9月17日，2024年度中國匠谷教育科學(xué)研究項目中期檢查匯報會在唐山海運職業(yè)學(xué)院學(xué)術(shù)報告廳順利召開。本次會議旨在全面檢驗各項目進展，總結(jié)交流研究經(jīng)驗，優(yōu)化研究方法與路徑，確保項目研究質(zhì)量與成效，賦能匠谷院校教育教學(xué)改革與質(zhì)量提升。中國保信集團教育總督學(xué)、保信教育研究院院長蘇國安，曹妃甸職業(yè)技術(shù)學(xué)院副校長白潔、職教研究中心副主任閆志利，唐山海運職業(yè)學(xué)院校長助理周慧春、職教研究中心主任崔發(fā)周出席并擔任評審專家。會議由保信教育研究院副院長張志增主持。

匯報環(huán)節(jié)中，19個立項項目聚焦職業(yè)教育現(xiàn)代化進程中的關(guān)鍵領(lǐng)域與核心痛點，覆蓋職業(yè)院校沉浸式教育場景創(chuàng)新建設(shè)、工業(yè)軟件高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)、課程思政體系化改革等重要方向。各項目負責人依次從研究設(shè)計、實施進展、階段成果、現(xiàn)存問題及改進方案等維度展開詳細闡述，全面呈現(xiàn)中期研究進展與初步成果，為后續(xù)項目研究與成果轉(zhuǎn)化奠定了堅實基礎(chǔ)。

評審階段，專家從項目匯報流程設(shè)計、研究邏輯完整性與問題研究創(chuàng)新性、研究方向與質(zhì)量把控、成果應(yīng)用價值等維度開展深度評估。在肯定各項目創(chuàng)新性與實踐探索意義的同時，各自提出靶向性優(yōu)化建議，進一步幫助項目團隊明確研究方向、補齊短板，確保后續(xù)研究更具針對性、系統(tǒng)性與實效性，更好地服務(wù)于職業(yè)教育內(nèi)涵問題的解決。

蘇國安在總結(jié)發(fā)言中指出，本次中期檢查涌現(xiàn)出一批具有創(chuàng)新性和實踐價值的階段性成果，展現(xiàn)了中國匠谷院校在教育科研領(lǐng)域的探索精神與實踐能力，充分彰顯了中國匠谷“文化立校、專家治校、質(zhì)量強校、品牌興?！钡霓k學(xué)理念。針對下一步工作，他提出三點要求：一要強化過程管理，加快研究進度。要嚴格按照研究計劃推進工作，加強檢查督導(dǎo)與資源保障，確保按時、保質(zhì)完成研究任務(wù)；二要強化理論武裝，突出實踐價值。緊緊把握教育科學(xué)研究基本邏輯，緊密結(jié)合教育教學(xué)實際，推動研究成果轉(zhuǎn)化，真正服務(wù)于教學(xué)改革和人才培養(yǎng)；三要加強團隊建設(shè)，提升研究合力。鼓勵跨學(xué)科、跨院校合作，整合優(yōu)質(zhì)資源，形成研究共同體，提升項目的整體質(zhì)量與影響力。

此次中期檢查匯報會的成功召開，不僅全面掌握了中國匠谷教育科學(xué)研究項目的進展態(tài)勢，更為職業(yè)教育科研工作指明了“從實踐中來，到實踐中去”的發(fā)展方向。作為聯(lián)合國教科文組織“世界職業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)基地”，中國匠谷將持續(xù)以教育科學(xué)研究為抓手，深化職業(yè)教育內(nèi)涵建設(shè)，以高質(zhì)量科研成果支撐職業(yè)教育現(xiàn)代化建設(shè)，為打造中國職業(yè)教育第一品牌、服務(wù)技能強國戰(zhàn)略作出新的更大貢獻。