鷓鴣天·舊友別

詞:陳光平

同窗曾共課書(shū)長(zhǎng)，蟬聲繞耳過(guò)回廊。

一朝分袂辭舊里，各自風(fēng)煙赴遠(yuǎn)疆。

群漸冷，會(huì)成殤，故情難系路茫茫。

莫言昨日交情厚，今歲人生已兩鄉(xiāng)。

學(xué)生時(shí)代的教室像一只透明的玻璃罩，將幾十顆年輕的靈魂罩在同一片光陰里。我們共享同一張課表，為同一場(chǎng)考試焦慮，在同一節(jié)自習(xí)課上傳遞紙條，連窗外的蟬鳴和走廊的腳步聲都帶著相同的頻率。那時(shí)的親密無(wú)需刻意維系，共同的環(huán)境是天然的粘合劑，同步的節(jié)奏讓靈魂輕易共振，我們以為這份熟稔會(huì)像校門(mén)口的老槐樹(shù)，年復(fù)一年長(zhǎng)青不敗。

可人生從不是一條筆直的單行道，而是無(wú)數(shù)條岔路口組成的密林。畢業(yè)那天的揮手道別，看似只是暫時(shí)的分離，實(shí)則是命運(yùn)埋下的分水嶺。有人北上追逐職場(chǎng)星光，在寫(xiě)字樓的燈火里練就了理性與疏離；有人南下經(jīng)營(yíng)家庭，在柴米油鹽中沉淀出務(wù)實(shí)與溫和；有人固守小城安穩(wěn)，將日子過(guò)成了重復(fù)的煙火；有人輾轉(zhuǎn)漂泊，在風(fēng)雨里磨出了堅(jiān)硬的鎧甲。幾十年光陰流轉(zhuǎn)，我們走過(guò)的路、讀過(guò)的書(shū)、遇見(jiàn)的人，悄悄重塑了每個(gè)人的認(rèn)知——曾經(jīng)能為一首詩(shī)共情，后來(lái)卻為“穩(wěn)定”與“冒險(xiǎn)”爭(zhēng)執(zhí)；曾經(jīng)能共享一包零食，后來(lái)卻因“圈層”與“立場(chǎng)”沉默。圈子像同心圓，舊友的圓與自己的圓漸漸錯(cuò)開(kāi)，需求也從“陪伴”變成了“資源”“理解”“共鳴”，當(dāng)這些都無(wú)法匹配時(shí)，親密便成了褪色的舊照片，只能在回憶里泛黃。

同學(xué)群的熱鬧總逃不過(guò)“三分鐘定律”。起初是刷屏的問(wèn)候與懷舊，有人翻出畢業(yè)照，有人細(xì)數(shù)當(dāng)年趣事，可話題很快就會(huì)卡在“孩子升學(xué)”“職場(chǎng)晉升”“投資收益”的分水嶺上。你說(shuō)家鄉(xiāng)的變化，久居一線城市的人插不上話；他談行業(yè)的趨勢(shì)，固守本職的人聽(tīng)不懂術(shù)語(yǔ)。幾次冷場(chǎng)后，群里只剩下節(jié)日的群發(fā)祝福和廣告鏈接，再無(wú)人愿意袒露真心。同學(xué)會(huì)更是一場(chǎng)無(wú)聲的落差秀，有人刻意炫耀，有人沉默回避，曾經(jīng)平等的少年氣，早已被現(xiàn)實(shí)的層級(jí)磨成了尷尬的距離。不是人心變涼了，而是我們?cè)缫巡辉谕粋€(gè)“語(yǔ)境”里——你珍視的回憶，在他眼里只是無(wú)關(guān)緊要的過(guò)去；他在意的當(dāng)下，你無(wú)法感同身受。

更清醒的真相是，試圖用舊關(guān)系綁定新需求，本就是對(duì)人性的誤讀。有人握著幾十年前的同學(xué)情誼，想促成一場(chǎng)商業(yè)合作，以為一句“當(dāng)年你還借過(guò)我半塊橡皮”就能拉近距離，卻忘了對(duì)方早已在行業(yè)里摸爬滾打，考量的是利益、風(fēng)險(xiǎn)與資源匹配，而非過(guò)期的情分。就像枝頭的兩片葉子，曾經(jīng)在同一根枝條上搖曳，如今卻各自依附不同的枝干，風(fēng)過(guò)時(shí)再也不會(huì)碰撞出聲響。不是對(duì)方薄情，而是你們的人生早已“供需失衡”——他需要的合作伙伴，你不是；你期待的舊友，他也早已不是。

其實(shí)，所有關(guān)系的失散都不是偶然，而是人生軌跡自然分流的必然。我們不必為舊友的疏遠(yuǎn)而遺憾，也不必為關(guān)系的褪色而自責(zé)，因?yàn)槊總€(gè)人都在按照自己的節(jié)奏生長(zhǎng)，就像樹(shù)木的枝葉，終究要向著各自的陽(yáng)光延伸。真正通透的活法，是接受“同路時(shí)珍惜，岔路時(shí)祝?！薄浀媚切┕策^(guò)的好，然后體面地放手，讓彼此在各自的軌道上，遇見(jiàn)新的同頻者。畢竟，人生不是為了留住過(guò)去，而是為了走向每一個(gè)當(dāng)下的“同頻”。

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