6月15日，備受矚目的第三屆成都中考多途徑升學(xué)教育展在成都林道假日酒店·永利慶典中心圓滿落幕。本次公益教育盛會(huì)旨在幫助成都家長(zhǎng)和考生，精準(zhǔn)把握2025年中考新政下的升學(xué)機(jī)遇。

早上9時(shí)許，考生和家長(zhǎng)就已排起有序長(zhǎng)隊(duì)，奔向心儀的目標(biāo)學(xué)校。場(chǎng)內(nèi)，近百所高中學(xué)校的近千名教師早已準(zhǔn)備就緒，迎接考生和家長(zhǎng)們的到來(lái)?，F(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，人頭攢動(dòng)，各展位前圍滿前來(lái)咨詢的家長(zhǎng)。教師們耐心解答著萬(wàn)余名學(xué)生和家長(zhǎng)關(guān)于成都中考招生的各類問題，交流咨詢十分踴躍。

本次展會(huì)作為一次大型公益性教育活動(dòng)，全程免費(fèi)向家長(zhǎng)和學(xué)生開放。參展高中類型涵蓋公辦普高、民辦名校、國(guó)際教育等多元類型，充分體現(xiàn)活動(dòng)組織者服務(wù)考生家庭、助力教育公平的初衷。

緊扣新政實(shí)戰(zhàn)，“百校同臺(tái)”提供公益咨詢

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，成都“四七九”系學(xué)校、成都二中、川師附中、石室天府、教科院附中等數(shù)十所“5+2”區(qū)域公辦優(yōu)質(zhì)高中悉數(shù)到場(chǎng)。多所備受關(guān)注的新建高中，如石室錦官中學(xué)、七中墨池書院中學(xué)、樹德實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)、七中菁才等也首次公開亮相。

同時(shí)，嘉祥錦江、嘉祥成華、成外、實(shí)外、成外高新、金牛實(shí)外、狄邦肯思、墨爾文學(xué)校等數(shù)十所知名民辦學(xué)校也集中展示各自的特色優(yōu)勢(shì)、師資力量和培養(yǎng)模式。校長(zhǎng)、招生官們面對(duì)面為家長(zhǎng)和考生答疑解惑，覆蓋學(xué)校特色、志愿填報(bào)、招生政策等全方位信息。

2025年成都中考迎來(lái)重大變革：取消省重線、合并招生批次、增加志愿數(shù)量至8個(gè)（支持跨類別混填）、大幅降低市級(jí)指標(biāo)到校生錄取分?jǐn)?shù)門檻（直降40分）。面對(duì)這些“頗具顛覆性的調(diào)整”，家長(zhǎng)和考生亟需權(quán)威解讀與實(shí)操指導(dǎo)。本屆教育展精準(zhǔn)定位“新政實(shí)戰(zhàn)”主題，成功搭建起“政策理論”與“選校實(shí)操”的無(wú)縫銜接平臺(tái)。

精準(zhǔn)服務(wù)家長(zhǎng)需求，三位專家支招破解升學(xué)難題

展會(huì)特邀三位權(quán)威專家?guī)?lái)專題講座。蘭西小屋資深升學(xué)規(guī)劃專家經(jīng)典老師深度解析2025年成都中考志愿填報(bào)策略。她強(qiáng)調(diào)科學(xué)填報(bào)需構(gòu)建四大環(huán)節(jié)：深入分析當(dāng)年政策與數(shù)據(jù)波動(dòng)、掌握歷年錄取數(shù)據(jù)運(yùn)用方法、精準(zhǔn)進(jìn)行“目標(biāo)高中”與“考生自我”雙定位、以及確立以“適合孩子”和“未來(lái)發(fā)展”為導(dǎo)向的決策思維。

經(jīng)典老師特別提醒家長(zhǎng)關(guān)注2025年新變化：理性看待考生增加帶來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)感知；把握藝體特長(zhǎng)生錄取線降至普高線的政策利好，助力文化薄弱考生“上岸”，并注意評(píng)估不同考生群體間的相互影響；眾多新招生高中，可能對(duì)傳統(tǒng)錄取位次造成沖擊，避免機(jī)械參照往年數(shù)據(jù)帶來(lái)的填報(bào)風(fēng)險(xiǎn)。她呼吁家長(zhǎng)告別盲目跟風(fēng)，并強(qiáng)調(diào)讓孩子參與決策培養(yǎng)其責(zé)任感的重要性。

針對(duì)升學(xué)期間的心理健康問題，心悅青少年心理成長(zhǎng)中心創(chuàng)始人王文濤帶來(lái)《關(guān)注青少年心理健康，護(hù)航考生成功升學(xué)》主題分享。他指出升學(xué)是身心素質(zhì)與家庭環(huán)境的綜合考驗(yàn)，健康心理、穩(wěn)定發(fā)展和和諧家庭是支撐成功的關(guān)鍵。王文濤提出家庭“防護(hù)三要素”：破除“重學(xué)業(yè)輕心理”的認(rèn)知誤區(qū)，警惕心理問題影響升學(xué)；主動(dòng)識(shí)別情緒異常，破除“病恥感”及時(shí)干預(yù)；根據(jù)孩子身心特點(diǎn)前置規(guī)劃升學(xué)路徑。

他呼吁家長(zhǎng)成為孩子心理問題的“第一責(zé)任人”，理性接納青春期波動(dòng)，并通過傾聽溝通、營(yíng)造包容氛圍強(qiáng)化家庭支持系統(tǒng)，強(qiáng)調(diào)“科學(xué)的升學(xué)關(guān)注遠(yuǎn)比單一聚焦成績(jī)更重要”。

高途留學(xué)國(guó)際教育規(guī)劃老師陳婷婷則拓寬了升學(xué)視野，系統(tǒng)解析國(guó)際教育路徑。她指出體制內(nèi)學(xué)業(yè)成績(jī)同樣適用于海外升學(xué)，是緩解單一賽道焦慮的重要補(bǔ)充方向。陳婷婷介紹了主流留學(xué)國(guó)家的特色、路徑及能力要求，強(qiáng)調(diào)提前準(zhǔn)備的重要性。她特別破解家長(zhǎng)常見困惑：明確國(guó)際教育與回國(guó)發(fā)展不沖突；指出就業(yè)市場(chǎng)對(duì)“第一學(xué)歷”的要求凸顯國(guó)際背景的競(jìng)爭(zhēng)力價(jià)值。

陳婷婷建議成都家長(zhǎng)，即便全力爭(zhēng)取理想高中，也應(yīng)從中考階段起拓寬信息渠道，盡早了解國(guó)際教育等多元路徑，為高中乃至本科選擇奠基。若高中階段產(chǎn)生新規(guī)劃需求，家長(zhǎng)需提前介入國(guó)際化視野和關(guān)鍵能力（如語(yǔ)言、學(xué)科基礎(chǔ)）的培養(yǎng)規(guī)劃，“了解越多，孩子選擇空間和發(fā)展?jié)摿驮酱蟆薄?/p>

2025年成都中考政策調(diào)整，其核心在于簡(jiǎn)化志愿難度、減輕負(fù)擔(dān)，打破“唯分?jǐn)?shù)論”，推動(dòng)教育評(píng)價(jià)多元化，讓不同特質(zhì)學(xué)生都能找到適配升學(xué)路徑。無(wú)論是普高線上志愿數(shù)量的擴(kuò)容、招生批次的合并普惠，還是綜合高中的機(jī)制創(chuàng)新，都要求家長(zhǎng)以更開放的視野進(jìn)行規(guī)劃。

第三屆成都中考多途徑升學(xué)教育展的成功舉辦，在政策變革關(guān)鍵時(shí)期，為萬(wàn)余名蓉城學(xué)生和家長(zhǎng)提供一場(chǎng)及時(shí)、權(quán)威、全面、公益的升學(xué)信息盛宴，切實(shí)緩解“升學(xué)焦慮”，為考生鋪就一條基于充分信息、理性選擇的“看得見未來(lái)”的升學(xué)之路。（馮俊杰 伍彥榮）