在2025年的兩院院士增選中，來自廣東工業(yè)大學(xué)的陳新教授、王成勇教授雙雙成為中國工程院院士有效候選人；說來也巧，正是這兩位學(xué)者在2019年度的國家科學(xué)技術(shù)獎勵大會中，為廣工奪得了1個國家技術(shù)發(fā)明獎二等獎和1個國家科技進(jìn)步獎二等獎，結(jié)束了廣工在“國家三大獎”中僅奪得1項(xiàng)國家科技進(jìn)步獎二等獎的“暗淡”表現(xiàn)。

毋庸置疑，陳新教授和王成勇教授是廣工優(yōu)質(zhì)教學(xué)、科研團(tuán)隊(duì)的代表人物，也是廣工在工科領(lǐng)域強(qiáng)大實(shí)力的證明，更是廣工沖刺“雙一流”的重要力量。

作為一所傳統(tǒng)工科強(qiáng)校，廣工長期被認(rèn)為是廣東省內(nèi)僅次于華南理工大學(xué)的理工類大學(xué)，多個優(yōu)勢學(xué)科在各類學(xué)科評估中取得優(yōu)異成績，數(shù)十年來一直默默為廣東乃至全國各地輸送一批又一批中高層次理工人才。

那么，廣工究竟有哪些優(yōu)勢？

七十年磨一劍，終成工科強(qiáng)校

作為國內(nèi)第一經(jīng)濟(jì)大省和科創(chuàng)大省，廣東高校林立，除了本土自主創(chuàng)建的8所“雙一流”大學(xué)之外，還有哈工深、北理珠、北師珠、港科廣、港中深等名校的分校，更有深理工、大灣區(qū)大學(xué)這樣的理工新貴。在這些名校面前，廣工依然保持特有的優(yōu)勢，以傲人的姿態(tài)立于廣東高校之林。

今天的廣工，是在1995年由原廣東工學(xué)院與廣東機(jī)械學(xué)院、華南建設(shè)學(xué)院（東院）合并而成。各校的辦學(xué)歷史最早可以追溯到20世紀(jì)50年代的廣州水利土木工校、廣東省機(jī)械學(xué)校、廣東省城市建設(shè)局干部培訓(xùn)班等院校，在長期的發(fā)展過程中形成了自己的優(yōu)勢學(xué)科。廣工融合了各大院校的優(yōu)勢資源，從此自成一體，迎來快速發(fā)展的歷程。

三十年來，廣工已經(jīng)從單一的工科類院校，成為一所以工為主，理、經(jīng)、管、文、法、藝等多科性協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性大學(xué)，是廣東省屬重點(diǎn)大學(xué)，也是廣東省高水平大學(xué)，入選教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”，成為廣東省內(nèi)強(qiáng)實(shí)力、高人氣的理工類大學(xué)。

隨著揭陽校區(qū)的成立，今天的廣工形成了兩地、五校區(qū)的辦學(xué)格局，各校區(qū)合理布局，相互協(xié)作：本部位于廣州大學(xué)城校區(qū)，集中了大部分工科學(xué)院和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，占地面積最大；龍洞校區(qū)以社會科學(xué)和經(jīng)管學(xué)科為主，毗鄰商業(yè)區(qū)，生活便利；東風(fēng)路校區(qū)聚焦建筑與藝術(shù)設(shè)計，校區(qū)規(guī)模較小但地理位置優(yōu)越；番禺校區(qū)承擔(dān)國際化教育；揭陽校區(qū)則以新工科為主，承接區(qū)域產(chǎn)業(yè)對接功能，專業(yè)設(shè)置更具針對性。

廣工有全日制在校生超過5.4萬人，這個辦學(xué)體量，不僅在廣東省內(nèi)名列前茅，在全國范圍內(nèi)都不算小。作為省屬重點(diǎn)本科院校，廣工的生源以省內(nèi)學(xué)生為主，承擔(dān)了為粵港澳大灣區(qū)培養(yǎng)優(yōu)秀工程師的重任。2025年廣工招生總計劃10100名，僅在廣東省內(nèi)就計劃招生8716名，占總招生人數(shù)的約86%。

就全國而言，廣工算不上一流大學(xué)，但卻是廣東省內(nèi)妥妥的重點(diǎn)大學(xué)。尤其是，在工科類專業(yè)熱度居高不下的今天，以工科見長的廣工一直受到追捧，其熱度絲毫不亞于華南農(nóng)業(yè)大學(xué)這樣的“雙一流”大學(xué)。

從2025年的高考錄取情況來看，廣工自動化學(xué)院的最低投檔線達(dá)到604分，最低23808位，集成電路也達(dá)到600分，超過華南師范大學(xué)、暨南大學(xué)這樣的“211大學(xué)”的部分專業(yè)，其實(shí)力由此可見一斑。

整合優(yōu)勢學(xué)科，培育強(qiáng)勢專業(yè)

2019年，廣工曾被美國商務(wù)部列入實(shí)體制裁名單，對于一所“四非”院校來說，這個來自大洋彼岸的“帽子”，簡直就是實(shí)力的認(rèn)證。而廣工之所以被“制裁”，就是因?yàn)槠湓谧詣踊瘜I(yè)領(lǐng)域的突出優(yōu)勢。

控制科學(xué)與工程是廣工的強(qiáng)勢學(xué)科，在第四輪學(xué)科評估中獲評A-，奪得廣東高校在該學(xué)科最好成績，據(jù)稱在第五輪學(xué)科評估中再創(chuàng)佳績。廣工也成為省內(nèi)除了華南理工大學(xué)之外，唯一有工科類學(xué)科獲評A類的院校。

當(dāng)然，廣工的優(yōu)勢學(xué)科不止一個，陳新教授、王成勇教授所在的機(jī)電工程學(xué)院，同樣實(shí)力不俗。機(jī)械工程學(xué)科在全國第四/五輪學(xué)科評估中獲得B+，是廣東省“211工程”重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科、廣東省攀峰重點(diǎn)學(xué)科、廣東省“高水平大學(xué)”重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科。

迄今為止，廣工已經(jīng)有10個學(xué)科進(jìn)入ESI全球?qū)W科排名前1%行列，包括工程學(xué)、材料科學(xué)、計算機(jī)科學(xué)、化學(xué)、環(huán)境科學(xué)與生態(tài)學(xué)、農(nóng)學(xué)、社會科學(xué)總論、生物學(xué)與生物化學(xué)、地球科學(xué)、物理學(xué)等，其中3個學(xué)科進(jìn)入1‰。

這樣的學(xué)科實(shí)力，成為廣工培養(yǎng)一流人才，創(chuàng)辦高質(zhì)量大學(xué)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

近些年來，廣工在各大高校、學(xué)科、專業(yè)排行榜中的水平節(jié)節(jié)攀升，其ESI世界綜合排名已提升至570位，位居中國內(nèi)地高校第67位。在THE泰晤士高等教育2024世界大學(xué)排行榜，廣工的排名躋身世界排名601-800位、國內(nèi)排名49位。雖然商業(yè)排名并不能完整展示一所院校的真正實(shí)力，但綜合多個榜單，也能夠從中窺探出廣工不斷進(jìn)步的實(shí)力。

尤其是，隨著廣工“1+2+3”攀撐計劃學(xué)科提升工程的實(shí)施，學(xué)校逐步構(gòu)建起“高峰引領(lǐng)、高原支撐”的學(xué)科建設(shè)格局，支撐學(xué)校“攀高峰、沖一流”，綜合實(shí)力穩(wěn)步攀升，人才培養(yǎng)質(zhì)量日益提升。

廣工有7個本科專業(yè)列入教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃，有國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)37個；學(xué)校的創(chuàng)新班增至16個，覆蓋多個熱門專業(yè)，采用小班制、導(dǎo)師制、項(xiàng)目制等模式，探索產(chǎn)教深度融合的人才培養(yǎng)，培養(yǎng)面向未來、“來即能戰(zhàn)”的卓越工程師。

優(yōu)秀的廣工學(xué)子，也多次為學(xué)校贏得榮譽(yù)，使廣工成為廣東省內(nèi)唯一榮獲創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育9項(xiàng)國家級榮譽(yù)的高校，連續(xù)七屆奪得“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽金獎，連續(xù)五屆在中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽奪金……

正因如此，廣工是公認(rèn)的全省創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的重要基地，每年從這里走出一萬多名優(yōu)秀畢業(yè)生，活躍在各行各業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)的最前沿。

匯聚一流人才，進(jìn)軍學(xué)術(shù)前沿

以“工科”立身的廣工，工科類的學(xué)科的實(shí)力一直在省內(nèi)遙遙領(lǐng)先，科研能力同樣不遑多讓。

廣工教職工4200多人，其中有各類高層次人才千余人，打造了以楊志峰院士為引領(lǐng)的豪華科研團(tuán)隊(duì)。楊志峰是中國工程院院士、廣工環(huán)境生態(tài)工程研究院名譽(yù)院長、講席教授，長期從事濕地生態(tài)過程、流域生態(tài)環(huán)境需水、城市生態(tài)規(guī)劃與管理，曾經(jīng)獲得國家自然科學(xué)二等獎1項(xiàng)，國家科技進(jìn)步獎二等獎3項(xiàng)。

此外，自動化學(xué)院的謝勝利教授、物理與光電工程學(xué)院閔永剛教授均為俄羅斯工程院外籍院士，而學(xué)校的校長邱學(xué)青教授為加拿大工程院院士；陳新教授和王成勇教授目前是中國工程院有效候選人……

在諸多杰出學(xué)者中，9人次入選科睿唯安2023年度“全球高被引科學(xué)家”榜單，164人次入選斯坦福大學(xué)2024年度全球前2%頂尖科學(xué)家榜單……這些學(xué)者，都是各自領(lǐng)域的學(xué)術(shù)帶頭人，帶領(lǐng)廣工持續(xù)引領(lǐng)學(xué)術(shù)前沿。

在這些學(xué)術(shù)帶頭人的引領(lǐng)下，廣工憑借在控制、機(jī)械、材料等學(xué)科領(lǐng)域的強(qiáng)大優(yōu)勢，創(chuàng)建了大量先進(jìn)的科研平臺。目前，廣工有4個國家級重點(diǎn)科研平臺，包括省部共建精密電子制造技術(shù)與裝備國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、高性能工具全國重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、制造物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)國家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室，和智能制造信息物理融合系統(tǒng)集成技術(shù)國家地方聯(lián)合工程研究中心等，個個都是各自領(lǐng)域的前沿研究陣地。

除此之外，廣工還有物聯(lián)網(wǎng)智能信息處理與系統(tǒng)集成教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、智能檢測與制造物聯(lián)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等60多個省部級平臺，成為各大學(xué)術(shù)帶頭人進(jìn)軍科技前沿的神兵利器。

截止到目前，廣工以第一完成單位斬獲4項(xiàng)“國家三大獎”——陳亮教授一人就奪得1項(xiàng)國家技術(shù)發(fā)明獎二等獎，2項(xiàng)國家科技進(jìn)步獎二等獎；另外1項(xiàng)國家科技進(jìn)步獎二等獎，由王成勇教授奪得。

客觀來講，這個成績在全國高校中并不“搶眼”，總體數(shù)量位列全國高校81位，廣工還有很大的發(fā)展空間。

沖刺“雙一流”，任重而道遠(yuǎn)

如果說廣工還有什么“意難平”，大概就是在兩次“雙一流”評審中接連落選。其實(shí)，不管是從學(xué)科實(shí)力、科研團(tuán)隊(duì)，還是科研成果來看，廣工的控制科學(xué)與工程、機(jī)械工程都是有實(shí)力沖刺“雙一流”的。

在社交平臺上，廣工入選“雙一流”的呼聲很高，很多人認(rèn)為廣工是第三輪“雙一流”的有力競爭者。事實(shí)上，廣工也是一直把建設(shè)“雙一流”作為日常工作的重中之重，并以此為契機(jī)，加速提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。

從院校分布來看，廣東8所“雙一流”大學(xué)中，僅有華南理工大學(xué)、南方科技大學(xué)是理工類大學(xué)，在“工科為王”的大背景下，廣工仍然有優(yōu)勢；另一方面，從全國范圍來看，廣工有太多競爭者，燕山大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)等強(qiáng)校都有同樣的目標(biāo)，廣工任重而道遠(yuǎn)。

究竟廣工能否順利入選“雙一流”，我們都在翹首以盼。