)專業(yè)時(shí)，“浪費(fèi)”了5分，但實(shí)際上，他可是浪費(fèi)了他其他所有的人生選擇機(jī)會(huì)的。

他本可以在第一段報(bào)考時(shí)，選擇其他學(xué)校其他專業(yè)，將來從事不同的職業(yè)，但由于現(xiàn)在沒什么選擇了，他也就只有被迫走上這條路了。

而如果說，他還算是“不幸中的萬幸”，有一所985大學(xué)而且是其高分熱門專業(yè)“收留”了他，那么，其他一些高分考生就沒那么幸運(yùn)了，因?yàn)榇_實(shí)沒什么好的選擇了。

比如，一個(gè)634分的學(xué)生，也是在第一段報(bào)考時(shí)沒被錄取，掉到了第二段，被迫選擇了中國石油大學(xué)（華東）的油氣儲(chǔ)運(yùn)工程，這個(gè)專業(yè)在第一段錄取時(shí)只需要603分。

他仍然是不但浪費(fèi)了31分的分?jǐn)?shù)，更浪費(fèi)了自己的人生選擇機(jī)會(huì)。

還有一名566分的學(xué)生，被錄取到原本只需要477分的菏澤學(xué)院的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（校企合作）專業(yè)，更是“浪費(fèi)”了89分，和眾多的選擇權(quán)。

那么，你以為這樣的現(xiàn)象，只是在新高考第一年的省份才會(huì)出現(xiàn)嗎？

不，看看江蘇，是2021年實(shí)行第一次新高考志愿填報(bào)的，到2023年的時(shí)候，還是有一名643分考生掉檔，只能通過征集志愿被錄取到南京醫(yī)科大學(xué)的臨床藥學(xué)專業(yè)。

而到了2024年，江蘇仍然有642分的考生走征集志愿，也是在前面的本科批次投檔時(shí)沒有被錄取的。

甚至，就連最早一批新高考省份，至今已經(jīng)實(shí)行了八年新高考志愿填報(bào)的浙江，在去年也出現(xiàn)了661分的考生掉檔的現(xiàn)象。

而在二段再次填報(bào)志愿（相當(dāng)于走征集志愿）的高分考生，還不少。還有一名622分的考生，報(bào)考了原本只需546分的民辦院校重慶人文科技學(xué)院。

不過，在這里就沒看到那么661分考生的成績，說不定他選擇復(fù)讀了，所以就沒再報(bào)考志愿……

那么，為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況呢？

可能跟新高考志愿填報(bào)時(shí)的調(diào)劑范圍減小，還有一些熱門專業(yè)分?jǐn)?shù)上漲，以及一些考生不愿意服從調(diào)劑有關(guān)。

比如，一名高分考生，前面選擇了一些學(xué)校的專業(yè)，認(rèn)為自己被錄取應(yīng)該沒問題了，所以就在后面不再報(bào)考其他學(xué)校了。

我就曾經(jīng)給一個(gè)山東的高分考生只報(bào)了8個(gè)志愿，本來全部填滿一共是96個(gè)志愿，但當(dāng)時(shí)這個(gè)孩子不愿意再選其他分?jǐn)?shù)更低的學(xué)校了，認(rèn)為自己如果被那些學(xué)校錄取了也不會(huì)去上學(xué)。

而我也通過經(jīng)驗(yàn)判斷，前面8個(gè)學(xué)校就可以讓他被錄取了，不至于會(huì)掉檔，于是就同意他按照這8個(gè)志愿的方案去提交了志愿方案，后來，他也如愿以償?shù)乇恍膬x學(xué)校錄取了。

但是，如果一個(gè)孩子缺乏經(jīng)驗(yàn)，就想當(dāng)然地認(rèn)為自己填報(bào)的前面的志愿按照之前的錄取結(jié)果，應(yīng)該是沒有問題了，那就有可能會(huì)出問題。

因?yàn)?，也許他報(bào)考的專業(yè)很熱門，或者在這一年突然變得熱門了，或者減少了招生計(jì)劃，就有可能會(huì)比之前漲分，導(dǎo)致他報(bào)的志愿一個(gè)都上不了。

大家看看，我曾經(jīng)跟蹤研究過山東省法學(xué)專業(yè)的部分學(xué)校錄取結(jié)果，2020年是山東省第一年新高考志愿填報(bào)，山東是可以鉚定專業(yè)來選學(xué)校的“專業(yè)（類）+院?！蹦Ｊ?，這就很容易讓人們盯著某個(gè)專業(yè)報(bào)考，把這個(gè)專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)推得越來越高。

由于法學(xué)專業(yè)這些年比較熱門，2021年的時(shí)候，相關(guān)學(xué)校就分別漲了幾千名甚至上萬名位次。

而到了2022年和2023年，這個(gè)趨勢還在繼續(xù)。

尤其是在2023年，法學(xué)專業(yè)在某些老師的強(qiáng)力推薦下，某些學(xué)校一下子漲了2萬多名，20多分！

前面提到的掉檔的那名655分的山東考生，和那名661分的浙江考生，很有可能就是這樣的情況，往往越是高分的同學(xué)，就越是自信，認(rèn)為應(yīng)該沒問題。

可是，要知道報(bào)志愿不是你一個(gè)人的事，全省的學(xué)生都在報(bào)，結(jié)果也不是你一個(gè)人能決定的，這是你跟全省學(xué)生以及多方面相關(guān)項(xiàng)的一種博弈，各種因素包括網(wǎng)絡(luò)輿論都可能會(huì)影響最終的錄取結(jié)果。

下面這些同學(xué)也是這類情況，報(bào)的學(xué)校都沒錄上，導(dǎo)致滑檔，有的同學(xué)就不得不選擇了復(fù)讀。

還有因?yàn)椴环恼{(diào)劑被退檔的。

所以，大家在報(bào)志愿時(shí)，千萬不要想當(dāng)然和太過自信，還是要保險(xiǎn)起見。

但是，往往是因?yàn)榇蠹胰狈?jīng)驗(yàn)，就容易自以為是，認(rèn)為按自己的方式報(bào)考是沒有問題的，卻不知道這里面暗藏風(fēng)險(xiǎn)。

的確，很多時(shí)候，都是錄取結(jié)果出來后，人們才發(fā)現(xiàn)之前的報(bào)考有問題。

可以看看我在前年寫的這篇文章：

因此，為了避免這樣的問題，建議大家要提前學(xué)習(xí)志愿填報(bào)的知識(shí)和方法，以及專業(yè)人士的報(bào)考經(jīng)驗(yàn)，來增長自己的經(jīng)驗(yàn)，破除認(rèn)知的誤區(qū)，而且，最好在做了志愿方案之后找專業(yè)人士來審核一下自己的方案，以免帶著問題就提交上去了。

要知道，在這件事上，一著不慎就會(huì)滿盤皆輸，一失足也會(huì)成為千古恨的！所以，對于新手小白家長來說，再怎么小心謹(jǐn)慎都不過分！

4

分?jǐn)?shù)誤導(dǎo)

四、不會(huì)選學(xué)校，受到分?jǐn)?shù)誤導(dǎo)

前面的幾點(diǎn)，算是志愿填報(bào)的基本門檻，如果做到了，也只能說是達(dá)到及格分，就是不至于出現(xiàn)重大失誤，明顯地報(bào)錯(cuò)學(xué)?；蛘咴斐傻魴n，造成嚴(yán)重?fù)p失。

但是，僅僅做到上述幾點(diǎn)，也不能保證你就可以報(bào)好志愿，也許只能報(bào)出一個(gè)中規(guī)中矩很普通的結(jié)果，而不能讓你收獲最理想的結(jié)果，這又是因?yàn)槭裁茨?？就是我接下來要講的這一點(diǎn)。

從老高考到新高考的填報(bào)，其實(shí)本來就是為了增大考生的專業(yè)選擇權(quán)，減小被學(xué)校調(diào)劑專業(yè)的可能，讓考生能夠“錄其所愿”。

這樣也可能幫助考生根據(jù)專業(yè)選擇學(xué)校，選擇到某個(gè)專業(yè)方向上實(shí)力比較強(qiáng)的學(xué)校，而不至于還像老高考一樣，往往是先選學(xué)校再找專業(yè)，而被迫鎖定在這個(gè)學(xué)校里。

由于老高考這樣的報(bào)考模式，就使得某些學(xué)校，由于其檔次和名氣，整體分?jǐn)?shù)就比較高，每個(gè)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)都水漲船高了，但實(shí)際上實(shí)力卻未必很強(qiáng)。

所以，那時(shí)他們的專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)，未必能反映專業(yè)的實(shí)力和價(jià)值。

但是，從老高考到新高考的時(shí)候，多數(shù)家長不知道這一點(diǎn)，還是只會(huì)參考過往的錄取分?jǐn)?shù)來填報(bào)志愿，在選擇了某個(gè)專業(yè)，進(jìn)行學(xué)校排序的時(shí)候，就以為分?jǐn)?shù)高的學(xué)校就更好，還是按照慣性思維，按照從高分到低分的方式來排列學(xué)校，這就容易錯(cuò)過最好的選擇。

我曾在上周六晚上的直播中，講過一個(gè)案例，就是計(jì)算機(jī)類專業(yè)，南開大學(xué)和北京郵電大學(xué)之間的選擇。

參見這篇文章里的直播回放：

在老高考年代，一般都是南開大學(xué)的專業(yè)錄取分比北郵更高，原因如前所述，是因?yàn)槟祥_的整體錄取成績更高。

但是到了新高考年代，大家開始按照專業(yè)實(shí)力來選學(xué)校的時(shí)候，情況就可能反過來了。

比如，浙江省2017年新高考第一年的時(shí)候，南開的計(jì)算機(jī)類專業(yè)比北郵高2分，很可能是第一年進(jìn)行新高考志愿填報(bào)的時(shí)候，很多考生參照頭一年的老高考情況下的錄取結(jié)果，看到南開的這個(gè)專業(yè)分?jǐn)?shù)比較高，就放在了前面。

但是，過了3年，你看北郵的計(jì)算機(jī)分?jǐn)?shù)就反超了5分。

這說明什么？如果說是后來的考生更加會(huì)報(bào)考了，能夠合理排序了，讓相關(guān)學(xué)校的價(jià)值回歸了，那就說明，前面第一年新高考時(shí)的一些學(xué)生不那么會(huì)選擇，高分選擇了并非最值得選擇的學(xué)校。

就像買股票，會(huì)買的人，能買到當(dāng)時(shí)低價(jià)但后期會(huì)升值的潛力股，相反，不會(huì)買的人，就看當(dāng)時(shí)什么價(jià)格高就買了，卻沒想到后來這只股票價(jià)值會(huì)被曾經(jīng)更低價(jià)的反超。

當(dāng)然，選擇一所學(xué)校，可以有多種維度的考慮，未必完全從專業(yè)實(shí)力上做判斷。

所以，也許一些同學(xué)選擇去南開，也有自己的考慮，究竟選南開還是北郵，也是見仁見智的。

在這里，我就是提供一個(gè)觀察的角度和實(shí)際的案例，供大家參考和分析，讓大家知道，至少按照曾經(jīng)的錄取分?jǐn)?shù)來評判學(xué)校和進(jìn)行志愿排序，還是不夠的，也許就會(huì)讓你錯(cuò)過更好的選擇。

那么，如何在報(bào)志愿時(shí)避免這樣的情況呢？

還是需要提前去規(guī)劃出孩子要報(bào)考的專業(yè)方向，然后再去研究開設(shè)這個(gè)專業(yè)的相關(guān)學(xué)校，看看哪一所是最理想的選擇。

這樣的話，你對于孩子后面的報(bào)考就可以越來越精準(zhǔn)了，答案就越來越清晰了，也就越發(fā)接近最理想的結(jié)果了。

5

選錯(cuò)專業(yè)

五、不會(huì)選專業(yè)，造成事與愿違

前面說到，新高考改革的目的之一，本來是增加學(xué)生的專業(yè)選擇權(quán)，讓你可以報(bào)考到自己想去學(xué)習(xí)的專業(yè)。

可是，很多考生可能并不知道自己想學(xué)什么專業(yè)，也并不了解專業(yè)，這樣就導(dǎo)致他們在選擇專業(yè)的時(shí)候，還是很盲目的。要么就選擇了自己毫無興趣的專業(yè)，要么就是選擇了跟自己的想象大相徑庭的專業(yè)。

比如，下面的這種報(bào)考結(jié)果，是很常見的。

有的考生以能上口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)的分?jǐn)?shù)，報(bào)考了口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)。

還有，我也研究過浙江省某一年的錄取結(jié)果，654分段的考生，有很多選擇，其中也有學(xué)生選擇了四川大學(xué)的口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)。

那么，是他們就想去學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)，而主動(dòng)高分報(bào)考了這個(gè)專業(yè)嗎？

我想這種可能性是很小的。

因?yàn)?，我看到的情況，是很多學(xué)生并不了解口腔醫(yī)學(xué)和口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)這兩個(gè)專業(yè)的區(qū)別，我常常在各地給學(xué)生及家長的講座中，提問大家，知道“口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)”是做什么的嗎？很少有人能答得上來。

而且，知乎上也有學(xué)生提問，說到自己被四川大學(xué)的口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)錄取了，想轉(zhuǎn)口腔。

確實(shí)，各位同學(xué)在報(bào)考前，真的是沒有機(jī)會(huì)去了解各種專業(yè)的，所以一個(gè)省的幾十萬考生中，按自己的理解做錯(cuò)選擇的，也就自然會(huì)有了。

而且，這還是大概有一個(gè)方向，由于對專業(yè)不了解而報(bào)錯(cuò)志愿的，而很多學(xué)生，是根本就沒有自己的方向，因此在報(bào)考的時(shí)候，也不知道選什么專業(yè)，最終無論怎樣選，都很難說是對的。那么，這樣的志愿填報(bào)，也是說不上夠好的。

很多人因?yàn)椴恢涝趺催x，就去找別人推薦，聽網(wǎng)上一些老師的說法來報(bào)考，結(jié)果造成很嚴(yán)重的后果。

之前有一位家長就跟我說，他是按照網(wǎng)上老師的推薦給孩子選的專業(yè)，錄取之后又覺得孩子學(xué)不了，非常后悔自責(zé)，在考慮要不要讓孩子去復(fù)讀。

參見：

所以，各位，如果不想到時(shí)候是這樣的結(jié)果，那該怎么辦呢？

就是我一直建議的，盡早給孩子開展規(guī)劃，確定他未來的職業(yè)方向，然后倒推專業(yè)選擇，再去了解相關(guān)專業(yè)的特點(diǎn)，這樣就能知道該選什么專業(yè)，也能避免選錯(cuò)專業(yè)了。

其實(shí)，以上講的這些問題，以及該怎樣避免，怎樣準(zhǔn)備，我在之前的文章和講座里都講到過，大家可以參考：

我確實(shí)是基于看到了以往的那么多反面案例，希望大家不要重蹈覆轍，才倡導(dǎo)大家要盡早開始準(zhǔn)備的。

但愿這次的文章，能夠更加使大家明白提前準(zhǔn)備的重要性，以及明確接下來該如何去準(zhǔn)備！

要知道，我在文章中提到的那么多案例，看起來只是一些數(shù)據(jù)和分?jǐn)?shù)，但實(shí)際上，它們背后，都是一個(gè)一個(gè)的考生及其家庭，由于他們的填報(bào)失誤，影響的就是他們的一生以及家庭的命運(yùn)！

參見：

所以，真心希望大家要對孩子的志愿填報(bào)這件事引起重視，未雨綢繆，而不要到時(shí)才開始慌張，之后又追悔莫及！

為了幫助大家對于志愿填報(bào)尤其是第一年的新高考志愿填報(bào)做好準(zhǔn)備，我目前開設(shè)了線上線下的培訓(xùn)班，下月開課，需要的家長或者報(bào)考老師可以了解一下，參見本文介紹：

另外，我也在開展持續(xù)的免費(fèi)直播，明晚8點(diǎn)，就會(huì)進(jìn)行新高考報(bào)考系列的第四講：如何幫助孩子實(shí)現(xiàn)逆襲？也歡迎感興趣的朋友在下方預(yù)約。

愿我們一起，在這段時(shí)間做好充分的準(zhǔn)備，幫助孩子改變命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)他高中期間最好的結(jié)果！

參見：

下面是我在直播時(shí)講到的一些內(nèi)容，供大家參考：

如果你想學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃、咨詢相關(guān)問題，有以下四種方式可以與我鏈接：

1、直播：點(diǎn)擊下方按鈕，關(guān)注我的視頻號“任煒老師”，預(yù)約我的直播（如果顯示過期，也可點(diǎn)擊預(yù)約最新直播），在我直播時(shí)可提問咨詢；

2、加群：點(diǎn)擊下方按鈕，關(guān)注本公眾號，在后臺(tái)回復(fù)“加群”，按對應(yīng)身份加入“任煒老師生涯支持群”，將每天收到生涯規(guī)劃相關(guān)資訊；

3、微信：添加我的微信，隨時(shí)可向我提問咨詢（均為本人親自回答），還可獲取生涯規(guī)劃、志愿填報(bào)的干貨資料。

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4、培訓(xùn)：我將長期開設(shè)生涯規(guī)劃與志愿填報(bào)培訓(xùn)，家長和從業(yè)老師皆可報(bào)名， 參見文章說明：

其他需要，可掃碼查看：

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1.高一選科：“選科”

2.高中規(guī)劃：“高中”

3.成績提升：“提分”

4.專業(yè)選擇：“專業(yè)”

5.綜合評價(jià)：“綜評”

6.志愿填報(bào)：“報(bào)考”

7.文科出路：“文科”

8.低分出路：“低分”

9.就業(yè)形勢：“就業(yè)”

10.考研形勢：“考研”

11.就業(yè)準(zhǔn)備：“準(zhǔn)備”

12.生涯教育：“教育”

13.心理調(diào)適：“心理”

14.勵(lì)志故事：“努力”

15.幸福秘訣：“幸福”

16.學(xué)習(xí)規(guī)劃：“學(xué)習(xí)”

17.高考減壓：“減壓”

18.錄取分析：“錄取”

19.是否復(fù)讀：“復(fù)讀”

20.大學(xué)規(guī)劃：“大學(xué)”

21.我的大一日記：“大一”

22.新高考報(bào)志愿：“新高考”

23.高分滑檔案例：“655”

志愿填報(bào)文章合集：“合集”

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