最近看了繪本《小鼎鼎上學(xué)記》，忽然發(fā)現(xiàn)原來所有的小孩子可能都不喜歡上學(xué)。回想起我的小學(xué)時代，雖然沒有那么的抗拒過上學(xué)，但好像多多少少都會有一點點不那么樂意吧。畢竟在我的孩童時代思緒里，玩大于天，上學(xué)就不能玩了。

其實對于不樂意上學(xué)這個事情，幼兒園時期倒是有件讓我記憶深刻的事情！我記得上幼兒園的時候，每天早上必定會有一個小朋友在幼兒園門口大哭，哭不想上幼兒園，哭不要和爸爸媽媽分開，至于為什么一定會有這么一個小孩在哭，我想不通理由。

可是忽然有一天，站在幼兒園門口的我發(fā)現(xiàn)這一天并沒有任何一個小朋友在哭泣，而我自己，拉著爸爸媽媽的衣服角，忍耐了半天之后“哇”的一聲哭了出來。丟臉不丟臉我不記得了，但是我記得是的那一天也有一個小孩哭，雖然這個小孩就是我自己。

我想，幼兒園的校門口每天必定會有一個小孩哭泣是一個魔咒吧，就像上了小學(xué)之后，總有小朋友不想上學(xué)一樣�！缎《Χι蠈W(xué)記》里的小鼎鼎在上學(xué)的時候雖然沒有哭，但是他卻總是不那么想去上學(xué)，這其中會不會有什么原因呢？

不想上學(xué)的小鼎鼎，趁著老師不注意的時候，偷偷的溜跑到了學(xué)校的其他的地方，看到了不同的“人”的學(xué)校生活。原來，在這所學(xué)校里，除了鼎以外，還有不同的器具生活在這里，他們因為自己本身的構(gòu)造不一樣，所以學(xué)習(xí)的內(nèi)容也是不一樣的。

而小鼎鼎不太愿意上學(xué)的理由，在這里也慢慢的顯露在了大家的面前，作為盛具，鼎內(nèi)要放入米，然后用火燒。但是小鼎鼎第一次面對大火灼燒，所以它覺得很害怕，所以他才不是那么想去上學(xué)。

但是人生呢，就是會遇到各種各樣的第一次，因為未知而害怕并不是丟人的事情，但是明知道未知明知道是自己需要去做的事情，卻躊躇不前，那就可能是我們自己的問題了。在老領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，看著眼前的熊熊烈火，小鼎鼎決定還是嘗試一次在看自己是不是依然不喜歡上學(xué)。

小鼎鼎成功了，燃燒的熊熊大火雖然看上去很恐怖，但是對自己卻沒有任何的傷害。小鼎鼎開始明白，這大概就是他人生的起步階段，這既然是自己必須要做的事情，那么自己就可以去做好他。其實這也是我們的人生，很多時候我們都會遇到一些沒有接觸過的事情，雖然他們看上去很恐怖很嚇人，但是我們在觸碰了解之后，也許會發(fā)現(xiàn)這些事情做起來非常容易上手。

《小鼎鼎上學(xué)記》這本書不單是小鼎鼎超越自我的書籍，還向我們簡單的介紹了陶鼎家族里的所有成員，除了小鼎鼎以外，還有這各種各樣擁有著各種用途的其他器具，他們的用途不同，但是他們卻都曾是我們的生活之中必不可缺的物品。

看完《小鼎鼎上學(xué)記》，我忽然悟了，原來并不是所有的孩子都不喜歡上學(xué)，陶器也不例外。但是更多的，卻是這本書帶給我的從來不曾注意過的關(guān)于陶器的知識點。在現(xiàn)代可能不怎么能夠看到的這些陶器，一定還在等待著自己被重新啟用的那一天吧。