8月7日下午，長安天工智谷招商總經(jīng)理張志芳、運營總經(jīng)理蔡逸熙攜園區(qū)六欣精工、星成齒輪、鑫瑞貴金屬、眾耀自動化等多家企業(yè)負(fù)責(zé)人走進(jìn)東莞市機電工程學(xué)校，與該校黨總支書記張俊容、校長王遠(yuǎn)明、副校長劉志偉、辦公室主任張華平、培就處副主任程瑤等領(lǐng)導(dǎo)，共同開展 “產(chǎn)教融合?智造未來” 主題交流活動，探討職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)需求精準(zhǔn)對接的創(chuàng)新路徑?；顒油ㄟ^校企資源整合、產(chǎn)學(xué)研用協(xié)同，為天工智谷園區(qū)的企業(yè)精準(zhǔn)定制/輸送人才，打通學(xué)校人才培養(yǎng)與企業(yè)需求的 “最后一公里”。

天工智谷現(xiàn)已形成成熟的智能制造產(chǎn)業(yè)生態(tài)，目前入駐的50余家企業(yè)中，五金模具、電子信息、智能智造類企業(yè)占比高。“當(dāng)前園區(qū)企業(yè)普遍面臨技能人才缺口，這也是我們主動對接優(yōu)質(zhì)職業(yè)院校的核心動因?！?張志芳介紹，在長安鎮(zhèn)人才辦的牽線下，天工智谷已與東莞市機電工程學(xué)校建立初步合作意向，本次交流活動正是推動合作落地的關(guān)鍵一步。

在東莞市機電工程學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，天工智谷及企業(yè)代表一行深入校園，了解該校發(fā)展歷程、專業(yè)設(shè)置、培養(yǎng)模式等。扎根制造業(yè)人才培養(yǎng)30年的東莞市機電工程學(xué)校，專業(yè)設(shè)置始終與產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢同頻共振。“企業(yè)的‘人才剛需’，正是學(xué)校培養(yǎng)的方向。”校方代表介紹，學(xué)校開設(shè)的機電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、工業(yè)自動化、電子信息技術(shù)、智能制造等專業(yè)，精準(zhǔn)對標(biāo)東莞智能制造產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，其中模具制造技術(shù)專業(yè)更是入選全國職業(yè)院校裝備制造類示范專業(yè)點，工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)成為工信部產(chǎn)教融合試點專業(yè)。多個實景教學(xué)基地尤其引人注目。通過 “課堂理論 + 實景實訓(xùn)” 的教學(xué)模式，學(xué)生在校期間就能接觸企業(yè)真實產(chǎn)線流程，確保學(xué)生所學(xué)知識即企業(yè)所需技術(shù)。這種 “按需育才” 模式幫助了畢業(yè)生順利進(jìn)入智能制造企業(yè)工作。

隨后的座談環(huán)節(jié)，雙方探討出了兩項合作模式。模式一為企業(yè)可將部分生產(chǎn)線落戶校園實訓(xùn)基地，企業(yè)既能生產(chǎn)，同時也將提供技術(shù)師傅現(xiàn)場帶教，實現(xiàn)“學(xué)習(xí)即生產(chǎn)，畢業(yè)即上崗的無縫對接”。另一個模式是建立“實習(xí)——就業(yè)”直通車，企業(yè)接收臨畢業(yè)學(xué)生實習(xí)，通過考核后可直接留任，縮短人才適應(yīng)周期。

“人才輸送只是天工智谷服務(wù)園區(qū)企業(yè)的一個點，我們還為入駐企業(yè)提供資源對接、技術(shù)支持、政策申報等多維度、全方位的服務(wù)，貫穿企業(yè)全生命周期發(fā)展?！皬堉痉急硎?，天工智谷作為紐帶，將持續(xù)全力整合資源，搭建平臺，助力企業(yè)在園區(qū)安心發(fā)展。

文字：戚嘉琳

圖片：羅詠、天工智谷