湖南
作者：李離秋
編輯：千葉飄飄
有些人問(wèn)我，風(fēng)水師可以象佛教，道教一樣，很多信眾在一起，共同開(kāi)展一些風(fēng)水活動(dòng)嗎？比如，誦經(jīng)，講經(jīng)，解經(jīng)活動(dòng)。我認(rèn)為是可以的?，F(xiàn)代風(fēng)水奠基人、量子風(fēng)水創(chuàng)始人賀益民先生在蓄養(yǎng)風(fēng)水中指出，要弘揚(yáng)風(fēng)水。用量子風(fēng)水理論指導(dǎo)日常生活，學(xué)習(xí)研究風(fēng)水理論，向他人推薦量子風(fēng)水，撰寫量子風(fēng)水文章，制作量子風(fēng)水音視頻等。而組織風(fēng)水師和信眾一起共同研究，探討風(fēng)水，是一種弘揚(yáng)風(fēng)水很好的方式。又有什么不可以的呢？同時(shí)，先生在量子風(fēng)水中還提出了吟風(fēng)聽(tīng)水：吟風(fēng)聽(tīng)水。宣講佛經(jīng)，道藏，佛教道教稱之為講經(jīng)說(shuō)法，那么宣講風(fēng)水，應(yīng)稱為吟風(fēng)聽(tīng)水。
其實(shí)，要弘揚(yáng)風(fēng)水，其方法方式多種多樣，只要目的是一致的，用什么方法都可以。
一起探討風(fēng)水，有以下好處。一是提升技藝。風(fēng)水師在一起，可以相互學(xué)習(xí)，提升技術(shù)。二是增進(jìn)友誼。風(fēng)水師在一起，可以增加彼此的情感，相互了解。三是弘揚(yáng)風(fēng)水。通過(guò)這種方式，可以弘揚(yáng)風(fēng)水。
作者簡(jiǎn)介：李離秋，巡天二品風(fēng)水師。
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