福建
作為千年閩都，福州作為福建的政治、經(jīng)濟、文化的地位不可撼動。福州人口在全省僅次于泉州，經(jīng)濟總量位居全國第一，高校數(shù)量和質(zhì)量在省內(nèi)無出其右，福州已穩(wěn)居福建第一大城市的地位。
福建之名取自“福州”和“建州”（今南平、三明交界一帶），可見福州本就是一個經(jīng)貿(mào)繁榮、文化發(fā)達的地方。
然而，在今年的高考成績中，福州尖子生遭到了閩南碾壓。
在尖子生（物理組前100，歷史組前50）共150人中，福州僅有16人上榜，占比約為11%，同期廈門59人，泉州47人，兩市合計106人，占比超70%以上。此外，廈門本次高考人數(shù)2.6萬人，泉州6萬人，福州高考人數(shù)不下于5萬人。廈門憑借不到福州高考人數(shù)的一半，但尖子生數(shù)量幾乎是4倍。盡管尖子生并不代表所有的高考水平，但尖子生的規(guī)模無疑是普高教育成功的重要象征。
作為福建的文化中心，福州教育界在本次高考取得這樣的成績當真不敢恭維。要知道，福州的整體高校數(shù)量和質(zhì)量在福建省內(nèi)位居首位的，福州的高中如福州一中、二中和師大附中等，在以往雖然還是不如廈門的雙十、一中和外國語，但差距并沒有如今數(shù)據(jù)體現(xiàn)的那么差。
接下來，福州各界需要進行深層次思考和復盤，對于當前高中教育的培養(yǎng)模式是否有不合理之處，福州教育界對普高的重視程度，只有痛定思痛，找到思路，及時扭轉不利局面，才能持續(xù)穩(wěn)固福建“文化第一城”的美名。
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