昨天是9月1日，也是今年秋季開學(xué)的第一天！我看各個(gè)學(xué)校都舉行了隆重的開學(xué)儀式和升國旗儀式，也讓家長(zhǎng)和同學(xué)們對(duì)新學(xué)期的期待值拉滿！尤其是，今年許多名校的新校區(qū)建成投用，校園環(huán)境和硬件配套堪稱頂級(jí)，更是讓許多家長(zhǎng)和同學(xué)心生向往。

當(dāng)然，這其中石家莊城發(fā)投貢獻(xiàn)了絕大部分的力量。據(jù)我了解，今年秋季開學(xué)，城發(fā)投一共交付了10所學(xué)校。首當(dāng)其沖的就是二中銘德校區(qū)，8月底，銘德校區(qū)率先交付并迎來了首屆高一新生。經(jīng)過短暫的軍訓(xùn)，同學(xué)們現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)投入到了新學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中了。

其次是7所初中。其中不乏81中、43中、40中、41中等一線初中的新校區(qū)。比如，81中學(xué)光華校區(qū)，40中學(xué)弘真校區(qū)、41中學(xué)育德校區(qū)、43中太平河?xùn)|西2個(gè)校區(qū)、60中和75中。最后是2所小學(xué)，分別是樂創(chuàng)街小學(xué)（立德實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)區(qū)）和東風(fēng)西路小學(xué)云和校區(qū)。這些高品質(zhì)、高顏值的校園，算得上是秋季新學(xué)期，孩子們最美的開學(xué)禮物了。但是，相對(duì)于新校區(qū)的建成交付，相較于新校區(qū)硬件配套和校園環(huán)境的持續(xù)改善，家長(zhǎng)們可能更關(guān)心的還是學(xué)校的師資和管理。

開學(xué)前，與@老譚@陳老師懂教育直播連線，被問到的最多的問題就是這些：這個(gè)學(xué)校的老師如何配置？新校區(qū)是安排本部的老師，還是新招聘的老師？班主任老師不是主科老師怎么辦？甚至還有不少網(wǎng)友私下打聽，自己孩子的班主任口碑如何等等。足見網(wǎng)友們和家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校師資的關(guān)注度，因?yàn)榇蠹叶记宄玫陌嘀魅尾粌H可以激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力，更能樹立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，帶領(lǐng)同學(xué)們不斷進(jìn)步。而且，面對(duì)初中清楚叛逆期的孩子，老師和同學(xué)們對(duì)孩子的影響或許已經(jīng)超過了父母。

不過，今年一線初中班級(jí)數(shù)量大幅提高，前幾天的文章（《石家莊主城區(qū)這屆“小升初”共有多少班？人數(shù)或?qū)⒃賱?chuàng)歷史》《石家莊一線初中新生人數(shù)暴增，家長(zhǎng)該笑還是慌？透露什么信號(hào)》）也提到今年一線初中新初一的班多人多。昨天下午放學(xué)接孩子，大家應(yīng)該也都感受到了吧，許多學(xué)校周邊的馬路被堵得水泄不通了。但對(duì)于學(xué)校來說，這么多班級(jí)，這么多學(xué)生，老師可能就有點(diǎn)不夠用了，好在教育部門未雨綢繆，今年上半年分好幾批招聘了新老師。

其實(shí)，家長(zhǎng)們也不要有太多的刻板印象，認(rèn)為新老師一定能力不行或者經(jīng)驗(yàn)不足。據(jù)我了解，新招聘的老師并不一定沒有經(jīng)驗(yàn)，這其中有一些是在其他學(xué)校有過教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師。還有，新老師可能也更有干勁，更想成就一番事業(yè)，而且他們年輕，可能離孩子更近，更能與孩子打成一片。作為新老師，他們都會(huì)對(duì)自己的第一屆學(xué)生特別上心，因?yàn)檫@也是他們的“初戀”啊。其實(shí)，在我看來，一個(gè)有責(zé)任心、做事公平公正、尊重孩子個(gè)性，并且能與其他任課老師搞好關(guān)系的班主任就足夠了，跟年齡、性別、經(jīng)驗(yàn)等等都無關(guān)。

當(dāng)然，作為一線初中和高中，開學(xué)前他們都進(jìn)行了新入職老師的集中培訓(xùn)和教研。比如，40中在入職培訓(xùn)中，首先進(jìn)行了通識(shí)培訓(xùn)，深入闡釋了學(xué)校的辦學(xué)理念與育人目標(biāo)，然后又對(duì)今年中考試題進(jìn)行了分析，從試題結(jié)構(gòu)、考點(diǎn)分布、命題趨勢(shì)等多維度切入，結(jié)合新課標(biāo)對(duì)中青年教師進(jìn)行學(xué)科指導(dǎo)和錘煉技能。

再比如，28中在開學(xué)前也舉行了一線教師的表彰活動(dòng)，對(duì)教學(xué)能手、卓越團(tuán)隊(duì)，卓越備課組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)。這些榜上有名的老師，應(yīng)該就是家長(zhǎng)心目中的好老師。不過，我聽說28中這兩年一直在推行“增值評(píng)估”考核體系，簡(jiǎn)單說就是通過科學(xué)的評(píng)價(jià)體系，提升一線老師教學(xué)的積極性、能動(dòng)性，讓他們的教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生成績(jī)、班級(jí)管理水平都能夠?qū)崿F(xiàn)“增值”。這里的“增值”，在我看來就是各個(gè)方面超出預(yù)期的“增長(zhǎng)”。

看到這里，我想許多家長(zhǎng)和網(wǎng)友也會(huì)放心了。雖然師資緊張，雖然有新老師入職，但一線初中的管理是過硬的，老師們之間的傳幫帶是成體系的，大部分老師和班主任也都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的。家長(zhǎng)們只要充分信任學(xué)校，與班主任和任課老師緊密配合，相信同學(xué)們的成績(jī)和未來都會(huì)一片光明。當(dāng)然，我們也要摒棄一種思想，那就是把孩子扔給好學(xué)校，就一定能夠把孩子培養(yǎng)成才。正所謂，師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人，即使在一個(gè)班，也有人考上了二中，也有人剛過普高線；即使是在一線初中，也有個(gè)別人只考了四五百分。學(xué)習(xí)的第一責(zé)任人永遠(yuǎn)都是學(xué)生自己，只要孩子肯學(xué)，好學(xué)，態(tài)度端正，我想將來中考成績(jī)就一定不會(huì)辜負(fù)他的辛苦付出！