作為我國(guó)高層次應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，專博教育聚焦高精尖、培養(yǎng)能夠解決實(shí)際問(wèn)題的人才。1998年，專博首次設(shè)立于臨床醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，此后又相繼在口腔醫(yī)學(xué)等醫(yī)學(xué)領(lǐng)域開展試點(diǎn)，并逐步擴(kuò)大到教育（2009年北京師范大學(xué)等15所高校試點(diǎn)）、工程（2011年清華大學(xué)等25個(gè)單位試點(diǎn)）等醫(yī)學(xué)以外的領(lǐng)域。

2018年起，我國(guó)每3年開展1次新增學(xué)位授權(quán)審核，配合每年開展1次的學(xué)位點(diǎn)動(dòng)態(tài)調(diào)整以及自主審核單位增撤學(xué)位點(diǎn)，學(xué)位授權(quán)審核工作逐漸進(jìn)入常態(tài)化階段。2018年以來(lái)，我國(guó)哪些高校增設(shè)了專博點(diǎn)？哪些專博最“熱門”？本文整理并統(tǒng)計(jì)了2018年以來(lái)我國(guó)高校專博點(diǎn)增列情況（其中工程類專博點(diǎn)為不完全統(tǒng)計(jì)，后附詳細(xì)說(shuō)明），以作回顧。

注：

1.本文所依托的數(shù)據(jù)主要為2018年以來(lái)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)公開下達(dá)的有關(guān)博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)調(diào)整的文件，包括——

2017-2023年（度）經(jīng)動(dòng)態(tài)調(diào)整增列的學(xué)位授權(quán)點(diǎn)名單；

2018-2023年（度）學(xué)位授權(quán)自主審核單位增列的學(xué)位授權(quán)點(diǎn)名單；

2017、2020、2023年（度）審核增列的博士、碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)名單；

2017、2020、2023年（度）審核增列（且需要加強(qiáng)）的博士、碩士學(xué)位授予單位及其學(xué)位授權(quán)點(diǎn)名單；

《國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)關(guān)于下達(dá)工程碩士、博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)對(duì)應(yīng)調(diào)整名單的通知》（學(xué)位〔2019〕5號(hào)）；

《國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)關(guān)于下達(dá)有關(guān)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)對(duì)應(yīng)調(diào)整名單的通知》（學(xué)位〔2023〕13號(hào)）。

2.本文所呈現(xiàn)的數(shù)據(jù)中，工程類專博點(diǎn)數(shù)據(jù)為不完全匯總和統(tǒng)計(jì)，由于《國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)關(guān)于下達(dá)有關(guān)工程類專業(yè)學(xué)位博士、碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)名單的通知》（學(xué)位〔2022〕17號(hào)）未公開，由高校自行公開本校獲批情況，相關(guān)數(shù)據(jù)為手動(dòng)采集整理自相關(guān)高校官網(wǎng)，為不完全匯總，僅供參考，后文圖表亦已注明，不再額外標(biāo)注。

3.本文及文中所有圖表所稱的“年份”均指對(duì)應(yīng)文件下達(dá)年份，舉例說(shuō)明-2017年經(jīng)動(dòng)態(tài)調(diào)整增列的學(xué)位授權(quán)點(diǎn)名單于2018年下達(dá)，則相關(guān)學(xué)位點(diǎn)增列年份為2018年。

再如，2023年因?qū)W科專業(yè)目錄調(diào)整，原藝術(shù)專業(yè)學(xué)位由1個(gè)類別調(diào)整為音樂(lè)、舞蹈、戲劇與影視、戲曲與曲藝、美術(shù)與書法、設(shè)計(jì)6個(gè)類別，并從碩士培養(yǎng)層次提升至博士培養(yǎng)層次，旨在引導(dǎo)藝術(shù)學(xué)科專業(yè)進(jìn)一步為國(guó)家培養(yǎng)高層次藝術(shù)專業(yè)人才，東北師范大學(xué)、南京藝術(shù)學(xué)院、中國(guó)美術(shù)學(xué)院等41所高校共獲批47個(gè)藝術(shù)學(xué)門類專博點(diǎn)。

同樣因目錄調(diào)整而集中增列專博點(diǎn)的還有風(fēng)景園林——由原一級(jí)學(xué)科調(diào)整為博士專業(yè)學(xué)位類別，同年新增20個(gè)專博點(diǎn)，此番調(diào)整也意味著今后風(fēng)景園林將以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為主。

從學(xué)科門類來(lái)看，醫(yī)學(xué)、教育、工程類專博由于起步較早，是2022年及以前專博點(diǎn)增列的主要領(lǐng)域。直到2023年，因研究生教育學(xué)科專業(yè)目錄調(diào)整，我國(guó)才首次出現(xiàn)了醫(yī)學(xué)、教育、工程領(lǐng)域以外的專博點(diǎn)（上圖2022年及以前的農(nóng)學(xué)專博點(diǎn)均為獸醫(yī)）。

新版目錄豐富了專業(yè)學(xué)位類別，新設(shè)氣象、文物等博士層次的專業(yè)學(xué)位，將法律、應(yīng)用心理、出版、風(fēng)景園林、公共衛(wèi)生等專業(yè)學(xué)位類別調(diào)整到博士層次，把支撐行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的專業(yè)學(xué)位擺在了更加突出的位置。

2024年，增列專博點(diǎn)第一次覆蓋了所有可授予博士專業(yè)學(xué)位的學(xué)科門類，法學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、交叉學(xué)科（新增門類）5個(gè)此前未有過(guò)博士專業(yè)學(xué)位類別的學(xué)科門類，法律、翻譯、氣象、會(huì)計(jì)等16個(gè)學(xué)位類別迎來(lái)了第一批專博點(diǎn)。

從新增途徑來(lái)看，從2018-2024年，我國(guó)高校主要通過(guò)新增學(xué)位授權(quán)審核（三年一度）增列專博點(diǎn)，其中又以2024年（占比68.3%）為主，除工程專博調(diào)整的特殊情況外，自主審核高校新增專博點(diǎn)數(shù)量亦較多。值得一提的是，7年間高校通過(guò)動(dòng)態(tài)調(diào)整方式新增的專博點(diǎn)只有6個(gè)，僅占不到1%，這6個(gè)專博點(diǎn)分別來(lái)自河北農(nóng)業(yè)大學(xué)、內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)、中國(guó)海洋大學(xué)、徐州醫(yī)科大學(xué)、揚(yáng)州大學(xué)、中南大學(xué)。根據(jù)《博士、碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科和專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別動(dòng)態(tài)調(diào)整辦法》，動(dòng)態(tài)調(diào)整新增專博點(diǎn)一般要求撤銷其他專博點(diǎn)、一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)（也即“以一換一”），或由省級(jí)學(xué)位委員在數(shù)量限額內(nèi)統(tǒng)籌。

對(duì)高校而言，博士點(diǎn)的獲批本就來(lái)之不易，下定“以一換一”的決心更為艱難。徐州醫(yī)科大學(xué)甚至在2022年一口氣撤下臨床醫(yī)學(xué)、生物學(xué)2個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，轉(zhuǎn)而增列臨床醫(yī)學(xué)專博點(diǎn)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)。在臨床領(lǐng)域，一些醫(yī)院認(rèn)為專博學(xué)生臨床經(jīng)驗(yàn)更扎實(shí)、可直接上崗。而作為一所扎根地方培養(yǎng)醫(yī)學(xué)應(yīng)用型人才的大學(xué)，徐州醫(yī)科大學(xué)在調(diào)整培養(yǎng)定位后更加聚焦于培養(yǎng)兼具獨(dú)立臨床能力和科研素養(yǎng)，能做臨床轉(zhuǎn)化和技術(shù)落地的醫(yī)生。

增列數(shù)量≥7的27所高校中，僅有北京交通大學(xué)、湖南師范大學(xué)、上海大學(xué)3所高校非自主審核單位。

北京交通大學(xué)的專博點(diǎn)主要在工學(xué)門類集中布局，2019、2022年，北京交大先后增列電子信息、機(jī)械、交通運(yùn)輸、材料與化工4個(gè)工程類專博點(diǎn)。其國(guó)家卓越工程師學(xué)院是全國(guó)32家國(guó)家卓越工程師學(xué)院建設(shè)高校之一，已在人工智能、新一代信息通信技術(shù)、智慧能源、網(wǎng)絡(luò)安全等8個(gè)關(guān)鍵領(lǐng)域，開展卓有成效的工程碩博士研究生校企聯(lián)合招生與培養(yǎng)。學(xué)校的唯一一個(gè)非工學(xué)專博點(diǎn)為2024年新增的審計(jì)專博，也是全國(guó)首批審計(jì)專博之一，聚焦工程項(xiàng)目審計(jì)等特色方向培養(yǎng)高端審計(jì)人才。

在多個(gè)學(xué)科門類“全面開花”布局專博教育的湖南師范大學(xué)，7個(gè)專博點(diǎn)覆蓋教育學(xué)、文學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)、交叉學(xué)科門類。學(xué)校在各類專業(yè)型人才培養(yǎng)的探索起步較早，早在2000年就在英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科下增設(shè)翻譯學(xué)方向，是全國(guó)最早培養(yǎng)翻譯學(xué)方向博士研究生的單位之一；出版專碩點(diǎn)則于2010年9月獲準(zhǔn)開設(shè)，是全國(guó)第一批獲授權(quán)的14個(gè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)之一，貫徹新文科“交叉”與“融合”的人才培養(yǎng)理念，在編輯出版學(xué)理論、出版歷史與文化傳播、數(shù)字化與國(guó)際出版等領(lǐng)域，形成了鮮明的教學(xué)及科研特色。

上海大學(xué)的7個(gè)專博點(diǎn)均為最近2年新增，在工學(xué)（3個(gè)）、藝術(shù)學(xué)（3個(gè)）、交叉學(xué)科（1個(gè)）門類分別布局，其中，文物專博點(diǎn)是全國(guó)首批文物專博點(diǎn)（屬交叉學(xué)科門類，全國(guó)僅7所高校設(shè)置）。2021年，上大以圖書情報(bào)檔案系、文學(xué)院考古學(xué)專業(yè)、文化遺產(chǎn)保護(hù)基礎(chǔ)科學(xué)研究院為基礎(chǔ)，成立文化遺產(chǎn)與信息管理學(xué)院，國(guó)家文物局原局長(zhǎng)、故宮博物院原院長(zhǎng)、中國(guó)文物學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)單霽翔任名譽(yù)院長(zhǎng)。學(xué)院持續(xù)推動(dòng)新文科建設(shè)和學(xué)科交叉融合，致力于培養(yǎng)兼修文理、融通古今的復(fù)合型文化資源管理卓越創(chuàng)新人才。

近日，國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)公布2024年度學(xué)位授權(quán)自主審核單位/動(dòng)態(tài)調(diào)整撤銷和增設(shè)的學(xué)位授予點(diǎn)名單，據(jù)從各高校官網(wǎng)、教育廳官網(wǎng)等渠道不完全匯總，多所高校今年獲批新的專博點(diǎn)。

其中，揚(yáng)州大學(xué)通過(guò)動(dòng)態(tài)調(diào)整方式撤銷了農(nóng)業(yè)工程、草學(xué)2個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，新增機(jī)械、農(nóng)業(yè)2個(gè)專博點(diǎn)，此前揚(yáng)州大學(xué)已先后獲批獸醫(yī)（2006年）、教育（2018年）、臨床醫(yī)學(xué)（2020年）專博點(diǎn)，目前共擁有5個(gè)專博點(diǎn)。學(xué)校的農(nóng)業(yè)工程、草學(xué)學(xué)科長(zhǎng)期以來(lái)瞄準(zhǔn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展需要，不斷加強(qiáng)學(xué)科交叉與融合，形成了農(nóng)業(yè)機(jī)械化與裝備工程、灘涂草地農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)等特色研究方向，調(diào)整后將更加聚焦高層次應(yīng)用型人才培養(yǎng)。

隨著專博點(diǎn)在多個(gè)學(xué)科門類、全國(guó)高校中全面鋪開，有關(guān)專博教育的人才培養(yǎng)機(jī)制也在不斷完善創(chuàng)新。今年8月，教育部舉行新聞通氣會(huì)，介紹學(xué)科專業(yè)設(shè)置調(diào)整優(yōu)化工作進(jìn)展情況，會(huì)上提到：“今年首屆工程碩博士專項(xiàng)畢業(yè)生中，有67名學(xué)生通過(guò)實(shí)踐成果申請(qǐng)學(xué)位，改變了傳統(tǒng)學(xué)位論文的單一形式，今后將向農(nóng)業(yè)、醫(yī)學(xué)、法律等更多專業(yè)學(xué)位類別推廣。”在今年1月正式實(shí)施的《學(xué)位法》中，實(shí)踐成果已經(jīng)作為與學(xué)位論文等同的學(xué)位授予條件，首次被寫入法律條文。

今年下半年，教育部還將正式發(fā)布《卓越工程師培養(yǎng)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)》，試點(diǎn)啟動(dòng)國(guó)家卓越工程師學(xué)院認(rèn)證工作，完善工程碩博士產(chǎn)教融合培養(yǎng)機(jī)制，引領(lǐng)帶動(dòng)更多單位自主建設(shè)卓越工程師學(xué)院，建立多級(jí)聯(lián)動(dòng)、開放共享的產(chǎn)教融合培養(yǎng)新體系。

各項(xiàng)政策、標(biāo)準(zhǔn)的出臺(tái)，都將推動(dòng)我國(guó)人才培養(yǎng)向更加多元、更加貼近實(shí)際的方向邁進(jìn)。