東莞市教育局于8月20日發(fā)布了《關于深化高中階段學?？荚囌猩贫雀母飳嵤┮庖姡ㄕ髑笠庖姼澹罚ㄏ路Q“中考改革實施意見”），從8月21日至29日向社會公開征求意見。

根據(jù)中考改革實施意見，與現(xiàn)行的東莞中考方案相比，改革后，考試科目將從10門減少至8門，生物、地理2科不納入中考錄取總分，中考總分將從800分調整為680分。

科目及分值擬調整如下

考試科目與計分方式調整：

語數(shù)英權重提升，生物地理不計總分

初中學業(yè)水平考試主要衡量學生達到國家規(guī)定學習要求的程度，考試成績是學生畢業(yè)和升學的基本依據(jù)。根據(jù)中考改革實施意見，改革后，東莞中考考試成績以分數(shù)、等級賦分或“合格/不合格”呈現(xiàn)。

其中，錄取計分科目包括：語文、數(shù)學、外語（含聽說）、體育與健康、道德與法治、物理、化學、歷史等8科，考試成績分別按不同的權重比例折算后計入學業(yè)考試成績。物理、化學的考試成績由筆試成績及實驗操作考試成績兩部分合成，其中實驗操作考試成績分別占10分。各科的卷面分值和權重比例如下表：

等級賦分科目上，從2026年參加初二生物、地理學業(yè)水平考試、2027年升讀高中的考生起，生物、地理2科不納入中考錄取計分科目。生物、地理、音樂、美術、信息科技等5科的考試結果以等級加分數(shù)呈現(xiàn)，分A、B、C、D、E五個等級，所占人數(shù)比例分別約為17%、33%、33%、15%、2%。納入名額分配的優(yōu)質普通高中只錄取生物、地理2科為A、B、C等級且音樂、美術、信息科技3科為A、B、C、D等級的學生。高中階段學校自主招收特色發(fā)展學生對等級賦分科目的成績要求按自主招生方案確定。

四大改革方向：

減科目降難度，促均衡保公平

根據(jù)中考改革實施意見起草說明，市教育局介紹，我市中考改革緊扣教育強國戰(zhàn)略部署，在遵循省有關規(guī)定基礎上，充分吸收借鑒各地的先進理念和好的做法，立足東莞實際，堅持加大改革創(chuàng)新力度和確保平穩(wěn)有序實施并重，強化育人導向、淡化升學競爭，通過優(yōu)化考試科目和考核方式、科學設置錄取計分科目和權重、合理安排考試時間、降低考試難度等舉措，深?推進“雙減”，構建以學生為中心、多元評價、輕負高質的考試生態(tài)。主要改革方向和調整優(yōu)化內容體現(xiàn)在以下幾個方面：

一是減少中考錄取計分科目。從2026年參加初二生物地理會考的學生開始，生物、地理實行等級考試，生物地理成績不計入中考錄取總分。參照高考以等級加分數(shù)呈現(xiàn)考生成績（分為A、B、C、D、E五個等級，C等級或以上占比約83%，D等級或以上占比約98%。調整后，從2027年起我市中考錄取計分科目從原來的10門減少為8門（語文、數(shù)學、英語、物理、化學、歷史、道法、體育）。

二是降低中考總分，提高語數(shù)英和體育分值權重。從2027年起，我市中考總分由800分調整為680分。語文、數(shù)學、英語三科分值不變，權重從45%提高至52.9%；體育分值不變，權重從7.5%提高到8.82%。

三是降低體育考試難度、增加日?？己苏急取?/strong>從2026年體育中考開始，適當降低體育現(xiàn)場考試部分項目的難度，增加現(xiàn)場考試的可選擇項目。從2025年9月入學的初一學生開始，將每年《國家學生體質健康標準》測試成績納入中考體育成績；2028年中考開始，中考體育成績中50%由平時成績構成。

四是完善其他配套改革。逐步擴大將錄取名額均衡分配到各初中學校的優(yōu)質普通高中范圍，將新增的優(yōu)質普通高中納入名額分配，保障更多薄弱學校初中畢業(yè)生升入優(yōu)質普通高中，進一步促進教育均衡。落實省文件要求，明確初中階段中途轉學的考生不能參與名額分配錄取，杜絕在優(yōu)質初中就讀的學生臨時轉學到薄弱初中參加中考占用名額分配指標，保障薄弱初中學生升學權益。按上級政策規(guī)范符合條件的軍人子女、消防救援人員子女、公安干警子女、臺灣學生、華僑子女等群體中考加分管理。考慮未來幾年中考考生數(shù)仍將持續(xù)增加，為保障應屆初中畢業(yè)生升學權益，在加大力度新建擴建高中學校、大幅增加高中學位供給的同時，從2027年中考往屆生不可報考公辦普高，更好促進教育公平、維護中考招生秩序。

市教育局介紹，2023年底以來，該局積極推進高中階段學校考生招生制度改革，持續(xù)研究建立、優(yōu)化與中小學教學發(fā)展實際相適應、與教育評價和人才選拔改革方向相適應、與人才貫通培養(yǎng)和學校特色發(fā)展需求相適應的高中階段學?？忌猩贫龋诮梃b全國各地中考改革經驗的基礎上，咨詢教育專家把握改革方向，起草形成《東莞市教育局關于深化高中階段學?？荚囌猩贫雀母飳嵤┮庖姡ㄕ髑笠庖姼澹贰?/p>

目前，該實施意見處于征求意見階段

正式實施方案

請等待東莞市教育局的進一步公布

來源：東莞發(fā)布

本期編輯：小品君