考生基本情況：

河北某中學(xué)考生B，女孩，選科物化生；高考成績406。

主要訴求：

1)母親和孩子想要去外省南方城市，上公辦?？?，專業(yè)不明確；

次要訴求：

1、看重學(xué)校的綜合評價，選擇的專業(yè)最好是畢業(yè)能方便就業(yè)；

2、對學(xué)校層級比較看重，希望多一些公辦院校選擇；

3、母親比較注重考慮孩子的感受，所以在選擇志愿項時同時需要充分考慮以孩子的喜好角度來選擇。

報考分析：

通過溝通，了解到孩子的興趣擅長，進一步明確專業(yè)范圍，并對各專業(yè)進行逐一分析，最后孩子和家長共同明確了專業(yè)優(yōu)先級排序。

地域優(yōu)先考慮南方，同時兼顧選擇就業(yè)面廣或者就業(yè)有針對性、技術(shù)門檻高的小眾專業(yè)。結(jié)合分?jǐn)?shù)實際，優(yōu)先將一些南方好城市的公辦院校和意向?qū)I(yè)前置。
河北省報考數(shù)據(jù)分析：

1、物理組2025數(shù)據(jù)（招生計劃&一分一檔）與2024的對比分析

與2024年相比，同分位次較去年下降約1.7萬位；

普通?？婆锢斫M計劃較去年增加4萬，大部分新增招生計劃放在了?？婆?；

2025：物理組總招生計劃 / 349562 / 普通?？婆?43941

2024：物理組總招生計劃 / 292729 / 普通?？婆?03090

因此，整體方案可以結(jié)合家長公辦層級的訴求，適當(dāng)考慮偏向積極；

2、緊扣需求：重點關(guān)注南方、公辦院校、好就業(yè)且符合孩子興趣能發(fā)揮擅長的專業(yè)

1）依據(jù)往年數(shù)據(jù)可知，相近分?jǐn)?shù)及位次對應(yīng)專業(yè)和院校通常在南方城市中屬于相對較遠(yuǎn)或非一線的地點，該點和家長溝通后，確認(rèn)以層級為第一優(yōu)先級，次考慮城市+專業(yè)制作方案

2)經(jīng)過多次、反復(fù)的綜合衡量及對比，進行方案優(yōu)先級排序，確認(rèn)將所有公辦放在方案前部位置，同時適當(dāng)考慮增加專業(yè)范圍以選擇更多公辦備選，以增加公辦錄取概率；

3)錄取結(jié)果：考生被“泉州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院-數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計專業(yè)”高于最低投檔線1分錄??；滿足了家長對公辦、南方城市以及孩子對喜歡專業(yè)的追求。

4)
家長好評截圖：

填報技巧：

1. 多次有效溝通，了解家長考生底層需求，幫助其明確其核心需求，以明確規(guī)劃方向；

2. 數(shù)據(jù)梳理：招生計劃、一分一檔、歷年錄取投檔分梳理，細(xì)分批次分析數(shù)據(jù)變化，科學(xué)預(yù)判報考數(shù)據(jù)變化，制定報考思路與底層邏輯；

3. 把握時事，提前了解新一年的專業(yè)變化，院校增設(shè)，新增計劃等，多維度幫助家長找尋機會。

結(jié)語：

本方案嚴(yán)格依據(jù)大數(shù)據(jù)分析與高途志愿系統(tǒng)，通盤分析報考數(shù)據(jù)變化與新一屆機會，切實站在家長與考生的角度，幫助其設(shè)計規(guī)劃一份更適合這個家庭的方案，最大化利用好分?jǐn)?shù)，全力為考生志愿及錄取保駕護航。