為深入貫徹落實(shí)黨和國(guó)家關(guān)于加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育的政策要求，培養(yǎng)青少年的愛(ài)國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感，推進(jìn)全環(huán)境立德樹人教育，引導(dǎo)青年學(xué)生學(xué)習(xí)紅色思想，弘揚(yáng)紅色文化，傳承紅色基因，賡續(xù)紅色血脈，接受愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育，激勵(lì)學(xué)生不畏艱難，全面提升個(gè)人品德素質(zhì)，2025年7月20日至21日，沂水縣向陽(yáng)花助學(xué)中心精心組織了一場(chǎng)主題鮮明、意義深遠(yuǎn)的紅色研學(xué)活動(dòng)，本次活動(dòng)的參與者涵蓋了小學(xué)生、中學(xué)生、大學(xué)生不同的學(xué)齡段，共計(jì)32名在助學(xué)中心持續(xù)關(guān)懷下成長(zhǎng)的困境學(xué)子。為確?；顒?dòng)行程安全順利，并給予學(xué)子們更貼心的照顧，中心還特別組織了21名志愿者全程隨行陪伴。學(xué)子們先后探訪青島海軍博物館、威海劉公島中國(guó)甲午戰(zhàn)爭(zhēng)博物館、威海海洋世界等地，在歷史與現(xiàn)實(shí)的交匯中收獲滿滿，深刻體悟歷史教訓(xùn)，堅(jiān)定“不忘國(guó)恥，吾輩自強(qiáng)”的信念，紛紛表示將刻苦學(xué)習(xí)，未來(lái)報(bào)效祖國(guó)。

一、觸摸鋼鐵脊梁，感悟深藍(lán)征程研學(xué)首站抵達(dá)青島海軍博物館。碧海藍(lán)天映襯下，人民海軍不同歷史時(shí)期的艦艇如鋼鐵衛(wèi)士般巍然屹立。無(wú)論是好奇張望的小學(xué)生，還是認(rèn)真聆聽講解的中學(xué)生，亦或是深入探究細(xì)節(jié)的大學(xué)生，無(wú)不被眼前景象所震撼。在甲板上，學(xué)子們仰望斑駁的艦體與銹跡，觸摸歷史的厚重，不同年齡段的學(xué)子們眼中都閃爍著驚嘆與自豪的光芒，對(duì)祖國(guó)海防力量的今昔巨變有了直觀而深刻的認(rèn)識(shí)。

二、銘記甲午國(guó)殤，誓言吾輩自強(qiáng)次日，研學(xué)隊(duì)伍登上承載著中華民族刻骨銘心記憶的威海劉公島，步入中國(guó)甲午戰(zhàn)爭(zhēng)博物館。沉重的歷史文物、詳實(shí)的圖文資料，將那段屈辱與抗?fàn)幗豢椀臍q月清晰再現(xiàn)。小學(xué)生們?cè)谡鸷车挠跋袂榜v足，中學(xué)生們?cè)谖墨I(xiàn)展柜前沉思，大學(xué)生們則對(duì)歷史細(xì)節(jié)進(jìn)行著更深入的探討。當(dāng)看到鄧世昌與“致遠(yuǎn)艦”同沉黃海的悲壯史詩(shī)時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛凝重，年輕的面龐上寫滿了敬仰與深思。步出展館，面對(duì)無(wú)垠的黃海，全體人員自發(fā)肅立。海風(fēng)獵獵，誓言鏗鏘：“不忘國(guó)恥，吾輩自強(qiáng)！”這跨越學(xué)齡段、共同發(fā)出的吶喊，是歷史的回響，更是新時(shí)代青少年接續(xù)奮斗的莊嚴(yán)承諾。

三、擁抱海洋活力，啟迪未來(lái)夢(mèng)想行程尾聲，威海海洋世界以生命的靈動(dòng)與海洋的瑰麗，為此次深沉的紅色之旅增添了一抹亮色。五彩斑斕的魚群、憨態(tài)可掬的海豹、優(yōu)雅騰躍的海豚，大自然的蓬勃生機(jī)深深吸引著每一位學(xué)子。小學(xué)生們的歡聲笑語(yǔ)，中學(xué)生們的求知探索，大學(xué)生們對(duì)生態(tài)保護(hù)的思考，在此刻交織融合。這不僅有效舒緩了凝重的歷史氛圍，更在年輕的心靈中播下了熱愛(ài)自然、探索科學(xué)、保護(hù)海洋的種子，展現(xiàn)了歷史啟迪與未來(lái)憧憬的和諧統(tǒng)一。

四、心聲：感悟歷史，立志報(bào)國(guó)“站在真實(shí)的軍艦上，看著那些彈痕，再對(duì)比博物館里北洋水師沉沒(méi)的照片，課本上‘落后就要挨打’這句話，感覺(jué)從未如此真實(shí)和沉重。”中學(xué)生劉雪語(yǔ)氣異常堅(jiān)定，“這段歷史，要我們每個(gè)年齡段的人都要記住，它是鞭策我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力?！贝髮W(xué)生王陽(yáng)也深有感觸：“這次研學(xué)，不僅是小同學(xué)們的啟蒙課，也是我們大學(xué)生重溫初心、強(qiáng)化使命的實(shí)踐課。深刻的歷史教訓(xùn)告訴我們，個(gè)人的前途命運(yùn)與國(guó)家民族的興衰緊密相連。我們更應(yīng)珍惜當(dāng)下，要學(xué)好本領(lǐng)，將愛(ài)國(guó)情、強(qiáng)國(guó)志、報(bào)國(guó)行融入未來(lái)的奮斗中?！币仕h向陽(yáng)花助學(xué)中心馬主任表示：“組織涵蓋小學(xué)到大學(xué)的受助學(xué)子共同參與紅色研學(xué)，我們已經(jīng)堅(jiān)持了8年，我們相信，讓不同年齡的孩子共同觸摸歷史的脈動(dòng)，在真實(shí)的場(chǎng)景中感悟民族的苦難與輝煌，這種體驗(yàn)式的教育遠(yuǎn)勝于空洞的說(shuō)教。這不僅是為了銘記歷史，更是要在不同成長(zhǎng)階段的年輕心靈深處，同步播下自強(qiáng)不息、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)姆N子，引導(dǎo)他們思考個(gè)人成長(zhǎng)與國(guó)家發(fā)展的關(guān)系?！碑?dāng)歷史的警鐘在青島、威海的海風(fēng)中回蕩，當(dāng)深藍(lán)的夢(mèng)想在學(xué)子們心中激蕩，此次跨越學(xué)齡段的紅色研學(xué)之旅，已超越了地理上的移動(dòng)。它是一場(chǎng)深刻的精神洗禮，一次集體志向的錨定。從小學(xué)生懵懂的敬畏，到中學(xué)生熱血的誓言，再到大學(xué)生理性的擔(dān)當(dāng)，學(xué)子們眼中升騰的火焰，正是民族記憶星火的代代相傳。這份共同的經(jīng)歷，必將激勵(lì)著他們以知識(shí)為帆，以自強(qiáng)為舵，無(wú)論身處哪個(gè)學(xué)習(xí)階段，都朝著民族復(fù)興的壯闊航程，破浪前行！

文字編輯：高永友 李宗萍 王 陽(yáng) 圖片拍攝：高永友

內(nèi)容審核：馬繼華 武秀霞 張鵬艷