為扎實推動2026屆畢業(yè)班教學(xué)工作高效開展，實現(xiàn)英語學(xué)科備考經(jīng)驗的智慧傳遞，10月9日，合肥一六八陶沖湖中學(xué)英語教研組召開了新老初三教學(xué)對接交流會。會議圍繞經(jīng)驗總結(jié)與規(guī)劃展望兩大主線展開，凝聚共識，明晰方向，為新一屆初三英語教學(xué)鋪設(shè)堅實之路。

回首耕耘路，經(jīng)驗?zāi)腔?/strong>

2025屆備課組長張?zhí)K茜老師以“回望·梳理·建言”為主線，條理清晰地分享了上一屆的備考?xì)v程。她的發(fā)言分為四個部分：

一、日常備考精細(xì)安排：從聽力訓(xùn)練的“三階段體系”，到詞匯與語法的“雙軌鞏固”，再到題型專項的“每日閉環(huán)”，她細(xì)致呈現(xiàn)了每一環(huán)節(jié)的技巧滲透與實操策略，體現(xiàn)備考過程的系統(tǒng)性與科學(xué)性。

二、中考試卷整體復(fù)盤：通過對2025年英語試卷的結(jié)構(gòu)、分值、難度及命題導(dǎo)向的深入剖析，她精準(zhǔn)指出中考命題的趨勢與教學(xué)應(yīng)對的重心，為新一輪復(fù)習(xí)定向把脈。

三、分階段復(fù)習(xí)策略：強(qiáng)調(diào)一輪“課本回歸，夯實基礎(chǔ)”，二輪“題型專項，提速增質(zhì)”，三輪“?？紱_刺，狀態(tài)調(diào)整”，層層遞進(jìn)，步步為營。

四、反思展望與建議：她提出三條珍貴建議：“培優(yōu)經(jīng)驗穩(wěn)延續(xù)”，守住優(yōu)勢不松懈；“臨界幫扶抓精準(zhǔn)”，助力學(xué)生跨越關(guān)鍵門檻；“基礎(chǔ)幫扶沉下去”，筑牢學(xué)困生底線。她言辭懇切，充滿教育溫度。

接續(xù)奮斗志，藍(lán)圖繪新篇

2026屆備課組長朱璐璐老師以《腳踏實地，行穩(wěn)致遠(yuǎn)》為題，闡述了新一屆初三英語備考的總體規(guī)劃與階段重點。她的發(fā)言分為三大部分：

一、備考時間軸規(guī)劃：從2025年9月至2026年6月，以清晰的時序安排了九上新課、一輪復(fù)習(xí)、二輪攻堅及三輪沖刺等各階段任務(wù)，并強(qiáng)調(diào)聽力、閱讀與寫作等能力訓(xùn)練的持續(xù)貫穿。

二、九年級上學(xué)期備考重點：她特別強(qiáng)調(diào)“研題命題能力”的提升，分享組內(nèi)富有經(jīng)驗教師研究中考真題的優(yōu)秀實踐，倡導(dǎo)在中考鏈接中融入解題技巧，并在作業(yè)講評與作文訓(xùn)練中落實方法指導(dǎo)。

三、九年級下學(xué)期備考安排：高瞻遠(yuǎn)矚地剖析二輪、三輪復(fù)習(xí)的細(xì)節(jié)內(nèi)容，從課本再回歸、專題突破到模擬實戰(zhàn)，步步緊扣考情與學(xué)生狀態(tài)，力求復(fù)習(xí)效益最大化。

攜手共進(jìn)，行穩(wěn)致遠(yuǎn)

此次學(xué)科交流會，不僅是經(jīng)驗的傳遞、方法的融合，更是精神的接續(xù)與使命的共擔(dān)。新舊備課組在思維的碰撞中凝聚力量，在目標(biāo)的統(tǒng)一中堅定信心。

在分享結(jié)束后，英語教研組長宋美貴老師進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言。她充分肯定了此次對接活動的深度與價值，并對新一屆師生致以殷切囑托與滿滿信任，鼓勵大家凝聚共識，攜手前行。

隨后，副校長趙峰林對本次分享會作指導(dǎo)發(fā)言。她結(jié)合自身真實案例，深入淺出地剖析了教學(xué)銜接、不同層次學(xué)生教法指導(dǎo)中的關(guān)鍵節(jié)點，引導(dǎo)老師們思考更深層的教育規(guī)律，并以誠摯的關(guān)懷寄語英語教研團(tuán)隊，希望老師們心懷熱忱，穩(wěn)扎穩(wěn)打，再創(chuàng)佳績。

相信在學(xué)校的鼎力支持與團(tuán)隊的同心協(xié)作下，2026屆英語備課組必能承前啟后，腳踏實地，在明年的盛夏，書寫又一程燦爛的教育華章！(供 稿〡倪 娜)