文|彌小木

有哪些適合孩子看的科普書(shū)推薦？

分享這套——《熊貓花花》

為什么？因?yàn)槲壹依隙x了都說(shuō)好。

老二目前小學(xué)二年級(jí)，作為一名幾乎每天都閱讀的資深小書(shū)迷，老二喜歡的書(shū)，有很大可能，其他孩子也喜歡。

為什么這么說(shuō)？

老二在圖書(shū)館看書(shū)時(shí)，常常有旁邊的孩子看到他在看的書(shū)，都會(huì)跑來(lái)問(wèn)，他手上的書(shū)的具體位置在哪？老二手中在看的書(shū)，看起來(lái)很好看的樣子，他們也要去找同款、同系列的來(lái)看。

每每被其他孩子打斷閱讀的時(shí)候，老二無(wú)奈中帶點(diǎn)欣喜。無(wú)奈的是，一心沉浸的閱讀世界被一次又一次的打斷。欣喜的是，有其他孩子和他有相似的閱讀喜好。

所以，每一次雖然被打斷閱讀節(jié)奏，但老二還是會(huì)高興地帶其他小孩子，去具體的書(shū)架前分享同款閱讀的快樂(lè)。

比起大人說(shuō)一套童書(shū)多么多么好看，孩子的眼光、孩子對(duì)童書(shū)的真實(shí)閱讀感受，對(duì)同齡孩子的閱讀參考來(lái)得更有說(shuō)服力。

那么，就先來(lái)看看，老二眼中的《熊貓花花》，好看在哪吧？

資深小書(shū)迷喜歡的《熊貓花花》

誰(shuí)能拒絕對(duì)熊貓的喜愛(ài)呢？

年前，我們?nèi)チ颂四暇┘t山森林動(dòng)物園，想要參觀的第一個(gè)場(chǎng)館就是熊貓館。

只不過(guò)，熊貓館過(guò)于熱門(mén)。

在門(mén)口排隊(duì)了20多分鐘，在人群中只能一步步挪進(jìn)去的時(shí)候，連熊貓的影子都沒(méi)見(jiàn)著。

館內(nèi)只有一個(gè)參觀窗口，而且窗口前面站滿了人。最最關(guān)鍵的是，站在前面參觀的人，不管后面有多少人排隊(duì)進(jìn)來(lái)，他們的雙腳跟焊在地上沒(méi)區(qū)別。

由于場(chǎng)館內(nèi)實(shí)在過(guò)于擁擠，我們也就順著人流，以最快的速度出館。

說(shuō)好的熊貓呢？在南京紅山森林動(dòng)物園，愣是一眼沒(méi)見(jiàn)著。

也是因?yàn)橛羞@么一個(gè)原因，前幾天老母親看到這套《熊貓花花》，就收回了家。

果然，《熊貓花花》很受老二喜愛(ài)。

老二覺(jué)得《熊貓花花》里面的內(nèi)容很好看，尤其是第一冊(cè)《一起來(lái)認(rèn)識(shí)我吧》。

《一起來(lái)認(rèn)識(shí)我吧》，從大熊貓的起名說(shuō)起，慢慢了解到剛出生的熊貓寶寶有多大，熊貓吃什么？熊貓是怎樣過(guò)生日的……

《一起來(lái)認(rèn)識(shí)我吧》的內(nèi)容，吸引著孩子一頁(yè)頁(yè)地往后翻。

《一起來(lái)認(rèn)識(shí)我吧》只是《熊貓花花》的第一冊(cè)，還有其他三冊(cè)：

• 《家族秘密大公開(kāi)》
• 《我的家鄉(xiāng)超好玩》
• 《加入救援小分隊(duì)》

讀完四冊(cè)《熊貓花花》，孩子對(duì)于熊貓的了解，可以說(shuō)是比較全面又深入的了?！缎茇埢ɑā返奈淖謨?nèi)容，是由成都大熊貓繁育研究基地和知乎共同編著。

當(dāng)然，除了文字內(nèi)容吸引孩子，書(shū)中的插畫(huà)也讓孩子喜歡。

大人的角度

說(shuō)完老二喜歡《熊貓花花》的原因，來(lái)說(shuō)說(shuō)老母親眼中的《熊貓花花》。

與好奇心相遇

《熊貓花花》在內(nèi)容上，吸引孩子的點(diǎn)，在于與孩子們的好奇心相遇。書(shū)中采用大問(wèn)題帶小問(wèn)題的方式，一步步引導(dǎo)、拓展孩子了解和熊貓有關(guān)的知識(shí)。

比如，在了解“人類對(duì)大熊貓的生存產(chǎn)生了哪些影響？”時(shí)，旁邊會(huì)有拓展的小問(wèn)題：“我國(guó)還有哪些一級(jí)保護(hù)動(dòng)物？”

又比如，“為什么要給大熊貓棲息地申遺？”的大問(wèn)題，帶出的小問(wèn)題是“什么叫棲息地？”

這種對(duì)概念的進(jìn)一步分析，有助于讓孩子對(duì)閱讀的內(nèi)容有更深入的理解。布萊恩·格里瑟姆的《如何成為更聰明的人》里就說(shuō)過(guò)“我們對(duì)概念的理解決定了我們的反應(yīng)方式?！?/p>

看起來(lái)孩子最初是奔著了解熊貓看的這套《熊貓花花》，但在閱讀的過(guò)程中，孩子的知識(shí)面得到了拓展，加深了他們對(duì)概念的理解。

溫暖的圖畫(huà)表達(dá)

《熊貓花花》的整體畫(huà)風(fēng)，看著很舒服。

有一個(gè)小細(xì)節(jié)值得分享。

書(shū)中提到熊貓“和盛”于2016年不幸去世，在畫(huà)面的表達(dá)上采用了天使翅膀的畫(huà)法。第一眼看到這個(gè)畫(huà)面，老母親的內(nèi)心覺(jué)得暖暖的。

舒適的字體

《熊貓花花》還有一個(gè)值得夸的點(diǎn)，字體的大小對(duì)眼睛很友好。字體的大小重要嗎？對(duì)于閱讀量多的孩子來(lái)說(shuō)，還是很重要。

字小，或者間隙小的密密麻麻的字，看著費(fèi)眼。別問(wèn)老母親怎么知道，看過(guò)那么多的童書(shū)，字小的童書(shū)，看久了腦殼會(huì)疼。

《熊貓花花》不同的內(nèi)容，用不同的字體大小做了設(shè)計(jì)，不管哪種字體或大小，整體的閱讀感受是舒適的。

南京紅山森林動(dòng)物園里沒(méi)見(jiàn)著的熊貓、沒(méi)了解到的熊貓知識(shí)，在這套《熊貓花花》里，孩子一次性看過(guò)癮。當(dāng)然，有機(jī)會(huì)還是要去看真實(shí)的熊貓。

寫(xiě)在結(jié)尾的話

適合孩子看的科普童書(shū)，太多了。

過(guò)去分享了不少適合孩子看的科普童書(shū)，今天分享了這套《熊貓花花》，未來(lái)會(huì)繼續(xù)分享。

至于未來(lái)會(huì)分享哪些好看的科普童書(shū)？

Hi~我是彌小木

過(guò)好當(dāng)下最要緊~