“以前覺得AI很遠，今天才發(fā)現(xiàn)，它就在我們身邊！”10月15日，一場以“AI”為主題的科技節(jié)在重慶移通學(xué)院開幕，AI游園會、科技工坊體驗、校企聯(lián)袂展示等多樣活動，讓同學(xué)們在動手實踐中“零距離”感受人工智能的科技魅力。

AI賦能教育，打造沉浸式學(xué)習(xí)場景

隨著人工智能技術(shù)廣泛應(yīng)用，學(xué)校積極推動AI與教育活動的深度融合，幫助學(xué)生突破認知壁壘?；顒蝇F(xiàn)場設(shè)置了AI棋藝對決、AI情緒互動、AI簡歷指導(dǎo)、AI飲品調(diào)制等多個AI互動區(qū)，讓學(xué)生通過實際操作深入理解人工智能技術(shù)原理與應(yīng)用，實現(xiàn)從“使用技術(shù)”到“理解創(chuàng)新”的跨越，有效激發(fā)科技創(chuàng)新興趣與實踐能力。

校企協(xié)同育人，展示產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新成果

現(xiàn)場，二級學(xué)院、企業(yè)等還帶來機器狗互動、智能頭盔體驗、科技作品展示，展現(xiàn)學(xué)校在校企合作、產(chǎn)學(xué)研協(xié)同方面的積極探索。學(xué)校書院五個科技創(chuàng)新類工坊同步開放互動，涵蓋智能硬件、3D打印、物聯(lián)網(wǎng)、機器人控制、AI視覺識別等領(lǐng)域，學(xué)生團隊現(xiàn)場演示近期完成的項目作品，體現(xiàn)“書院制+項目制”在科技育人中的實踐成效。

多元活動融合，構(gòu)建科技文化生態(tài)

活動現(xiàn)場還設(shè)有科技模型制作、物理實驗展示、AI圖像解密等互動內(nèi)容，學(xué)生通過打卡集章方式參與探索，在完成任務(wù)過程中提升科技認知與實踐能力?；顒痈采w工科、人文、設(shè)計、傳媒等多學(xué)科學(xué)生，體現(xiàn)學(xué)?？鐚W(xué)科融合教育的特色與成效。

作為一場持續(xù)九年的校園科技盛會，重慶移通學(xué)院創(chuàng)意科技文化節(jié)逐步建立起廣泛的校外影響力與關(guān)注度，活動負責(zé)人表示：“我們希望通過‘AI+科技節(jié)’這樣寓教于樂的實踐平臺，讓學(xué)生不僅學(xué)到知識，更激發(fā)對科技創(chuàng)新的熱愛。未來，學(xué)校將繼續(xù)推動人工智能與教育深度融合，構(gòu)建更具活力的創(chuàng)新教育生態(tài)，培養(yǎng)能適應(yīng)于未來社會需求的高素質(zhì)人才?！保ㄗ澹盒F委/編輯：羅笛暢）