為深入貫徹落實黨和國家關于加強愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育的政策要求，培養(yǎng)青少年的愛國情懷和社會責任感，推進全環(huán)境立德樹人教育，引導青年學生學習紅色思想，弘揚紅色文化，傳承紅色基因，賡續(xù)紅色血脈，接受愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，激勵學生不畏艱難，全面提升個人品德素質(zhì)，2025年7月20日至21日，沂水縣向陽花助學中心精心組織了一場主題鮮明、意義深遠的紅色研學活動，本次活動的參與者涵蓋了小學生、中學生、大學生不同的學齡段，共計32名在助學中心持續(xù)關懷下成長的困境學子。為確?；顒有谐贪踩樌?，并給予學子們更貼心的照顧，中心還特別組織了21名志愿者全程隨行陪伴。學子們先后探訪青島海軍博物館、威海劉公島中國甲午戰(zhàn)爭博物館、威海海洋世界等地，在歷史與現(xiàn)實的交匯中收獲滿滿，深刻體悟歷史教訓，堅定“不忘國恥，吾輩自強”的信念，紛紛表示將刻苦學習，未來報效祖國。

一、觸摸鋼鐵脊梁，感悟深藍征程研學首站抵達青島海軍博物館。碧海藍天映襯下，人民海軍不同歷史時期的艦艇如鋼鐵衛(wèi)士般巍然屹立。無論是好奇張望的小學生，還是認真聆聽講解的中學生，亦或是深入探究細節(jié)的大學生，無不被眼前景象所震撼。在甲板上，學子們仰望斑駁的艦體與銹跡，觸摸歷史的厚重，不同年齡段的學子們眼中都閃爍著驚嘆與自豪的光芒，對祖國海防力量的今昔巨變有了直觀而深刻的認識。

二、銘記甲午國殤，誓言吾輩自強次日，研學隊伍登上承載著中華民族刻骨銘心記憶的威海劉公島，步入中國甲午戰(zhàn)爭博物館。沉重的歷史文物、詳實的圖文資料，將那段屈辱與抗爭交織的歲月清晰再現(xiàn)。小學生們在震撼的影像前駐足，中學生們在文獻展柜前沉思，大學生們則對歷史細節(jié)進行著更深入的探討。當看到鄧世昌與“致遠艦”同沉黃海的悲壯史詩時，現(xiàn)場氣氛凝重，年輕的面龐上寫滿了敬仰與深思。步出展館，面對無垠的黃海，全體人員自發(fā)肅立。海風獵獵，誓言鏗鏘：“不忘國恥，吾輩自強！”這跨越學齡段、共同發(fā)出的吶喊，是歷史的回響，更是新時代青少年接續(xù)奮斗的莊嚴承諾。

三、擁抱海洋活力，啟迪未來夢想行程尾聲，威海海洋世界以生命的靈動與海洋的瑰麗，為此次深沉的紅色之旅增添了一抹亮色。五彩斑斕的魚群、憨態(tài)可掬的海豹、優(yōu)雅騰躍的海豚，大自然的蓬勃生機深深吸引著每一位學子。小學生們的歡聲笑語，中學生們的求知探索，大學生們對生態(tài)保護的思考，在此刻交織融合。這不僅有效舒緩了凝重的歷史氛圍，更在年輕的心靈中播下了熱愛自然、探索科學、保護海洋的種子，展現(xiàn)了歷史啟迪與未來憧憬的和諧統(tǒng)一。

四、心聲：感悟歷史，立志報國“站在真實的軍艦上，看著那些彈痕，再對比博物館里北洋水師沉沒的照片，課本上‘落后就要挨打’這句話，感覺從未如此真實和沉重?！敝袑W生劉雪語氣異常堅定，“這段歷史，要我們每個年齡段的人都要記住，它是鞭策我們不斷前進的動力?！贝髮W生王陽也深有感觸：“這次研學，不僅是小同學們的啟蒙課，也是我們大學生重溫初心、強化使命的實踐課。深刻的歷史教訓告訴我們，個人的前途命運與國家民族的興衰緊密相連。我們更應珍惜當下，要學好本領，將愛國情、強國志、報國行融入未來的奮斗中。”沂水縣向陽花助學中心馬主任表示：“組織涵蓋小學到大學的受助學子共同參與紅色研學，我們已經(jīng)堅持了8年，我們相信，讓不同年齡的孩子共同觸摸歷史的脈動，在真實的場景中感悟民族的苦難與輝煌，這種體驗式的教育遠勝于空洞的說教。這不僅是為了銘記歷史，更是要在不同成長階段的年輕心靈深處，同步播下自強不息、勇于擔當?shù)姆N子，引導他們思考個人成長與國家發(fā)展的關系。”當歷史的警鐘在青島、威海的海風中回蕩，當深藍的夢想在學子們心中激蕩，此次跨越學齡段的紅色研學之旅，已超越了地理上的移動。它是一場深刻的精神洗禮，一次集體志向的錨定。從小學生懵懂的敬畏，到中學生熱血的誓言，再到大學生理性的擔當，學子們眼中升騰的火焰，正是民族記憶星火的代代相傳。這份共同的經(jīng)歷，必將激勵著他們以知識為帆，以自強為舵，無論身處哪個學習階段，都朝著民族復興的壯闊航程，破浪前行！

文字編輯：高永友 李宗萍 王 陽 圖片拍攝：高永友

內(nèi)容審核：馬繼華 武秀霞 張鵬艷