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馬克思主義學(xué)院開(kāi)展2025年教育部高校思政課教師基地研修培訓(xùn)匯報(bào)

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9月3日,馬克思主義學(xué)院在高遠(yuǎn)樓710會(huì)議室召開(kāi)2025年教育部高校思政課教師基地研修培訓(xùn)匯報(bào)會(huì)。此次匯報(bào)會(huì)旨在交流和分享思政課教師假期研學(xué)實(shí)踐的所見(jiàn)所思、所悟所得,探討如何將鮮活的社會(huì)實(shí)踐素材有機(jī)融入課堂教學(xué),不斷提升思政課的吸引力和實(shí)效性。學(xué)院全體思政課教師參加了會(huì)議。

中國(guó)近現(xiàn)代史綱要教研室教師李高雅率先作分享。她以“長(zhǎng)吉圖·賦新能——從吉林實(shí)踐看中國(guó)道路”為主題,詳細(xì)介紹了赴吉林研修的調(diào)研成果。李高雅結(jié)合中車(chē)長(zhǎng)客的發(fā)展歷程,講述了新中國(guó)鐵路工業(yè)如何在幾代人的艱苦奮斗與技術(shù)攻關(guān)中,成長(zhǎng)為引領(lǐng)世界軌道交通的“國(guó)家名片”。這一生動(dòng)案例為講授中國(guó)近現(xiàn)代史,特別是改革開(kāi)放史和社會(huì)主義發(fā)展史提供了極具說(shuō)服力的教材。她提出了“問(wèn)題導(dǎo)向+理論闡釋+實(shí)踐案例”的教學(xué)新模式,引發(fā)了與會(huì)教師的熱烈討論。

隨后,思想道德與法治教研室教師劉玉瑩以“灣區(qū)追‘新’記”為題,匯報(bào)了赴粵港澳大灣區(qū)的研學(xué)成果。她以深圳騰訊集團(tuán)為觀察窗口,生動(dòng)展現(xiàn)了大灣區(qū)蓬勃發(fā)展的創(chuàng)新生態(tài)和日新月異的科技圖景。她介紹了騰訊在人工智能、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等前沿領(lǐng)域的布局與突破,以及這些技術(shù)對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響。劉玉瑩還通過(guò)圖片與視頻分享了如何將研修中積累的素材和典型案例融入課堂,進(jìn)一步增強(qiáng)思政課的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性、感染力和說(shuō)服力,真正實(shí)現(xiàn)立德樹(shù)人的目標(biāo)。

整場(chǎng)匯報(bào)會(huì)氣氛熱烈、內(nèi)容充實(shí)。與會(huì)教師一致表示,聆聽(tīng)分享不僅拓寬了教學(xué)視野,也更新了教育理念,汲取了豐富的實(shí)踐養(yǎng)分,對(duì)提升思政課教學(xué)質(zhì)量更添信心。下一步,馬克思主義學(xué)院將以此次匯報(bào)會(huì)為契機(jī),持續(xù)健全教師研修成果的轉(zhuǎn)化與共享機(jī)制,推動(dòng)思政課改革創(chuàng)新,著力建設(shè)高素質(zhì)、專業(yè)化思政課教師隊(duì)伍,為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人貢獻(xiàn)力量。

撰稿:張厚婷

攝影:張厚婷

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