人們總是會把張雪峰的直播和他圍繞高考志愿填報的生意混淆在一起，其實兩者有著本質(zhì)區(qū)別。

張雪峰在直播時給考生和家長的建議雖然經(jīng)常引發(fā)巨大爭議，但整體還是非常誠懇的。作為一名富有經(jīng)驗的志愿填報咨詢師，張雪峰對各個層級的高校和五花八門專業(yè)的特點有著深入的研究，如果考生能找到他本人一對一咨詢，那的確是會有所幫助的。

然而，在直播時免費做咨詢只是張雪峰獲得社會關(guān)注的手段，他真正的生意其實是用團隊的力量為海量的高考家庭提供收費的志愿填報指導(dǎo)服務(wù)。當(dāng)考生被張雪峰的名氣和信任吸引而來，實際面對的可能是他團隊里培訓(xùn)了幾個月速成上崗，并且背負著沉重銷售KPI的咨詢師。

那些模仿張雪峰的高考志愿填報生意，本質(zhì)上是拿公開信息做一個簡單包裝后高價賣給焦慮的家長和考生，主打一個心理按摩。你要說這些信息完全沒用吧，那也不是，但要說有多大指導(dǎo)意義，那肯定也說不上。

歸根結(jié)底，任何靠譜的高考志愿填報的指導(dǎo)都只能是基于考生成績、興趣特長和家庭情況，提供一些基礎(chǔ)的參考信息，確?？忌鷮I(yè)內(nèi)容沒有不切實際的誤解，確保考生沒有遺漏掉自己夠得著的好學(xué)校，并不能代替考生做決定。

那種裝模作樣一通分析后指定一個學(xué)校和專業(yè)讓你“無腦沖”的，無一例外都是割韭菜的無良咨詢師。往往還是這些無良咨詢師，動輒一單收費幾千上萬元，不得不說真是心黑膽大……

信息差，在高考這個被中國人無限拔高的特殊時間點，催生了一門畸形的暴利生意。

近日，張雪峰在高考前含淚宣布“最后一場直播”，很多人猜測他是頂不住輿論爭議的壓力要退網(wǎng)了。

實際上，他只是從抖音直播切換到快手直播，轉(zhuǎn)戰(zhàn)到更下沉的市場去開拓高考志愿填報生意。那里，信息差更大，利益更多。

是的，張雪峰的高考志愿填報生意，本質(zhì)上就是利用信息差來賺錢。在考生和家長憑借自己的力量無法打破信息壁壘時候，張雪峰們賺錢也算無可厚非，但是，時代不一樣啦！

2025年，現(xiàn)在已經(jīng)是AI時代，信息鴻溝正在以驚人的速度被技術(shù)填平。尤其是高校信息、專業(yè)內(nèi)容、就業(yè)前景、歷年錄取分數(shù)線這些數(shù)量極其龐雜但全都可以公開獲取的信息，簡直就是AI取得碾壓優(yōu)勢的舒適區(qū)。

近3000所高校，1500多個本科專業(yè)，分布在數(shù)百個不同城市，這樣的信息量是任何一個人，包括張雪峰在內(nèi)都無法全盤掌握的。更別說這些信息每一年都還在發(fā)生變化，再厲害的專家也不可能打包票說自己的觀點沒有落伍。

人腦不可能完成的任務(wù)，對AI來說卻正是得心應(yīng)手，這真是令人又沮喪又興奮的現(xiàn)實。

沮喪的是，在高考志愿填報指導(dǎo)這種事情上，人腦完敗，輸?shù)酶纱嘤謴氐?；興奮的是，AI工具目前畢竟還是為人所用的，不僅能幫千萬高考家庭打破信息差，還能省下一大筆為焦慮埋單的冤枉錢。

以夸克的高考志愿大模型為例，程序員們先是把海量的高校和專業(yè)實時信息納入AI的“高考知識庫”，確保每一次搜索和提問都能做到全盤考慮，不漏掉任何一絲機會。然后再把各大高校的就業(yè)去向、新興產(chǎn)業(yè)趨勢，還有各個城市的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等信息通通塞進AI的大腦，讓考生關(guān)心就業(yè)前景、發(fā)展機會等問題都有據(jù)可依，而不是憑感覺、憑經(jīng)驗。

考生拿到成績之后，可以在夸克上直接向AI大模型提出自己填志愿的需求和擔(dān)憂，就像面對一位信賴的老師和前輩那樣交流。

區(qū)別在于，作為志愿填報的參考，AI大模型懂得更多更實時，給出的建議更客觀更全面，更重要的是，完全免費。不用被割韭菜，也不需要欠人情。

其實真要說起來，現(xiàn)在的AI技術(shù)整體上還沒有特別好用，傳說中能夠像個人助理一樣解決工作生活所有問題的“通用型AI”更是八字還沒一撇。但在某些特定的領(lǐng)域，經(jīng)過垂直的訓(xùn)練和數(shù)據(jù)庫優(yōu)化，比如高考志愿填報這種高度集中的信息處理領(lǐng)域，AI的優(yōu)勢就特別明顯了。

舉個例子，我作為自媒體博主，想讓AI生成一篇“高考志愿填報”話題的爆款文章，AI的表現(xiàn)是遠遠不能讓人滿意的。一來，寫一篇文章不僅要有信息，還要有觀點和價值觀，這是AI所不具備的；二來，文章的語言風(fēng)格、表現(xiàn)形式太多太多了，這是AI還需要學(xué)習(xí)進步的。

但是，如果是為每位高考生生成一份外面咨詢師們賣9800元的那種《高考志愿報告》，在特定的信息范圍里，在有限的思考維度內(nèi)，基于提前設(shè)定好的判斷策略，AI工具就能做得比人類快得多、好得多。

當(dāng)然，這背后離不開眾多人類程序員針對高考志愿填報這個單一問題投入非常多的開發(fā)工作，這才有了現(xiàn)在高考生能在夸克上一鍵生成高考志愿報告的體驗。

這也是為什么AI公司那么多，目前能做到用自然語言提問后一鍵輸出高考志愿報告的AI大模型，只有夸克這一家，因為背后是專注高考志愿填報需求持續(xù)7年的努力開發(fā)。

從動機來說，商業(yè)公司當(dāng)然不是做慈善的，開發(fā)免費的志愿填報AI對夸克的發(fā)展有極大的助推作用，這是堂堂的陽謀。

但從結(jié)果來看，這樣一個AI工具，毫不夸張地說，當(dāng)真可以稱得上是功德無量。我自己親身經(jīng)歷過從小縣城考到大上海讀大學(xué)，高考填志愿時沒有任何人指導(dǎo)，對各個大學(xué)和專業(yè)的理解全憑望文生義的困境，我太能理解它的價值了。

高考后工地搬磚掙學(xué)費的學(xué)生

湖南永順縣第一中學(xué)的高三班主任劉德安一語道盡辛酸：

我們這里沒有張雪峰，學(xué)生也請不起張雪峰啊！

據(jù)劉老師介紹，當(dāng)?shù)貙W(xué)生長年封閉式苦讀，家長們文化水平與社會閱歷也普遍不高，填報高考志愿時往往一籌莫展。幾位老師要面對一整個班級的學(xué)生，短短幾天內(nèi)就是不吃飯不睡覺也不可能給每個學(xué)生提供詳盡的指導(dǎo)。更何況，當(dāng)?shù)乩蠋煴旧韺I(yè)和就業(yè)這些信息的理解也遠遠談不上深刻……

信息差，在那些經(jīng)濟寬裕的家庭還可以嘗試花錢去填平，而對偏遠落后地區(qū)的更多考生，就意味著填報志愿這一人生重大選擇全靠“想當(dāng)然”。

還有一個被很多人忽視的群體，是那些在成績二本、三本和?？凭€的考生。他們的數(shù)量其實是一本線考生的好幾倍，更是遠遠超過雙一流高校錄取的考生。但現(xiàn)實中，得到更多輿論關(guān)注，得到更多家長和學(xué)校支持的卻是少數(shù)高分考生。

三本和專科的考生需要填報志愿指導(dǎo)嗎？他們非常需要，而且更加需要。那家里會愿意花錢花人情去給他們做專業(yè)咨詢嗎？大多數(shù)都不愿意……對這些分數(shù)不那么亮眼的考生來說，夸克AI志愿填報工具免費使用的意義更加現(xiàn)實。

AI志愿填報工具的免費使用，對每年數(shù)百萬名像我一樣從小縣城走出來的考生來說，是一次信息平權(quán)的救濟，更是一次前途命運平權(quán)的機會。

我當(dāng)年怎么就沒趕上呢……