導(dǎo)讀：毒教材又開始盛行，請(qǐng)問，麥子何時(shí)常熟？你見過麥子折腰嗎？在小學(xué)課本中竟然出現(xiàn)這樣的文章，是要指引我們的孩子向哪個(gè)方向發(fā)展？

麥子何時(shí)成熟？是夏天還是秋天？都說少數(shù)服從少數(shù)，為何納入教材就徹底變味了呢？

麥子何時(shí)成熟？這類文章納入教材合適嗎？

近日，有家長爆料小學(xué)一年級(jí)語文課外讀物選取的文章《秋收》存在一定的歧義，這篇語文讀物是這樣描述的，“秋天來了，麥子成熟了……金燦燦的麥子被豐碩的果實(shí)壓彎了腰……”，這簡直就是不食人間煙火啊，有家長看到文章不由自主地說。秋天是收貨的季節(jié)沒錯(cuò)，我國的麥子是夏天成熟的還是秋天成熟的？所謂的專家在城市里呆習(xí)慣了嗎？他們不了解實(shí)際還是不食人間煙火？

麥子成熟如果被壓彎了腰，請(qǐng)問，種植麥子的農(nóng)民伯伯還不是要哭了？如果你是土生土長的農(nóng)民，你見過麥子成熟的時(shí)候麥桿是彎著的嗎？小編是土生的農(nóng)村人，沒見過收割麥子時(shí)，麥子時(shí)彎腰的，如果麥子彎腰，那就就不不是豐收的季節(jié)，必定是一場災(zāi)難。

類似的文章能收錄課本嗎？有家長指出，一年級(jí)語文課外讀物，《秋收》這篇課文存在兩處明顯錯(cuò)誤。其一是麥子成熟的時(shí)間并不在秋天，收麥子嚴(yán)格意義上講也不算秋收。其二麥子成熟后也不會(huì)被“壓彎了腰”，能被壓彎的是“稻穗”而不是“麥穗”，這都算是常識(shí)問題。

麥子和稻穗不分，這是連五谷雜糧都區(qū)分不清�。←溩邮菄业南募Z，麥子成熟形態(tài)不是稻谷的樣子，這些都是常識(shí)。不是所有的文學(xué)作品都可以進(jìn)小學(xué)課本的。有網(wǎng)友這樣認(rèn)為。

官方資料是唯一的事實(shí)

根據(jù)農(nóng)業(yè)部統(tǒng)計(jì)，2025年全國小麥總產(chǎn)量為2763.2億斤，其中冬小麥產(chǎn)量2708.9億斤，占比約97.9%；春小麥產(chǎn)量約為54.3億斤，占比約2.0%。其中，冬季小麥?zhǔn)崭顣r(shí)間是六月中旬，六月份是秋季還是夏季？

既然夏季是小麥豐收的季節(jié)，評(píng)委，小學(xué)一年級(jí)語文課外讀物怎么就把麥子常熟理解記錄為秋季？有網(wǎng)友說，欺欺騙騙才是教育。自古以來都是如此，韓愈在勸學(xué)篇里說：“蟹六跪而二螯，”說螃蟹六條蹆。木蘭詩里說：“開吾東閣門，坐吾西閣床”就是說開開東屋門，坐在西屋床。

麥穗確實(shí)不會(huì)低頭。秋收的麥子，估計(jì)只有在內(nèi)蒙，新疆或者東北才有吧。寫小蘋果的人，如果不是這個(gè)地方的人，大家都該笑話他了吧？

《秋收》的作者是誰，截止今日沒有固定的答案，放在古代，人教部這些人都會(huì)被砍頭的，至少也是流放到無人之地勞役�，F(xiàn)在這些都是一些四體不勤，五谷不分的貨！有網(wǎng)友對(duì)此教材這樣評(píng)論。

誤導(dǎo)了學(xué)生，還如此囂張？

小麥?zhǔn)沁^冬農(nóng)作物，不存在春種，也不會(huì)到秋天才收獲，春種夏收或春種秋收都是錯(cuò)誤的！小麥穗不論成熟與否都是挺著的，根本就不會(huì)彎腰！有網(wǎng)友認(rèn)為，應(yīng)該讓這些知識(shí)分子多下鄉(xiāng)，體驗(yàn)生活，而不是見到綠色的植物就都說是韭菜，麥子，秧苗，韭菜，傻傻分不清？

一個(gè)老人在指導(dǎo)孫子學(xué)習(xí)時(shí)說，我已經(jīng)?種地一輩子了，麥子什么時(shí)候成熟？我難道不知道嗎有？也沒見過麥子彎腰的情況即便是麥子彎腰，不是天災(zāi)就是人禍！

有網(wǎng)友發(fā)聲，麥子什么時(shí)候成熟，有專家說了算，如果能收錄課本，那就有理由，難道說，不合理的邏輯還要持續(xù)保留嗎。

編者寄語：

麥子有冬季和夏季的區(qū)別，問題是，不要讓所謂的專家隨意指導(dǎo)，專家也是不分五谷雜糧，對(duì)此，你認(rèn)為專家日真專家嗎？