當93的震撼余音仍在回響，當?shù)谑鍖萌\會的火炬尚未點燃，第41個教師節(jié)讓人如沐春風，只是沒有想到，這個節(jié)日居然有學生把一款游戲追捧為頂流老師，表達自己感恩之心，這是怎么回事呢？

其實，這也是國產(chǎn)游戲發(fā)展這么多年，主動承擔起文化傳播的社會責任，寓教于樂帶來的好現(xiàn)象，在游戲中植入傳統(tǒng)文化、歷史知識，才解鎖了教育界“黑科技”，發(fā)生了奇妙反應(yīng)。

當“死記硬背”遇上“沉浸式學習”：10后的腦洞有多大？

“老師，赤壁之戰(zhàn)的東風真的是諸葛亮借來的嗎？”

“曹操到底是不是奸雄？”

“《出師表》里‘親賢臣，遠小人’的‘小人’到底指誰？”

這些歷史課上的靈魂拷問，曾讓無數(shù)學生抓耳撓腮。不過，現(xiàn)在他們卻找到了新方法，此前就有高考生將一款叫做“三望”的游戲，作為惡補歷史、語文等偏門知識的提分神器，而這款游戲最近又爆火出圈。

“三望”指的是快手旗下策略戰(zhàn)棋游戲《三國望神州》，經(jīng)歷數(shù)次測試，憑借其“硬核歷史還原度”被玩家追捧，9月4日該作開啟了“喜相逢”終極測試，10后搶到測試資格后邊玩游戲邊考究歷史。

只能說，10后的腦洞也太大了。

教師節(jié)新思潮：當“玩物喪志”變成“寓教于樂”

《三國望神州》被稱為“線上三國博物館”，官方為了還原歷史，可謂翻爛史書、跑遍博物館，更是到歷史起源地去實地考證，不放過一個細節(jié)。

就說《三國望神州》對于三國服飾的還原，堪稱癡狂，稱得上是“一針一線皆考據(jù)，立繪里藏著漢末服飾發(fā)展史”。

游戲里的文官身著寬袍大袖的深衣，比如荀彧就是 "交領(lǐng)右衽" 的衣襟線條，嚴格遵循漢晉禮制；而張遼、夏侯惇這樣的武士，其札甲復(fù)刻了東漢甲胄工藝，既能保證戰(zhàn)斗動作的靈活，又能呈現(xiàn)了 "堅甲利刃" 的古戰(zhàn)場質(zhì)感。

劇情上，《三國望神州》用中國水墨畫風，呈現(xiàn)了《三國演義》、《三國志》的種種名場面。曹操篇“魏武揮鞭”讓玩家跟著曹老板打天下，“喜相逢”測試開啟的新劇本——劉備線“匡扶漢室”，則展現(xiàn)了劉備仁義之師的坎坷求生路。

從桃園三結(jié)義起始，再到界橋之戰(zhàn)、三讓徐州，蜀漢名將如趙云、張飛、關(guān)羽等逐一登場，他們各自的傳奇故事與英勇事跡在游戲中得以鮮活呈現(xiàn)，長坂坡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)等經(jīng)典戰(zhàn)役也以獨特的戰(zhàn)棋形式重現(xiàn)。

玩法上，《三國望神州》以戰(zhàn)棋策略為核心，通過戰(zhàn)法、克制、地形等等設(shè)計，呈現(xiàn)了諸多歷史名場面；還有單挑玩法還原了“溫酒斬華雄”、“三英戰(zhàn)呂布”等經(jīng)典戰(zhàn)役，奇謀系統(tǒng)則能看到“水淹七軍”、“赤壁之戰(zhàn)”的沉浸式應(yīng)用。

過去，家長總擔心孩子“玩游戲誤學業(yè)”，但《三國望神州》的爆火證明：好的游戲，本身就是一本立體的教科書。它用年輕人喜歡的方式，讓歷史不再遙遠，讓語文不再枯燥。

隨著游戲本次“喜相逢”終測的成功拉開，其公測已經(jīng)被提上日程，不知道國慶節(jié)能端上來否？如果你也對這款歷史游戲感興趣，想要讓孩子通過娛樂來觸摸歷史的溫度，現(xiàn)在就可以去官網(wǎng)預(yù)約起來了，聽說官方準備了大量預(yù)約獎勵，看看你能收獲怎樣的驚喜吧。