6月12日下午，濟(jì)南市歷下區(qū)歷山雙語學(xué)校的校園里充滿了探索生命奧秘的興奮與好奇。山東農(nóng)業(yè)大學(xué)齊魯學(xué)堂秾秾科普?qǐng)F(tuán)隊(duì)帶著精心準(zhǔn)備的農(nóng)業(yè)知識(shí)“種子”，為四（1）中隊(duì)的隊(duì)員們帶來了一場(chǎng)生動(dòng)有趣的科普宣講活動(dòng)。本次活動(dòng)聚焦種子的神奇世界，旨在激發(fā)青少年對(duì)農(nóng)業(yè)科學(xué)的興趣，播撒熱愛自然的種子。

在本次科普宣講中，秾秾科普?qǐng)F(tuán)隊(duì)的成員李天瑞 、管雨馨、 劉益辰 、陳思涵化身科學(xué)引路人，用通俗易懂的語言和豐富多彩的圖片，帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)了種子的微觀王國。課堂上，孩子們睜大了求知的眼睛。

課堂上團(tuán)隊(duì)成員展示了形態(tài)各異、大小不一的種子——從芝麻般微小的到核桃般碩大的，從光滑圓潤到帶翅帶鉤的奇特種類，讓孩子們直觀感受到植物世界的多樣性和種子形態(tài)的千變?nèi)f化。借助清晰的圖解，團(tuán)隊(duì)成員拆解了種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，詳細(xì)講解了種皮的保護(hù)作用、胚根胚芽如何孕育新生命，以及胚乳或子葉作為“營養(yǎng)包”的關(guān)鍵角色。種子如何“旅行”安家？這一環(huán)節(jié)充滿了驚嘆。團(tuán)隊(duì)成員通過生動(dòng)的例子和互動(dòng)模擬，揭示了種子隨風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng)（如蒲公英）、隨波逐流（如椰子）、借助動(dòng)物“搭便車”（如蒼耳粘附）或自力更生（如豆莢彈射）等令人拍案叫絕的傳播智慧。

本次宣講絕非單向灌輸。秾秾科普?qǐng)F(tuán)隊(duì)的成員們精心設(shè)計(jì)了互動(dòng)環(huán)節(jié)。在趣味問答環(huán)節(jié)：“哪種種子能漂洋過海？”“種子哪部分最先破土而出？”孩子們踴躍舉手，爭相回答，在思考和搶答中鞏固了剛學(xué)到的知識(shí)。孩子們?cè)趫F(tuán)隊(duì)成員指導(dǎo)下，仔細(xì)觀察不同種子的細(xì)微結(jié)構(gòu)，探索熱情被極大點(diǎn)燃。

此次山東農(nóng)大秾秾科普?qǐng)F(tuán)隊(duì)走進(jìn)濟(jì)南歷山雙語學(xué)校，是一次成功的“科普進(jìn)校園”實(shí)踐。我們希望通過這樣生動(dòng)有趣的科普活動(dòng)，拉近孩子們與農(nóng)業(yè)科學(xué)的距離，在他們心中播下好奇、探索和熱愛自然的種子。看到孩子們專注的眼神和開心的笑容，我們深感科普工作的意義重大。

歷山雙語學(xué)校的老師也對(duì)活動(dòng)給予了高度評(píng)價(jià)，認(rèn)為這不僅豐富了學(xué)生的課外知識(shí)，拓展了視野，更在潛移默化中培養(yǎng)了他們的科學(xué)思維和探究精神。一粒粒小小的種子，承載著生命的密碼和科學(xué)的啟迪。此次宣講，正是農(nóng)大青年學(xué)子將知識(shí)化為力量，將科學(xué)的種子精心播撒進(jìn)基礎(chǔ)教育沃土的一次溫暖實(shí)踐，為培養(yǎng)未來的農(nóng)業(yè)科技人才悄然貢獻(xiàn)著力量。