6月1日兒童節(jié)，在北京朝陽(yáng)區(qū)高碑店鄉(xiāng)舉辦的“藝術(shù)半壁·通惠河畔第五屆大運(yùn)河文化節(jié)”，YoKID老師帶著萌娃舞動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，成為了文化節(jié)最“萌”力四射的風(fēng)景線。他們不僅為大家?guī)?lái)了歡樂(lè)，更在“一老一幼”的溫情互動(dòng)中，展現(xiàn)了社區(qū)托育的溫度與早期教育的力量。

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YoKID助力：家門口的優(yōu)質(zhì)托育與早教

老師們溫柔的聲音和充滿感染力的示范，讓孩子們沉浸在音樂(lè)的海洋里。這不僅僅是一場(chǎng)表演，更是YoKID日常課程的生動(dòng)展示之一。通過(guò)精心設(shè)計(jì)的“音樂(lè)律動(dòng)游戲”，孩子們?cè)诳鞓?lè)中展示“節(jié)奏感、身體協(xié)調(diào)性、模仿能力和社交自信”，這正是YoKID優(yōu)兒學(xué)堂早期教育潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的魅力。

YoKID舞動(dòng)文化節(jié)

這一環(huán)節(jié)，“老有所樂(lè)，幼有所教”，完美詮釋了YoKID半壁店社區(qū)兒童成長(zhǎng)中心所倡導(dǎo)的家庭科學(xué)育兒理念，構(gòu)建起代際融合的溫暖圖景。

• 專業(yè)托育，安心成長(zhǎng)：YoKID半壁店社區(qū)兒童中心為0-3歲嬰幼兒開(kāi)設(shè)了豐富的“音樂(lè)、藝術(shù)、運(yùn)動(dòng)、語(yǔ)言啟蒙”等早教課程。就像文化節(jié)上的律動(dòng)舞蹈一樣，YoKID注重在游戲和互動(dòng)中，全面激發(fā)嬰幼兒的潛能，培養(yǎng)他們的“認(rèn)知、情感、社交和身體”能力，為未來(lái)學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

• 社區(qū)紐帶，共建共享：YoKID積極融入社區(qū)，定期組織親子活動(dòng)、育兒講座、節(jié)日慶典等，如同本次文化節(jié)的參與，搭建了家庭與家庭、家庭與社區(qū)之間的橋梁，營(yíng)造了“互助、友愛(ài)、充滿文化氣息”的社區(qū)育兒環(huán)境。

現(xiàn)場(chǎng)的爺爺奶奶說(shuō)：“看到我們的寶貝能在這么有意義的文化盛會(huì)上快樂(lè)地跳舞，我們特別欣慰，謝謝YoKID老師。”

讓科學(xué)育兒理念走出教室，融入社區(qū)生活，讓孩子在真實(shí)的文化場(chǎng)景中感知、體驗(yàn)、成長(zhǎng)，這正是我們YoKID努力的方向, 希望通過(guò)專業(yè)的托育和早教服務(wù)，不僅照顧好孩子，更能助力家庭，滋養(yǎng)社區(qū)。