近日，由重慶移通學(xué)院廊橋書院頭號玩家?club工坊團隊創(chuàng)作的原創(chuàng)普法劇本殺作品《當(dāng)牛做馬每一天》接連斬獲重慶市“五小”創(chuàng)新曬一等獎、川陜甘渝毗鄰城市青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽二等獎、合川第十四屆創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽暨成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新邀請賽（大學(xué)生組）三等獎等多項大獎，一群學(xué)生組成的主創(chuàng)團隊將《勞動法》融進劇本殺，通過模擬勞動仲裁將法律條例悄無聲息“植入”玩家大腦，以“在玩中學(xué)、在演中懂”模式破解傳統(tǒng)普法“枯燥難懂”的痛點，引導(dǎo)玩家在“玩”中學(xué)法、守法、知法、用法。

（劇本殺產(chǎn)品圖）

這部劇本殺的誕生，源于團隊對大學(xué)生就業(yè)困境的關(guān)注。

主創(chuàng)團隊緊扣畢業(yè)學(xué)生職場常見的“收費陷阱”“違法裁員”“加班無補償”等法律問題，將其植入劇本角色故事線中。主創(chuàng)隊員、來自重慶移通學(xué)院智能工程學(xué)院專升本2024級電氣工程及其自動化專業(yè)的學(xué)生聶淼介紹道：“劇本中，每個笑點背后都對應(yīng)一條法條，既讓玩家覺得有趣，又能準(zhǔn)確傳遞法律知識?！?/p>

為了平衡法制教育的專業(yè)性與劇本殺的趣味性，團隊還設(shè)計了“線索搜集+法條辯論+模擬仲裁”三輪互動環(huán)節(jié)，辯論環(huán)節(jié)需依據(jù)勞動法條為角色維權(quán)，模擬仲裁則還原真實維權(quán)流程。

同時，團隊根據(jù)多輪真人劇本測評的反饋，反復(fù)打磨內(nèi)容，調(diào)整劇情細(xì)節(jié)與笑料設(shè)計，確保法律知識點傳遞準(zhǔn)確且游戲體驗流暢。2025年4月，劇本在重慶移通學(xué)院廊橋苑進行開本首演時，有玩家表示：“通過親身經(jīng)歷協(xié)商賠償、認(rèn)定違法裁員，在游戲過程中就懂了勞動合同解除的合法流程”。

（學(xué)生們進行開本測評）

自這部普法劇本殺作品完成后，也收獲了市場的認(rèn)可，主創(chuàng)團隊與多家文化公司、劇本推理館達(dá)成簽約合作，合作對象包括重慶渝升佑文化傳播公司、遵義市匯川區(qū)哄鬼劇本推理館、重慶市合川區(qū)的重慶散華文化傳播有限公司（店名嫌疑人）等，讓校園原創(chuàng)普法作品走進更多線下場景，幫助團隊積累更多優(yōu)質(zhì)的用戶反饋，開發(fā)更具吸引力和創(chuàng)新性的劇本內(nèi)容。

（主創(chuàng)團隊進行劇本研讀）

加強青年學(xué)生法治教育，是立德樹人的重要環(huán)節(jié)。主創(chuàng)團隊將劇本殺與法治教育深度融合，讓學(xué)生在劇本里“沉浸式”體驗職場法律場景、在互動中筑牢法治觀念，以創(chuàng)新方式搭建學(xué)生身邊的普法平臺，為“一站式”學(xué)生社區(qū)法制建設(shè)提供了創(chuàng)新樣本，引導(dǎo)青年大學(xué)生扣好人生的“法治紐扣”。（作者：邱天宇、李怡、李慧、聶淼、張雨涵/編輯：羅笛暢）

（劇本殺完成首批成品驗收并與合川區(qū)團委洽談活動方案）