給孩子喂早飯時(shí)，你有沒(méi)有注意過(guò)？粥碗剛放到桌上，孩子的眼睛卻像追著飛蟲似的來(lái)回晃；陪他搭積木，明明盯著木塊，眼球卻不由自主地左右擺 —— 遇到這種情況，很多家長(zhǎng)都會(huì)笑著說(shuō) “這孩子太調(diào)皮，眼睛都閑不住”，可很少有人知道，這說(shuō)不定不是 “調(diào)皮”，而是眼球震顫發(fā)出的信號(hào)。

先跟大家說(shuō)清楚，眼球震顫不是 “孩子故意眨眼晃眼”，它是一種不自主的、有規(guī)律的眼球擺動(dòng)，簡(jiǎn)單說(shuō)就是 “眼睛自己在動(dòng)，孩子控制不了”。有的孩子是左右晃，有的是上下擺，還有的會(huì)轉(zhuǎn)圈似的動(dòng)，尤其在看近處玩具、追著大人手指看時(shí)，這種晃動(dòng)會(huì)更明顯。很多家長(zhǎng)把它和 “孩子好奇、愛(ài)動(dòng)” 弄混，比如覺(jué)得 “他就是想看更多東西才晃眼睛”，可真正的調(diào)皮是孩子能控制的 —— 你讓他 “別晃眼睛好好看”，他能停下來(lái)；但如果是眼球震顫，就算孩子想控制，眼睛還是會(huì)不由自主地動(dòng)。

更要注意的是，眼球震顫往往藏著 “視力隱患”。咱們的眼睛就像相機(jī)，得靠穩(wěn)定的眼球 “對(duì)焦” 才能看清東西，要是眼球總晃，就像相機(jī)鏡頭一直抖，孩子看東西會(huì)模糊，時(shí)間久了會(huì)影響視力發(fā)育，甚至變成弱視（就算戴眼鏡也看不清）。而且有這種情況的孩子，還可能怕光、看東西時(shí)愛(ài)歪頭 —— 比如看繪本時(shí)總把腦袋歪向一邊，不是故意調(diào)皮，是想通過(guò)歪頭讓眼睛 “穩(wěn)一點(diǎn)”，好看清字。

怎么區(qū)分 “調(diào)皮晃眼” 和 “眼球震顫”？記住兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：一是 “能不能控制”，你提醒后孩子能停下的，大概率是調(diào)皮；提醒后還停不下，甚至越專注看東西晃得越厲害的，要警惕。二是 “有沒(méi)有伴隨表現(xiàn)”，如果只是偶爾晃眼，孩子看東西清楚、不怕光、不歪頭，可能就是活潑；但如果經(jīng)�；�，還愛(ài)揉眼睛、看遠(yuǎn)處東西時(shí)瞇眼，或者走路總?cè)菀鬃驳阶雷�，就得重視了�?/p>

為啥一直強(qiáng)調(diào) “早發(fā)現(xiàn)早好”？因?yàn)楹⒆拥囊暳Πl(fā)育關(guān)鍵期在 0-6 歲，尤其是 3 歲前，要是這時(shí)候眼球震顫影響了視力，沒(méi)及時(shí)干預(yù)，等長(zhǎng)大了再矯正，效果會(huì)差很多。但只要早發(fā)現(xiàn)，比如在 1-2 歲時(shí)確診，醫(yī)生會(huì)根據(jù)情況制定方案：有的需要戴特殊眼鏡幫孩子 “穩(wěn)視力”，有的會(huì)通過(guò)視覺(jué)訓(xùn)練鍛煉眼球控制能力，大部分孩子經(jīng)過(guò)干預(yù)，視力能跟上正常發(fā)育節(jié)奏，不會(huì)影響上學(xué)、看書。

家長(zhǎng)要是發(fā)現(xiàn)孩子有可疑表現(xiàn)，別慌，先去醫(yī)院掛 “小兒眼科” 或 “視光科”—— 醫(yī)生會(huì)用專門的儀器檢查孩子的眼球運(yùn)動(dòng)和視力，很快就能判斷是不是眼球震顫。平時(shí)在家也別讓孩子長(zhǎng)時(shí)間看平板、手機(jī)，屏幕光太亮?xí)碳ぱ劬�，反而可能加重不適；多帶孩子去戶外看遠(yuǎn)處的樹、天空，讓眼睛多 “放松對(duì)焦”，對(duì)視力發(fā)育也有幫助。

其實(shí)很多家長(zhǎng)都是 “后知后覺(jué)”，等孩子大了看不清東西才著急，可早一點(diǎn)留意孩子眼睛的異常，就能少讓孩子遭罪。下次再看到孩子眼睛來(lái)回動(dòng)，別先貼 “調(diào)皮” 的標(biāo)簽，多觀察一會(huì)兒 —— 有時(shí)候，多一份細(xì)心，就能給孩子的視力多一份保障。