眾所周知，島國最擅長拍「三觀不正」的劇。

比如《晝顏：工作日下午三點的戀人們》，講家庭主婦集體婚外情。

《賢者之愛》，上演「你搶我男友，我睡你兒子」的復仇大戲。

其實都是借獵奇的畸戀，挑戰(zhàn)主流道德感，反思現(xiàn)代人的情感困境。

最近出了部新劇，同樣如此。

而且尺度更生猛。

講述已有未婚夫的女老師，和夜場的牛郎陷入情感糾葛……

不僅題材炸裂，陣容也了得。

導演西谷弘，編劇井上由美子。

之前合作過的都是《晝顏：工作日下午三點的戀人們》《白色巨塔》等神作。

此劇豆瓣評論區(qū)，也是好評如潮。

「太神了，神在我每集都會流淚。」

「2025年還能看到這么細膩動人的劇真的特別感動?！?/strong>

「我的2025年最愛日劇已經(jīng)誕生了。」

魚叔也一口氣追平后，迫不及待來聊聊——

《愛的學校?！?/strong>愛の、がっこう。

男主演拉烏盧，日本當紅偶像組合Snow Man的成員。

他在劇中飾演一位資深牛郎。

為演好「下?！箲?/strong>，曾提前深入真實的牛郎店親身學習、體驗。

女主，則是日系純欲女神，木村文乃。

她飾演一位普普通通的高中語文老師。

出身中產(chǎn)家庭，一直過著循規(guī)蹈矩、按部就班的生活。

父母安排相親，她也會乖乖順從。

很難想象，兩個看起來八竿子打不著的人，居然會產(chǎn)生交際，甚至發(fā)生感情。

他們的相遇，源于一次「拯救學生行動」。

當?shù)嘏＠蓸I(yè)猖獗，很多家境優(yōu)渥的未成年女孩，成了牛郎新的狩獵目標。

女主的一個學生，就深陷其中。

女學生正處升學季，本該安心備考。

卻偏偏在關鍵時期，誤入牛郎店后，愛上了男主。

之后，她開始頻繁光顧牛郎店。

花光所有零用錢后，開始盜刷父母的信用卡。

被發(fā)現(xiàn)后，還為此離家出走。

為將學生拉出泥潭，女主親自去夜場撈人。

事后還找牛郎理論，警告他不要打學生的主意。

還敦促牛郎簽保證書，要白紙黑字寫明「不再聯(lián)系女學生」。

這也是學生家長的要求。

男主雖然爽快答應了這件事。

并且，事后還主動幫助女主教育學生，勸她好好讀書。

「我的愛是需要錢買的。

你要考上好大學，成為有錢人。

再來花錢買我的愛。」

但，奇怪的是，男主遲遲不愿簽署保證書。

總是用各種借口故意拖延時間。

在家長的不斷催促、施壓下。

女主不得已登門，當場攤開紙筆逼迫男主寫。

看著狗爬一樣的字，女主這才發(fā)現(xiàn)一個事實——

男主不會寫字，認字都認不全。

因為他根本沒上過幾天學。

震驚之余，教師職業(yè)的使命感驅使下，女主主動提出教他寫字。

最初只是教他寫自己的名字，把保證書寫好。

后來，各種機緣巧合下，慢慢變成了男主真正的讀寫老師……

一個是被社會視為「為賺錢毫無道德底線」的牛郎。

一個是被要求成為「道德守門人」的老師。

他們的命運，居然由此開始緊緊糾纏在一起……

可能很多人覺得，之后的故事，一定是他們是在教學過程中逐漸親近，日久生情。

但剛開始，他們自己或許都沒有意識到，兩人之間的關系夾雜著相互利用的成分。

牛郎想學寫字，目的并不純粹。

一來，職業(yè)慣性使然，想贏得女主的好感，拉攏她成為自己的客人。

二來，也確實想提升自己的能力，讓工作更順利。

現(xiàn)在，很多牛郎都開始開設社媒賬號，在網(wǎng)絡上積攢人氣。

他卻因為是文盲，一直逃避使用這些新手段。

再看看老師，其實也有自己的小心思。

她作為語文老師，中學班主任，實則算不上稱職。

雖然一直踏踏實實工作，卻因為不擅長處理人際關系，不懂得變通。

不被家長信任，也不被學生理解和尊重。

上課時，臺下學生無一人聽講，幾乎已成了常事。

她在父母的要求下相親，也是因為她覺得確實很難靠自己進入生活下一階段。

茫然中認清，她的人生要面臨被安排的宿命。

在挫敗感越來越重，自我懷疑越來越深的情況下，她需要重新確認自己的價值，也需要奪回對人生的掌控感。

于是，她對男主的幫助，頗有點性轉版「救風塵」的感覺。

只是，隨著接觸深入，女主的很多認知被顛覆了。

她發(fā)現(xiàn)了牛郎俱樂部背后的行業(yè)黑幕，看到了背后的殘酷現(xiàn)實。

那是一長串嚴絲合縫的剝削鏈條。

俱樂部老板曾經(jīng)坐過牢，收攏大量底層無家可歸的人，勒令他們不斷壓榨客人。

刺激員工競爭的同時，也借開香檳、表演等活動，挑起女性顧客之間的競爭關系。

不僅僅是金錢上的利益往來，這一服務業(yè)背后，還藏著很多不見光的灰色產(chǎn)業(yè)。

和很多黑社會團伙相勾結，販毒、殺人等事也時有發(fā)生。

一旦卷入太深，隨時有可能遭遇不測。

男主和很多牛郎一樣，出身下等階層，有著殘破的家庭。

他的母親就是陪酒女，不負責任地帶他到這個世界上。

親生父親不知所蹤，名義上的父親只是母親的客人，沉迷賭博，開著半死不活的美容院。

父母不僅沒有好好生養(yǎng)他，還編造各種借口，從他手中騙錢。

在此之前的女主，一直在教導學生努力就能獲得回報。

但這次卻徹底看清了，有些人一開始就沒有選擇的機會。

牛郎不僅是出身不好，天生還有讀寫障礙。

但在窮困的家庭，他并沒有被試圖理解，從小只是被當作「笨蛋」。

后來做了牛郎，又被視為「社會渣滓」。

沒有受教育機會，更無法獲得平等的尊重。

這都讓作為老師的女主陷入反思：

她以往的教育觀念，是否太過冷漠和單一？

于是，她嘗試研究更耐心更多元的教學方法，去幫助男主。

而對男主來說，從來沒有人這么認真對待過他。

他在重新接受教育的過程中，感受到了缺失的溫暖。

也開始用自己的方式，守護老師。

在這個過程中，他們擦出了情感的火花。

但這段感情，早已超越了單純的戀愛，

它是一場雙向救贖，也是一場自我重建。

和編劇井上由美子之前的作品一樣，這部劇不只是拍了一段禁忌戀。

它容納了諸多有爭議的社會議題。

又把核心聚焦在「愛的教育」這一主題上。

我們習慣把教育局限于校園、課堂和孩子。

而這部劇揭示了一個長久以來都被忽視的現(xiàn)實問題：

很多成年人，也從未真正完成自己的教育過程。

他們過早被逐入社會，被迫介紹成人世界的游戲規(guī)則，

卻常常還帶著孩子般的認知和心理。

劇中男主的情況其實相當?shù)湫汀?/p>

底層家庭出身，教育水平低下，無法和同齡人一樣進入常規(guī)就業(yè)體系。

先被家庭推入社會，再被社會推入灰色地帶。

然后就被貼上了「社會渣滓」的標簽，徹底失去改寫命運的機會。

這樣的惡性循環(huán)，又不斷制造出新的社會問題。

現(xiàn)實中，類似的新聞并不少見。

無論是未成年輟學少年淪為詐騙集團工具。

還是未成年留守兒童犯罪事件，以及大量低學歷者犯罪的案例。

他們其實都在訴說一個共同的事實——

沒有被完成的教育，最終要用整個社會的代價去買單。

而這，并非是只屬于底層的困境。

許多貌似順利的人，也是在成年后才意識到，自己的人格、情感、價值觀依舊停留在被家庭塑造的早期階段。

就像劇中女主，她出身中產(chǎn)，看似體面。

卻被父親的獨裁與母親的懦弱長期壓制，過著一切被安排好的「理想人生」。

在結識男主后，她才逐漸完成了新一輪的自我教育。

去撥開世俗的偏見，學會仔細辨認自己的情感、欲望，重新選擇自己的人生。

就像近兩年很流行的那句話——

「成年后把自己重新養(yǎng)一遍?！?/strong>

所以，這部劇從某種程度上說，也像是一場關于成長與救贖的社會實驗。

對男主來說，是作為「被放棄的人」重新被看見。

對女主來說，是從「被安排的人生」中掙脫出來。

它們都提醒我們，教育不是一次性的，它貫穿一生。

有人需要愛，有人需要學校。

但只有所有人學會如何去愛，才不會有那么多求而不得的遺憾。

全文完。

如果覺得不錯，就隨手點個「贊」和「推薦」吧。