一二年級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)好，別沾沾自喜，這可能是一種虛假繁榮。到了三四年級(jí)分水齡，有可能成績(jī)就會(huì)掉下去。

一二年級(jí)缺乏這3種能力，孩子上的年級(jí)越高，差距越大：

1、深層次的閱讀理解能力

有位資深老師說(shuō)得好，想要學(xué)好數(shù)學(xué)，一二年級(jí)先打好閱讀基礎(chǔ)，多讀書(shū)，要有很好的閱讀理解能力。閱讀理解能力不強(qiáng)，不僅語(yǔ)文學(xué)不好，數(shù)學(xué)題也讀不懂，不知道前因后果，成績(jī)自然不會(huì)很優(yōu)秀。

閱讀理解能力強(qiáng)，能理解字里字外的意思，不是只看文字表面，更理解背后深層次的含義，這樣就要求孩子需要多讀書(shū)，考試時(shí)才會(huì)總結(jié)歸納分析，減少失分。

2、強(qiáng)大的內(nèi)驅(qū)力

孩子渴望有優(yōu)秀的成績(jī)，有爭(zhēng)先爭(zhēng)優(yōu)的欲望，學(xué)霸的共同特點(diǎn)是不服輸，在學(xué)習(xí)成績(jī)上不甘人后，一旦落后，就要想辦法趕上。

別的事情可以謙讓禮貌，成績(jī)上不客氣，敢于競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力強(qiáng)，就會(huì)調(diào)動(dòng)積極性，克服困難，提升自己的成績(jī)。

3、時(shí)間管理能力強(qiáng)

時(shí)間是公平的，每天24小時(shí)的管理卻是不一樣，把時(shí)間用在刀刃上，做好規(guī)劃，才能出成績(jī)。

孩子不能埋頭學(xué)習(xí)，需要有一兩種特長(zhǎng)，但是如果興趣愛(ài)好嚴(yán)重影響到學(xué)習(xí)的時(shí)間，就要忍痛割?lèi)?ài)，來(lái)保證學(xué)習(xí)的時(shí)間量。

周末有課外班，不要太多，一兩個(gè)足矣，把握好每天在家的黃金時(shí)間，適當(dāng)拔高，拓展思維，每天堅(jiān)持閱讀，刷題，周末查漏補(bǔ)缺，全面夯實(shí)基礎(chǔ)，到了高年級(jí)，成績(jī)穩(wěn)穩(wěn)的。

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