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當法律條文遇上生動的校園情景劇，當青年學(xué)子化身“普法演員”走進社區(qū)，會碰撞出怎樣的法治宣傳教育火花？四川希望汽車職業(yè)學(xué)院團委組織智能汽車工程學(xué)院的團學(xué)骨干們創(chuàng)新形式開展未成年人權(quán)益保護宣講，給出了精彩答案。

有別于傳統(tǒng)“你講我聽”的普法模式，宣講骨干們以原創(chuàng)情景劇為載體，圍繞校園欺凌防治、網(wǎng)絡(luò)安全、自我保護等主題，將真實案例改編為鮮活故事，把法治宣傳教育搬進社區(qū)和校園。在寶蓮街道拱城社區(qū)，“拒絕校園欺凌”劇情引發(fā)孩子們深思；在雁江四小，“網(wǎng)絡(luò)信息保護”劇目激發(fā)孩子們踴躍提問；在玉柴學(xué)校，防性侵與校園安全的情景演繹深入人心；在雁江一小城東分校，互動式劇情引導(dǎo)學(xué)生主動討論，樹立“知權(quán)利、懂維權(quán)”的意識。

雁江四小

玉柴學(xué)校

雁江一小城東分校

寶蓮街道拱城社區(qū)

當青年創(chuàng)意與成長需求共鳴，法律不再是冰冷的條文，而是守護青春、溫暖人心的行動力量。在這場別開生面的“青年送法”系列活動中，普法者與受眾的實現(xiàn)了“雙向奔赴”。對未成年人而言，輕松有趣的形式拉近了法律與生活的距離，在互動中增強了自己的法治觀念與自護能力；對車院學(xué)子而言，從創(chuàng)作、排練到演出，不僅提升了表達與實踐能力，更在傳遞法律知識的過程中深化了社會責(zé)任感。

下一步，四川希望汽車職業(yè)學(xué)院團委將以此為起點，持續(xù)深化校地合作，計劃走進保和鎮(zhèn)中心小學(xué)、雁江六中、蓮花街道向陽社區(qū)等更多場所，讓“與法同行?守護成長”的理念覆蓋更廣、影響更深。

圖文 | 四川希望汽車職業(yè)學(xué)院團委

編輯 | 馮祎

一審一校 | 馮祎

二審二校 | 劉小云

三審三校 | 丁琦峰

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