5月12日下午3點(diǎn)，在股市收盤(pán)后，中美日內(nèi)瓦經(jīng)貿(mào)會(huì)談聯(lián)合聲明發(fā)布。結(jié)果遠(yuǎn)超“預(yù)期”，當(dāng)晚，不管是微博，還是抖音、視頻號(hào)等，都對(duì)此表現(xiàn)出了異常的狂熱，而在這份狂熱背后，又隱藏著多少危機(jī)呢？

13號(hào)上午集合競(jìng)價(jià)結(jié)束，384家下跌，4746家上漲，而在這些下跌的股中，371家跌幅在3%以?xún)?nèi)，在4746家上漲的股中，4603家漲幅在3%以?xún)?nèi)。當(dāng)看到這個(gè)數(shù)據(jù)的時(shí)候，第一感覺(jué)就是不妙，總有一種可能要埋人的感覺(jué)。在股市中，一直覺(jué)得人性很重要，當(dāng)所有人都知道是大利好的時(shí)候，真的就是大利好了嗎？就像去年9月底，當(dāng)所有人都看好“?！眮?lái)了的時(shí)候，國(guó)慶期間大家討論的都是股票，短視頻是一刷一個(gè)介紹股票的，又有多少人認(rèn)為這是“撿錢(qián)”的機(jī)會(huì)呢？又有多少人沖進(jìn)去沒(méi)有出來(lái)或虧著出來(lái)呢？下午3點(diǎn)，股市收盤(pán)，一共有3234家下跌，1941家上漲。

如果說(shuō)股市就是一個(gè)江湖，那么我就是江湖中的一粒塵，入市7年半，不斷在學(xué)習(xí)，不斷在思考，而往往戰(zhàn)機(jī)稍縱即逝，有時(shí)候大腦中怎么想，你不操作，最后的結(jié)果就跟你想的一樣，但如果你一操作，結(jié)果就跟你想的不一樣了。我想，股市能磨練的地方真的太多太多了。今天，我在本子上寫(xiě)下了五個(gè)“不”：不急、不躁、不跟風(fēng)、不盲目、不要有執(zhí)念。這是我在股市對(duì)自己的要求，這也是生活當(dāng)中的一個(gè)要求。

今天聽(tīng)了一首歌，在我做飯的時(shí)候一直單曲循環(huán)著。不知道為什么，就是覺(jué)得聽(tīng)著很有感觸。這個(gè)時(shí)候，兒子在自己的房間寫(xiě)作業(yè)，每寫(xiě)完“一份”作業(yè)就會(huì)走過(guò)來(lái)一會(huì)。說(shuō)真的，我自己的內(nèi)心也明白，我在他這樣的年紀(jì)，一樣也是“想玩”的，并不是想看書(shū)寫(xiě)作業(yè)。只不過(guò)，我小時(shí)候的條件跟現(xiàn)在不能比，我只有讓自己不斷地努力，去努力做到最好，而當(dāng)下的教育是“減負(fù)”，對(duì)于很多學(xué)生來(lái)說(shuō)，并不知道自己到底要怎么讀書(shū)，是不是該讀書(shū)，更不知道自己的同學(xué)，學(xué)校或地區(qū)的一個(gè)成績(jī)排名?！懊つ俊钡膶W(xué)習(xí)，最后真正需要檢驗(yàn)的時(shí)候，一下子就能看出差距了。當(dāng)然，如果絕大部分小朋友都是這樣的話，那么，多努力的人，更加自律的同學(xué)，優(yōu)勢(shì)就更大。就像《天道》中的一句話：“生存法則很簡(jiǎn)單，就是忍人所不忍，能人所不能。兩者競(jìng)爭(zhēng)，只要你比他多一口氣，你就是贏家?！倍鴮?duì)于我們來(lái)說(shuō)，不管是學(xué)習(xí)還是工作，比別人多努力一點(diǎn)，就更能獲得成功。當(dāng)然，這里的努力也不是沒(méi)有方向的努力，我相信之前村子里的人一樣在努力吃苦，只是他們沒(méi)有方向，沒(méi)有一個(gè)掌舵的人。工作和學(xué)習(xí)也是這樣，需要有一個(gè)方向，需要有一個(gè)平臺(tái)或環(huán)境。

就像在吃飯時(shí)，我跟兒子聊到學(xué)習(xí)，我把昨晚上看到的一條關(guān)于復(fù)旦的視頻給了兒子看。

兒子：復(fù)旦的分?jǐn)?shù)是不是很高？

我：是的。

兒子：那我要是考上復(fù)旦了，我能去川大嗎？

我：你要去川大華西嗎？

兒子：華西是干嘛的？

我：當(dāng)醫(yī)生。

兒子：我不當(dāng)醫(yī)生。

我：這個(gè)可不一定。你知道魯迅嗎？

兒子：知道，周樹(shù)人。

我：你知道魯迅是干嘛的嘛？

兒子：寫(xiě)文章的。

我：那你知道，魯迅是學(xué)什么專(zhuān)業(yè)的嗎？

兒子：學(xué)醫(yī)。

我：對(duì)，魯迅當(dāng)年學(xué)醫(yī)，是想救更多中國(guó)人，但后來(lái)他發(fā)現(xiàn)，很多人要救的并不是身體上的疾病，而是思想上的，所以，棄醫(yī)從文了。所以，你也有可能學(xué)醫(yī)的。

兒子：不可能。

我：那我舉個(gè)例子，如果我身患重病，那個(gè)時(shí)候，需要你去學(xué)醫(yī)才能拯救我，那你去學(xué)嗎？

兒子在那里遲疑了一會(huì)后說(shuō)：學(xué)。

我：你看，你一點(diǎn)都不果斷。

我想，對(duì)于兒子來(lái)說(shuō)，他并不知道以后想要成為什么樣的人，更不知道以后大學(xué)要學(xué)什么專(zhuān)業(yè)。當(dāng)下，他也不會(huì)知道說(shuō)自己要多看點(diǎn)書(shū)，自律地學(xué)習(xí)。這一切，更多的只有我去“管教”。也許，這就是我們自己本來(lái)就很討厭的事，不喜歡父母的“管教”，正是因?yàn)檫@樣，我要做的，就是引導(dǎo)他，讓他自己明白，自律學(xué)習(xí)的重要性。