海淀區(qū)培星小學五年級3班是一個陽光向上，樂于助人的集體，班主任周老師基于學生陽光開朗、熱情主動的特點，將目光聚焦于學生的多元成長，積極打造“青葵志愿班”，以獨特的理念和實踐，培育出一片充滿愛與溫暖的天地。

該班級注重營造互助友愛、樂于奉獻的自主管理班級氛圍。學生自主設計青葵創(chuàng)意卡、班徽、班級口號，營造出濃郁的青葵氛圍；“青葵成長園”記錄班級日常美好、志愿風采和榜樣之星；“青葵實踐園”見證校外志愿行動，“青葵小筑”文化空間成為凝聚班級精神的重要陣地。

“青葵自主管理”模式是五年級 3 班的一大亮點。每月一次的“青葵議事會”，為每一位同學提供了表達自我的機會，真正做到了讓每個同學都有發(fā)言權。豐富多樣的青葵崗位，讓學生們能夠充分施展自身特長?！扒嗫e分制”更是激發(fā)了學生參與志愿服務的熱情，每月通過民主投票評選出的“青葵志愿星”，不僅激勵當選同學不斷追求卓越，也為其他同學樹立了身邊的榜樣，形成了人人爭戴“青葵志愿星”的良好局面。

在助力學生成長方面，五年級 3 班同樣不遺余力。特色課程的開設成為學生全面發(fā)展的有力支撐?！扒嗫v堂”設置勞動和志愿小講堂，著重培養(yǎng)學生的勞動品質與奉獻精神；“青葵實踐課”成立“青葵互助聯(lián)盟”，組建“校園青葵護衛(wèi)隊”“青葵先鋒隊”，帶領學生們在班級、校園和社區(qū)積極開展志愿活動。從維護校園環(huán)境、幫扶低年級同學，到分類值守、生態(tài)文明宣講，再到愛心溫暖陪伴，學生們用實實在在的行動詮釋著責任擔當，傳遞著溫暖力量。

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展望未來，周老師和五年級 3 班全體同學將秉持“青葵綻放，溫暖同行”的班級理念，持續(xù)創(chuàng)新志愿服務形式，不斷豐富志愿服務內容。他們用小小的行動，匯聚成照亮他人、溫暖社會的強大光芒，書寫著屬于這個集體的精彩篇章，為校園文化建設與社會文明進步貢獻力量。