為了幫助孩子們順利

從“暑假模式”轉(zhuǎn)換到“開學(xué)模式”

從容而自信地迎接新學(xué)期

暑假剩下的時間里

要慢慢開始收心

為新學(xué)期做準(zhǔn)備啦

為了幫助孩子更好地

收拾心情，調(diào)整狀態(tài)

擺脫“暑期綜合征”

適應(yīng)秋季開學(xué)的生活學(xué)習(xí)節(jié)奏

學(xué)校已經(jīng)整理好一份

開學(xué)“收心”指南

師生家長一起來看

家長必讀指南

簡單四步幫助孩子收心

家長不僅是孩子的監(jiān)護(hù)人，也是孩子的第一任老師，家長的一言一行都對孩子起到潛移默化的作用。

因此，收心工作應(yīng)從家長做起，以身作則，當(dāng)好孩子的榜樣，同時，要以樂觀的態(tài)度、正確的方法、鼓勵的話語，正面引導(dǎo)孩子收心。

給家長朋友們提供4個“收心錦囊”，幫助孩子輕松回歸狀態(tài)！

調(diào)整作息

和“賴床”說拜拜

?小鬧鐘來幫忙：讓孩子選一個喜歡的鬧鐘，固定時間起床（比如從8點(diǎn)慢慢調(diào)到7點(diǎn)），早上可以放輕柔的音樂或拉開窗簾，用自然光喚醒身體。

?白天動一動：每天安排30分鐘戶外運(yùn)動（跳繩、跑步、騎自行車），既能消耗精力，又能讓孩子晚上睡得更香。

?飲食“輕”一點(diǎn)：減少零食和油炸食品，多吃蔬菜、水果和雜糧，讓腸胃提前適應(yīng)開學(xué)后的三餐規(guī)律。

?開學(xué)儀式感：通過收拾文具用品、購置書籍等方式，幫助孩子進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

手機(jī)“斷舍離”

告別“屏幕依賴”

?約定使用時間：和孩子一起制定“手機(jī)使用計劃表”，比如“每天飯后玩30分鐘”，時間一到就主動放下。

?用“替代活動”轉(zhuǎn)移注意力：推薦孩子讀繪本、拼積木、畫畫，或者全家一起玩桌游，讓有趣的事情填滿“無手機(jī)時光”。家長要以身作則，放下手機(jī)。

?不說教：多和孩子聊聊學(xué)校和同學(xué)的趣事，讓孩子在新學(xué)期對學(xué)校和老師、同學(xué)充滿向往和期待。

溫故知新

讓學(xué)習(xí)"慢慢上線"

?作業(yè)“回頭看”：家長可以和孩子一起檢查暑假作業(yè)進(jìn)度，重點(diǎn)關(guān)注"是否完成85%以上""書寫是否認(rèn)真"。

?預(yù)習(xí)“小任務(wù)”：開學(xué)前這段時間，讓孩子每天花20分鐘讀一本課外書、練5分鐘生字，慢慢為開學(xué)做準(zhǔn)備。

?制定新學(xué)期計劃：計劃要全方位。除了學(xué)習(xí)上的目標(biāo)，生活方面的目標(biāo)也可以適當(dāng)設(shè)立。應(yīng)精確每個計劃的執(zhí)行時間、考量標(biāo)準(zhǔn)、每天完成數(shù)量。要保證目標(biāo)不會超出孩子的能力界限，避免將來學(xué)習(xí)或興趣變成負(fù)擔(dān)的狀況。

心理"加油站"

給孩子滿滿的安全感

? 聊聊“校園趣事”：和孩子回憶上學(xué)期的好朋友、喜歡的老師，或者一起想象新學(xué)期的新教室、新課本，喚起孩子對校園的向往。

?正面“心理暗示”：多說“你準(zhǔn)備得這么充分，開學(xué)后表現(xiàn)一定會很棒！”“媽媽相信你能很快適應(yīng)學(xué)校生活”，用鼓勵代替催促。

收心不是“命令”，而是“陪伴”。請多一點(diǎn)耐心，少一點(diǎn)焦慮——如果孩子偶爾抵觸，不妨抱抱ta，告訴ta：“沒關(guān)系，我們慢慢來?！碑?dāng)孩子感受到被理解和支持，自然會更愿意主動調(diào)整狀態(tài)。

同時，對于孩子狀態(tài)的回歸，家長不可操之過急，允許他們開學(xué)后度過一段過渡緩沖期，慢慢適應(yīng)新學(xué)期的生活。

學(xué)生必讀指南

自我積極調(diào)整，迎接開學(xué)

對于學(xué)生來說，能否順利通過開學(xué)過渡期最為關(guān)鍵，只有及時收心，排解開學(xué)前的焦慮，才能更好地跟上新學(xué)期進(jìn)程?？梢栽囋噺囊韵氯齻€方面主動收心：

調(diào)整作息，規(guī)律生活

?提前調(diào)整生物鐘：開學(xué)前早睡早起，調(diào)整飲食習(xí)慣，按時吃三餐，保證營養(yǎng)均衡，這樣才能有充足的精力投入到學(xué)習(xí)中。

?認(rèn)真檢查作業(yè)：把假期作業(yè)全部拿出來，一項一項仔仔細(xì)細(xì)地檢查，看看有沒有忘記做的或者做錯的地方。要是發(fā)現(xiàn)問題，別害怕，趕緊去問爸爸媽媽或者老師，把作業(yè)做得漂漂亮亮的，用最好的樣子迎接新學(xué)期。

只要堅持，過一段時間不適的癥狀就會慢慢消失。

備齊學(xué)習(xí)用品，營造儀式感

開學(xué)前，不妨來一次儀式感滿滿的購物吧——必要的工具書，好用趁手又好看的筆、本子等文具，通過備齊學(xué)習(xí)、生活物品的方式，從心理上告訴自己準(zhǔn)備開學(xué)了。

回到家后，把自己的書桌收拾干凈，擺放好學(xué)習(xí)用品，營造一個整潔、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。可以在書桌上放一些綠植，讓學(xué)習(xí)空間更加溫馨。

此外，還可以提前將衣服、鞋帽等洗刷干凈，做好開學(xué)前的各項準(zhǔn)備。

調(diào)整心態(tài)，積極面對

一想到要面對很多的挑戰(zhàn)和困難，就不想去學(xué)校？不妨給自己持續(xù)的積極的心理暗示：

?接受開學(xué)這件事：開學(xué)是成長的新旅程，每一個新學(xué)期都充滿了新知識、新朋友和新機(jī)會?？梢栽囍谛睦锔嬖V自己：“開學(xué)啦，我又能和小伙伴們一起學(xué)習(xí)玩耍，還能學(xué)到好多有趣的東西，真期待！”用這些開心的想法把不想開學(xué)的小情緒趕跑。

?制定小目標(biāo)：可以給自己制定新學(xué)期小目標(biāo)，比如每天閱讀半小時、學(xué)習(xí)一項體育技能等。這些小目標(biāo)不要太難，要讓自己跳一跳就能夠得著，這樣每完成一個目標(biāo)，都會收獲滿滿的成就感，學(xué)習(xí)的動力也會越來越足。

教師必讀指南

收拾心情，助力新學(xué)期

對教師而言，有計劃地做事可以讓新學(xué)期的工作更加高效。在“收心”教育中，教師開學(xué)期間的教育方法得當(dāng)與否，直接影響著學(xué)生的學(xué)業(yè)成績和自身的教學(xué)成績。可以從以下幾個方面進(jìn)行收心：

提前備課

開學(xué)雜事繁多，可能會擠壓教學(xué)準(zhǔn)備的時間。從現(xiàn)在起，最好提前備一到兩周的課程。如果是青年教師，還要注意備好開學(xué)第一課，爭取新學(xué)期有一個好的開端。

教師要根據(jù)教學(xué)大綱的要求、本學(xué)科的特點(diǎn)以及結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，選擇適合的教學(xué)方法，設(shè)計教學(xué)方案，以保證學(xué)生順利而有效地學(xué)習(xí)。只有這樣，在課堂上才能游刃有余地開展教學(xué)。

提醒作業(yè)助“收心”

開學(xué)前夕可能是一些學(xué)生“惡補(bǔ)”暑假作業(yè)的最后時段。老師們可以在班級群發(fā)布溫馨提醒，建議家長和孩子一起合理規(guī)劃和安排開學(xué)前的時間，及時查漏補(bǔ)缺，高質(zhì)量完成作業(yè)，也從另一個角度提醒學(xué)生——準(zhǔn)備開學(xué)了，該收心啦。

準(zhǔn)備好開學(xué)第一課

開學(xué)第一天的班會非常重要，第一個班會講什么內(nèi)容呢？可以和一個假期沒見的學(xué)生講一講新學(xué)期、新學(xué)年的特點(diǎn)，以便學(xué)生盡快適應(yīng)新生活；如果一些老師帶了新班級，應(yīng)該做一個簡單的自我介紹，以便于師生和諧相處。

養(yǎng)好嗓子

在學(xué)期開始前一定要養(yǎng)好嗓子，并記得提前練練嗓，讓自己的嗓子提前進(jìn)入工作狀態(tài)，適應(yīng)高密度、高音量的語音模式，以免開學(xué)第一周聲音沙啞、口干舌燥。還可以根據(jù)個人喜好準(zhǔn)備一些潤喉好物，比如潤喉糖、菊花枸杞茶、蜂蜜檸檬茶等。

來源：廣東教育傳媒