有一天晚上，拿起手機(jī)想找部電影看，搜索幾番后，打開了張藝謀的《一個都不能少》。

《一個都不能少》是張藝謀1999年的作品，距今已有26年。26年，世界滄桑巨變，國師也不再是曾經(jīng)的那個國師了。

相較于現(xiàn)在張藝謀電影中經(jīng)常出現(xiàn)的宏大敘事，我還是更加喜歡他早期的那些作品，例如這一部《一個都不能少》。

該片全部用非職業(yè)演員，講述了在一個小山村里，小學(xué)教師高老師因母親生病要請假一個月，村長找來13歲的魏敏芝來當(dāng)一個月的代課老師。高老師臨走之前，囑咐魏敏芝，要保證班上的學(xué)生一個都不能少，等他回來后，會獎勵魏敏芝60塊錢。

魏敏芝為了這60元的工資，開始了自己的教學(xué)事業(yè)。她其實(shí)也僅僅比這些孩子大幾歲而已，小孩們很調(diào)皮，不服管，但魏敏芝強(qiáng)硬的態(tài)度，最終制服了他們。

有一天，班里的一位小女孩因?yàn)樯瞄L跑步，被當(dāng)作體育特長生，送到縣里讀書和參加比賽。魏敏芝因?yàn)樯倭艘粋€學(xué)生而非常失落。隔天，班上的搗蛋鬼小男孩張慧科也不在了，去他家里問過之后，才知道張慧科家庭困難，為了補(bǔ)貼家用，上城里打工了。

為了履行“一個都不能少”的承諾，魏敏芝決定去城里找回張慧科。歷經(jīng)千難萬苦，終于去了城里，卻發(fā)現(xiàn)張慧科在城里走丟了。

于是魏敏芝在城里再次經(jīng)歷千辛萬苦，終于感動了電視臺臺上，電視臺為她作了一期節(jié)目，張慧科終于被找到了。

魏敏芝面對鏡頭時的舉足無措與真情流露令人動容，后來他們一起回到了山村，社會愛心人士也給這里捐贈了許多學(xué)習(xí)物資，影片結(jié)束。

張藝謀在這部片中，用了大量的長鏡頭進(jìn)行人物刻畫。這些演員們非常出色的詮釋了角色，他們的演技是職業(yè)演員所無法超越的，因?yàn)樗麄冄莸木褪亲约?，就連片中的所有人物名字都是自己的本名。

這部片，最大的亮點(diǎn)就是真實(shí)與質(zhì)樸，張藝謀完全還原了在當(dāng)時的時代背景中，一些山區(qū)兒童求學(xué)之艱難的面貌，同時也刻畫了城鄉(xiāng)差異，在城鄉(xiāng)二元化社會結(jié)構(gòu)下，鄉(xiāng)下人來到城市的艱苦。

片中跟張慧科一起到城里打工的小孩們，他們每天上工的工錢是2元，而從他們鄉(xiāng)下到城里坐公共汽車的車票就要20多元，一瓶可樂是3元，因此他們即使來到城里賺錢，生活條件也異常艱苦，難以享受城里的好處。

藝術(shù)是生活的寫照，在26年前，城鄉(xiāng)生活差距天壤之別。現(xiàn)在，社會生產(chǎn)力更高，人們生活條件總體都大幅度提高了。但城鄉(xiāng)之間條件依舊有差距。

魏敏芝本來也是個普通小孩，毫不出眾。因?yàn)檫@部電影，她的人生得到轉(zhuǎn)折，后來她去美國留學(xué)，也成為了一名導(dǎo)演。

張藝謀當(dāng)初曾經(jīng)給拍攝地捐獻(xiàn)了一座小學(xué)，這部片子后來也在社會上引起巨大反響。作為一個電影導(dǎo)演，張藝謀之于這部電影已經(jīng)無可挑剔。在那時，張藝謀的作品具有濃烈的人文主義色彩。

如果說新世紀(jì)后，國內(nèi)還有哪部電影能像《一個都不能少》一樣引發(fā)巨大的社會反響，進(jìn)而推動社會進(jìn)步。我能想到的，便只有一部《我不是藥神》。

正因?yàn)楫?dāng)初張藝謀拍過這么多打動人心的好作品，因此很多影迷對他后來的很多商業(yè)爛片感到無比失望。某種意義上來說，看張藝謀這么多年作品風(fēng)格的變化，也能感受到中國歷年來的社會風(fēng)潮變遷。

從淳樸的鄉(xiāng)土與傳統(tǒng)走向金碧輝煌的宏大制作，再回落到簡單敘事與小人物生活上。從千禧年之前到21世紀(jì)前十五年，再到最近七八年。我更喜歡張藝謀早期和現(xiàn)在的作品。

如果你能關(guān)注我，那可真是太好了