紙飛機(jī)承載科學(xué)夢(mèng)想，小課堂鏈接藍(lán)天奧秘。9 月 22 日，燕磯小學(xué)的學(xué)術(shù)報(bào)告廳里掌聲雷動(dòng)，由鄂州市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、鄂州市教育局、鄂州市臨空經(jīng)濟(jì)區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展局聯(lián)合主辦的 “鄂愛(ài)科學(xué)” 航空科普進(jìn)校園活動(dòng)在此拉開(kāi)帷幕?；顒?dòng)特別聘請(qǐng)鄂州職業(yè)大學(xué) “藍(lán)天繪夢(mèng)師” 航空科普講師團(tuán)萬(wàn)前鋒老師擔(dān)任主講，為150余名師生代表帶來(lái)了一場(chǎng)兼具專業(yè)性與趣味性的航空科技盛宴。

趣味宣講：把航空原理講成“身邊故事”

“同學(xué)們，你們折的紙飛機(jī)為什么有的飛得遠(yuǎn)，有的飛不起來(lái)？這里藏著空氣動(dòng)力學(xué)的大秘密！” 伴隨著萬(wàn)前鋒老師的提問(wèn)，科普講座在孩子們的好奇聲中開(kāi)啟。萬(wàn)老師摒棄傳統(tǒng)說(shuō)教模式，將伯努利原理、機(jī)翼升力等專業(yè)知識(shí)融入折紙實(shí)驗(yàn)與生活實(shí)例，用動(dòng)畫(huà)短片還原從萊特兄弟飛機(jī)到國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)的發(fā)展歷程，更結(jié)合鄂州花湖國(guó)際機(jī)場(chǎng)的航線網(wǎng)絡(luò)，讓孩子們直觀感受 “家鄉(xiāng)與世界的空中紐帶”。

在互動(dòng)問(wèn)答環(huán)節(jié)，課堂瞬間變成“知識(shí)競(jìng)技場(chǎng)”?！帮w機(jī)翅膀?yàn)槭裁词菑潖澋模俊薄盁o(wú)人機(jī)能幫我們做什么？” 孩子們高高舉起的小手如森林般密集，萬(wàn)老師耐心解答的同時(shí)，還穿插講述錢(qián)學(xué)森歸國(guó)筑夢(mèng)、王偉捍衛(wèi)領(lǐng)空等航空先輩的故事，讓科學(xué)知識(shí)與愛(ài)國(guó)情懷在問(wèn)答中深度融合?！霸瓉?lái)飛機(jī)里藏著這么多學(xué)問(wèn)，我長(zhǎng)大想當(dāng)飛機(jī)設(shè)計(jì)師！” 五年級(jí)學(xué)生張浩宇的發(fā)言道出了許多孩子的心聲。

溫情互動(dòng)： 小小 文具盒傳遞科學(xué)期許

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，鄂州市科協(xié)與臨空經(jīng)濟(jì)區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展局的工作人員將早已備好的文具盒分發(fā)給參加活動(dòng)的學(xué)生代表。“這個(gè)文具盒你可以裝喜歡的畫(huà)筆，用畫(huà)筆來(lái)畫(huà)飛機(jī)模型，設(shè)計(jì)未來(lái)飛行器！” 工作人員一邊分發(fā)禮物，一邊鼓勵(lì)孩子們記錄科學(xué)靈感。二年級(jí)的王楓同學(xué)拿到禮物后迫不及待地指著文具盒上的漂亮圖案說(shuō)要把它畫(huà)到自己畫(huà)的飛機(jī)上。“看到孩子們眼里的光，就知道這場(chǎng)活動(dòng)有價(jià)值。” 鄂州市科協(xié)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，作為 “鄂愛(ài)科學(xué)” 品牌的重要組成部分，本次航空科普進(jìn)校園活動(dòng)旨在將優(yōu)質(zhì)科普資源下沉校園，通過(guò) “理論宣講 + 互動(dòng)體驗(yàn)” 的模式，為青少年搭建 “科學(xué)認(rèn)知 — 興趣培養(yǎng) — 夢(mèng)想萌芽” 的成長(zhǎng)平臺(tái)，這與鄂州市打造 “兩區(qū)一樞紐” 的戰(zhàn)略目標(biāo)形成人才培育的呼應(yīng)。

薪火相傳：藍(lán)天夢(mèng)想在校園扎根

當(dāng)最后一架學(xué)生親手折的紙飛機(jī)掠過(guò)操場(chǎng)藍(lán)天，本次科普活動(dòng)落下帷幕，但科學(xué)探索的種子已在孩子們心中扎根。燕磯小學(xué)汪強(qiáng)校長(zhǎng)表示：“這樣的活動(dòng)讓科技不再遙遠(yuǎn)，既拓寬了學(xué)生視野，更激發(fā)了他們愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的熱情，為校園科技教育注入了鮮活動(dòng)力?！保ㄑ啻壭W(xué)衛(wèi)云紅 供稿）