今天下午，

“擘畫教育新藍(lán)圖 奠基城市新未來(lái)

——學(xué)前教育和基礎(chǔ)教育三年行動(dòng)計(jì)劃”

新聞發(fā)布會(huì)召開，

市教育局和膠州市教體局有關(guān)負(fù)責(zé)同志

就學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育三年行動(dòng)計(jì)劃

及相關(guān)工作回答了記者提問(wèn)。

高中升學(xué)是家長(zhǎng)最關(guān)注的問(wèn)題，未來(lái)三年青島市在擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)高中學(xué)位供給、推動(dòng)普通高中特色化發(fā)展方面，會(huì)有哪些具體舉措？

高中階段是學(xué)生成長(zhǎng)成才的關(guān)鍵時(shí)期，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)高中學(xué)位供給、推動(dòng)普通高中特色化發(fā)展，既是回應(yīng)群眾期盼的民生工程，也是建設(shè)教育強(qiáng)市的重要支撐。

我市現(xiàn)有普通高中95所，在校生16.2萬(wàn)人。近年來(lái)，我們通過(guò)推進(jìn)優(yōu)質(zhì)特色高中建設(shè)、集團(tuán)化辦學(xué)、加強(qiáng)教育教學(xué)改革等措施，取得了一系列成效：近三年全市新增公辦普通高中學(xué)位7960個(gè)，2025年通過(guò)現(xiàn)有學(xué)校挖潛擴(kuò)容、青島一中和九中增設(shè)新校區(qū)、在民辦高中設(shè)立公辦班等措施，新增普通高中學(xué)位4800個(gè)；創(chuàng)建省級(jí)特色高中7所、省級(jí)學(xué)科基地學(xué)校8所，2所學(xué)校被評(píng)為普通高中新課程新教材實(shí)施國(guó)家級(jí)示范校，45項(xiàng)教學(xué)成果獲得省級(jí)以上教學(xué)成果獎(jiǎng)，相關(guān)做法被教育部推廣，高中教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全省第一方陣。

隨著學(xué)齡人口排浪式變化，未來(lái)5-8年初中畢業(yè)生逐年增加，優(yōu)質(zhì)高中學(xué)位需求持續(xù)擴(kuò)大，與群眾對(duì)“上好學(xué)”的期待仍有差距。為此，我們?cè)诨A(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)三年行動(dòng)計(jì)劃中專門設(shè)計(jì)了“普通高中優(yōu)質(zhì)特色工程”，圍繞“強(qiáng)校擴(kuò)優(yōu)”“特色多樣”兩大核心，再推出一系列實(shí)招硬招，具體包括兩個(gè)方面：

一是以“強(qiáng)校擴(kuò)優(yōu)”化解“優(yōu)質(zhì)學(xué)位供給”難題。一方面，我們編制了普通高中建設(shè)規(guī)劃，高起點(diǎn)新建一批優(yōu)質(zhì)高中，未來(lái)三年將重點(diǎn)推進(jìn)青島二中東校區(qū)、青島五十八中北校區(qū)等新校區(qū)（學(xué)校）建設(shè)，同時(shí)通過(guò)對(duì)現(xiàn)有高中學(xué)校進(jìn)行改擴(kuò)建、改造閑置校舍、購(gòu)買民辦學(xué)校學(xué)位等措施，持續(xù)擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)普高學(xué)位供給，確保普通高中招生錄取率、公辦普通高中在校生占比均高于全省平均水平。另一方面，深化集團(tuán)化辦學(xué)，通過(guò)“省級(jí)特色高中+區(qū)（市）薄弱高中”“市級(jí)優(yōu)質(zhì)高中+區(qū)（市）普通高中”的結(jié)對(duì)模式，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)學(xué)校輸出管理、共享課程師資；加強(qiáng)縣域高中支持力度，優(yōu)先保障其辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化，將校長(zhǎng)教師培訓(xùn)納入市級(jí)統(tǒng)籌，社會(huì)捐贈(zèng)資源優(yōu)先傾斜，實(shí)現(xiàn)全域普通高中高質(zhì)量發(fā)展。

二是以“特色多樣”滿足“學(xué)生發(fā)展差異化”需求。我們將深化“特色學(xué)科+特色高中”模式，在開齊開好必修課程基礎(chǔ)上，為學(xué)生提供分層分類的選修課程，持續(xù)加強(qiáng)特色高中和特色學(xué)科基地建設(shè)，形成人文、科技、藝體、海洋等多類型特色錯(cuò)位發(fā)展格局，重點(diǎn)打造10所優(yōu)質(zhì)科學(xué)教育特色高中。還將依托優(yōu)質(zhì)普通高中建設(shè)高水平綜合高中，深化職普融通，讓擅長(zhǎng)科研的學(xué)生有發(fā)展平臺(tái)、偏愛(ài)藝體的學(xué)生有升學(xué)路徑。建立特色高中評(píng)估機(jī)制，將辦學(xué)質(zhì)量、學(xué)生體質(zhì)健康、學(xué)業(yè)水平等納入考核，確保特色發(fā)展可持續(xù)。

未來(lái)三年，這些舉措將落到實(shí)處，努力打造區(qū)域均衡、質(zhì)量一流、選擇多元的青島高中教育模式，讓更多孩子享受到優(yōu)質(zhì)、多樣的高中教育。

《行動(dòng)計(jì)劃》十大工程中，有一項(xiàng)是“托幼一體化改革工程”，是以往學(xué)前教育發(fā)展內(nèi)容中沒(méi)有的，能介紹一下具體情況嗎？

托幼一體化改革是順應(yīng)新的發(fā)展形勢(shì)和社會(huì)需求提出的一項(xiàng)新的改革任務(wù)。主要是指支持幼兒園在滿足3-6歲幼兒入園需求的基礎(chǔ)上開設(shè)托班，招收2-3歲幼兒，提供托育服務(wù)。這項(xiàng)工作的提出，一方面是源于國(guó)家大力發(fā)展托育事業(yè)，為有需求的幼兒家庭提供專業(yè)的托育服務(wù)，另一方面是幼兒園作為社會(huì)公共服務(wù)資源，在設(shè)施、人員等方面具備開展托育服務(wù)的基礎(chǔ)條件，分布上也更加貼近居住區(qū)，因此積極探索在幼兒園舉辦托班，實(shí)施托幼一體化管理。

今年，省政府出臺(tái)了支持幼兒園開設(shè)托班的若干措施，我市多部門聯(lián)合貫徹落實(shí)，對(duì)登記備案、托班招生、收費(fèi)管理等方面進(jìn)行了細(xì)化。幼兒園滿足3-6歲適齡幼兒入園需求，仍有空余單獨(dú)活動(dòng)用房的情況下，堅(jiān)持應(yīng)招盡招原則開設(shè)托班。普惠性幼兒園開設(shè)的托班提供普惠性托育服務(wù)。幼兒園舉辦托班需要到當(dāng)?shù)匦l(wèi)健部門進(jìn)行備案，備案通過(guò)的可以招生，一般在小班統(tǒng)一招生后開展，入托年齡為當(dāng)年8月31日起年滿2周歲不滿3周歲的幼兒。托班班額一般控制在20人以內(nèi)，配備教師和保育員。托班教師應(yīng)取得幼兒園教師資格證，保育員應(yīng)取得崗位培訓(xùn)合格證，取得嬰幼兒發(fā)展引導(dǎo)員、保育師等資格的教師和保育員優(yōu)先安排至相應(yīng)崗位。幼兒園托班遵循2-3歲幼兒發(fā)展的年齡特點(diǎn)與個(gè)體差異，制訂科學(xué)的托班保育方案，合理安排一日活動(dòng)，為幼兒提供生活照料、安全看護(hù)、營(yíng)養(yǎng)膳食、健康管理等照護(hù)服務(wù)，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展。普惠性幼兒園托班招收的幼兒，一并納入學(xué)前教育生均經(jīng)費(fèi)保障范圍，享受托育服務(wù)保育費(fèi)補(bǔ)助和生均經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助。

目前，全市范圍內(nèi)正在積極推進(jìn)幼兒園托班的開設(shè)，已經(jīng)有300多所幼兒園開設(shè)了600多個(gè)托班，提供托位約1.2萬(wàn)個(gè)，另外還有300多所幼兒園的400多個(gè)托班正在備案過(guò)程中，其中不少新增的托班都是公辦幼兒園開設(shè)的，將進(jìn)一步優(yōu)化托位的結(jié)構(gòu)和布局。相信隨著行動(dòng)計(jì)劃的實(shí)施，幼兒園將舉辦更多的托班，為有需求的家庭提供更為豐富和便捷的托育選擇，通過(guò)托幼一體化，不斷規(guī)范托班管理，提升保育質(zhì)量，為幼兒健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

隨著兩個(gè)新一輪三年行動(dòng)計(jì)劃的發(fā)布，膠州市在推動(dòng)學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)普惠和基礎(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)方面，將有哪些創(chuàng)新性舉措？特別是在破解城鄉(xiāng)教育發(fā)展不均衡問(wèn)題上，有哪些針對(duì)性策略？

膠州市將以兩個(gè)新一輪三年行動(dòng)計(jì)劃（《青島市學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)普惠發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃（2025-2027年）》和《青島市基礎(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)三年行動(dòng)計(jì)劃（2025-2027年）》）為指引，不斷鞏固和深化城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展成果，努力辦好每一所學(xué)校，教好每一名學(xué)生，打造青島教育高質(zhì)量發(fā)展的“膠州樣板”。

在學(xué)前教育方面，我們將堅(jiān)持“三優(yōu)”工作思路，全力夯實(shí)學(xué)前教育發(fā)展根基。一是優(yōu)機(jī)制，確保資金到位。持續(xù)推進(jìn)《膠州市教育設(shè)施布局規(guī)劃（學(xué)前教育）》等政策文件落地見(jiàn)效，建立以公用經(jīng)費(fèi)為主、學(xué)前綜合獎(jiǎng)補(bǔ)資金為輔的財(cái)政性經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，逐步推行免費(fèi)學(xué)前教育，為優(yōu)質(zhì)普惠發(fā)展提供有力支撐；二是優(yōu)資源，提升辦園品質(zhì)。三年內(nèi)計(jì)劃投資2.4億元，升級(jí)改造6所幼兒園，提升15所薄弱幼兒園保教質(zhì)量，合并30所小陋園，到2027年，公辦率提升至75%，普惠率穩(wěn)定在96%以上；三是優(yōu)服務(wù)，落實(shí)便民舉措。滿足群眾多樣化需求，擴(kuò)大托育服務(wù)供給。在目前122所幼兒園開設(shè)托班的基礎(chǔ)上，計(jì)劃2026年新增托班150個(gè)，2027年實(shí)現(xiàn)全市90%以上幼兒園覆蓋托育服務(wù)，進(jìn)一步提升服務(wù)便捷性與可及性。

在基礎(chǔ)教育方面，我們將全力創(chuàng)建全國(guó)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣。一是保障學(xué)位充足供給。建立學(xué)齡人口動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)預(yù)警機(jī)制，統(tǒng)籌做好學(xué)校布局規(guī)劃，適時(shí)推進(jìn)金華小學(xué)、膠西普通高中等項(xiàng)目建設(shè)，科學(xué)調(diào)配城鄉(xiāng)師資，有序推進(jìn)鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校撤并，全面優(yōu)化城鄉(xiāng)教育資源配置；二是不斷擴(kuò)增優(yōu)質(zhì)資源。加速籌建北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附屬青島上合學(xué)校，統(tǒng)籌建設(shè)好39所中外人文交流特色學(xué)校。加快完成“數(shù)智”教育云平臺(tái)搭建，以云平臺(tái)為基礎(chǔ)開發(fā)多個(gè)智慧教育子場(chǎng)景，用數(shù)字化賦能基礎(chǔ)教育發(fā)展；三是全面提升教育質(zhì)量。啟動(dòng)新一輪的初中強(qiáng)校提質(zhì)行動(dòng)，持續(xù)深化強(qiáng)鎮(zhèn)筑基行動(dòng)，充分發(fā)揮集團(tuán)化辦學(xué)的輻射帶動(dòng)效能，著力推進(jìn)普通高中優(yōu)質(zhì)化、特色化發(fā)展，推動(dòng)區(qū)域教育整體水平躍升。

在破解城鄉(xiāng)教育發(fā)展不均衡方面，我們將以《青島市基礎(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)三年行動(dòng)計(jì)劃（2025-2027年）》中的“義務(wù)教育市域優(yōu)質(zhì)均衡工程”為導(dǎo)向，構(gòu)建“均衡調(diào)配”與“跨校競(jìng)聘”雙軌并行的教師流動(dòng)機(jī)制，持續(xù)深化“以城帶鄉(xiāng)、城鄉(xiāng)互動(dòng)”的良性發(fā)展格局，打通“發(fā)揮職稱評(píng)審導(dǎo)向作用推動(dòng)城區(qū)骨干教師到鄉(xiāng)村任教”的新途徑；適時(shí)優(yōu)化義務(wù)教育學(xué)校的集團(tuán)化框架，并創(chuàng)新評(píng)價(jià)辦法，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源的共建共享，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村學(xué)校100%加入優(yōu)質(zhì)教育集團(tuán)；推進(jìn)強(qiáng)鎮(zhèn)筑基行動(dòng)，做好試點(diǎn)鎮(zhèn)教育工作的跟蹤指導(dǎo)、總結(jié)提升及反饋評(píng)價(jià)；“一校一品”打造鄉(xiāng)鎮(zhèn)“小而美”“小而優(yōu)”學(xué)校，優(yōu)化鄉(xiāng)村教育資源配置，推進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化、均衡化發(fā)展。

轉(zhuǎn)載自青島市教育局政務(wù)新媒體“青島市教育局”（微信號(hào)：qdsjyjxcc）